给话题作文拟一个靓丽的题目

给话题作文拟一个靓丽的题目
第1篇：给话题作文拟一个靓丽的题目
给话题作文拟一个靓丽的题目
作者：吕丽
“花香蝶自来，题好一半文。

”话题作文作为一种开放*的命题，以其选材范围涉猎广泛，写作文体不设障碍，表达方式灵活多变，更能考察学生本身所具有的文学素养而倍受青睐。

如何给话题作文拟一个靓丽的题目，让读者一见之即被其“楚楚动人”的容姿所迷恋，过目不忘，“一见钟情”，这就需要在拟题时精雕细琢，反复揣摩。

根据大脑储存的写作素材和话题表达中心的需要，选取最恰切的拟题方法。

一.适当增补，化大为小
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作的范围进行修饰限制，使话题由大变小，由抽象变具体，这是适合每一个学生的最简便直截的方法。

当然，这种增补，并非随心所欲，信手拈来，它不仅需要搭配得当，更重要的是所增必须与话题的感情基调一致。

而习作中，一些同学为了求新，却往往忽视了这一点。

如以“期望”为话题，可拟《海峡的期望》《期望长大》等，如果拟成《失落的期望》，则明显犯有消沉之嫌，虽然增补的视角别出心裁，但缺乏文章鲜活的生命力，从而失去了文章的教育意义。

二.准确揭示，富有文采
话题作文要求根据话题自拟题目，其实已明确要求所写内容必须是与话题密切相关的，拟题与文章内容不允许有一丝不一致，不协调的地方，这就要求习作者做到准确鲜明。

首先，文题要能准确揭示文章的内容，切忌穿凿附会
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第2篇：如何在作文中拟一个美丽的题目
教学目的：
题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。

2、新颖独特美丽的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。

3、“题好一半文”，“良好的开端等于成功的一半”都说明拟好题目的重要*。

教学过程：
一、导入：何为语文？
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……（袁卫星）
中考作文——90秒内判死生
语文作文阅卷受到的非议最多。

教师在每份作文上停留的时间究竟是多少？
某省作过测算，每天每位老师要阅350篇作文——当过中学语文教师的都知道这是什么概念，每天8小时工作，除去中间1小时的休息时间每小时要批50篇作文，即在一篇文章上停留的时间不超过９0秒。

二、拟出好题的基本原则
不移用原则－－不直接移用话题为文题
概括*原则－－文题能概括文章内容
简明*原则－－言简意赅观点鲜明
新颖*原则－－不落俗套新鲜别致
有文采原则－－文题散发语文味诗书味
三、好题引路学以致用
广东省2004年中考作
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第3篇：是一道靓丽的风景线话题作文
生于世界上，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。

同顶
炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华，个*及风采，那么，你就没必要去仰视别人。

你就是一道风景！
不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就好似苍苍莽林中的一株。

所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤*，你的存在，其本身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情！
不必去拥挤了，你就站在自己的位置上。

不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。

自然美有不以人们意志为转移的自然*，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽资，如今认清自己往往比注视别人更为重要。

没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果断地站起来，与最佳景观比肩，只要你不懈地追求，相信你不比别人差。

真的，你行！
翠竹之翠丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予它们各异的风情，它们都在各自的一片土地上展示自己生命的光辉。

如今我们所需要的不是自谦，而是自信。

很久很久了，虚假的谦逊毁掉了个*的展露，模仿，装扮，整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。

风景这边独
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第4篇：初中话题作文拟好题目的六个方法
"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。

新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多*、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：
1、扩展法：
就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。

如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》
《读书轶事》《世界因书而精*》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：
引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。

据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。

指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：
就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人*化的题目。

以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。

这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。

教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的
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第5篇：为话题作文拟个好题目的方法
小编导语：作文题目也是作文的一个亮点，从近几年来，中考高考的作文命题的思路也不难发现，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，命题作文渐渐退出，话题作文因其具有开放*和自由度成了许多命题人首选。

我们该如何为话题作文拟一个引人入胜的题目又成了一篇优秀作文的新标准！小编在这里教大家几招！
作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个*与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。

作文的题目犹如人的眼睛。

如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因
效应。

那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？这里，我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理，以期与同行交流。

一、引用化用法：
“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言*句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个*鲜明的感觉，如：
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话
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第6篇：以你是最靓丽人风景线为题目作文
在我们身边，有许许多多种美，有的是景*美，有的是行为美，还有的是心灵美，然而在我的心中，我爸爸就是这样一位心灵美的人物。

那天早上，上学时间已经不早了，爸爸和我正匆匆忙忙地赶在上学的路上，当我们通过路口就要加速前行时，身后发出了一声巨大的声响，爸爸回头一看，原来是一位清洁工老爷爷，骑着车摔倒了，看着爸爸不顾一切向老爷爷走去，我的心提到了嗓子眼，爸爸低下头俯着身轻声地问老爷爷：“您有事吗？有哪儿不舒服吗？''老爷爷坐在地上看看四周，回过神来对爸爸说‘'我没事，拐弯时速度太快了。

''看着老爷爷说话利落，思维清晰，爸爸轻轻的扶起老爷爷和他的清洁车，看着他安全骑车离开，我们也急忙向学校走去。

爸爸小小的举动，就是一种美。

在这个炎热的夏日，不同的人做着不同的事。

有的人，或许正坐在开着空调的办公室工作着，有的人可能正在运动场上，烈日之下苦苦训练，也有的向我一样的学生，正踏在茫茫的求学之路上……
他，一位精神矍铄的老人，不是交*，但每天站在马路上不论风吹日晒。

他就是迎泽大街上的志愿交*，头上顶着一顶由雨伞改造的大帽
子，可以遮荫挡雨，手里拿着一个巨大无比的牌子，上面写着；饮酒切勿开车，家人愿君平安的标语。

嘴里还含着一个黄*的哨子，脸边带着一个自备扩音器，远远望去，只能看见他那瘦弱的身影站在川流不息的人群
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第7篇：题目自拟的作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

以下是题目自拟的作文，欢迎阅读。

在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。

父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。

记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”
于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取*,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。

爸爸妈妈却几夜没睡。

我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太*苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻
他们的负担。

”
其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
俗话说：母爱如水，父爱如山。

我的父母就是这样。

有一天深夜，我翻来覆去睡不着。

妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头，“哎呀!发烧了。

”她说完穿好衣服，
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第8篇：话题作文的拟题技巧
近几年来，中考作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，话题作文因其具有开放*和自由度成了许多命题人首选。

以下是小编今天给大家整理的话题作文的拟题技巧，欢迎大家查看。

作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个*与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。

作文的题目犹如人的眼睛。

如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。

那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢?这里，我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理，以期与同行交流。

一、引用化用法：
“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言*句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个*鲜明的感觉，如：
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》
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第9篇：话题作文的拟题窍门
近几年来，中考作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，话题作文因其具有开放*和自由度成了许多命题人首选。

而作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，
既可以酣畅淋漓的展示自己的个*与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。

作文的题目犹如人的眼睛。

如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。

那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？这里，我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理，以期与同行交流。

一、引用化用法：
“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言*句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个*鲜明的感觉，如：
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《
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第10篇：话题作文拟题的一些技法
近几年来，高考作文命题思路发生了重大的变化，开放*的话题作文，为广大考生提供了“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”的写作自由，也涌现出了许多精*纷层的佳作，但每年高考中，总有一部分佳作因标题缺乏新意，而多少给人留下一些遗憾。

高考作文要求是“题目自拟”，如何让作文题目成为一道亮丽的风景线，起到先声夺人，让人“心动思凝一瞬间”的效果，就大有学问。

为此，笔者就近几年的高考作文题，谈谈话题作文拟题的一些技法。

一、增补。

考生可以在话题前或后适当地增补，对写作的范围加以限制，能够使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，也是最常见的快速拟题手法。

如以“幸福”为话题，题目可以是《妈妈幸福的一天》、《老张的幸福》、《幸福伴我成长》等，再如2001年高考作文题《美丽的诚信》、《诚信的内涵》等，2002年高考作文题《凭心灵选择》、《东坡的选择》、《无悔的选择》等
二、并比。

这类题目往往是两项或多项并列对举，各项之间往往有一定的内在逻辑关系，或并列、顺承、或转折，但目的是多元归一。

如2002年高考作文题：《因为热爱，所以选择》、《走好了，不回头！》、《选择追求，选择无悔人生》，2003年高考作文题：《爸眼中的我，我眼中的爸》、《红花与绿叶》、《“敝帚自珍”和“大义灭亲”》等
三、标点。

标点符号是无声的语言，用之拟题，清
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