利用错题资源提升初中化学教学质量

作者： 刘红梅
作者机构： 江苏扬州市广陵区李典学校,225106
出版物刊名： 中学教学参考
页码： 83-83页
年卷期： 2014年 第5期
主题词： 化学教学质量 初中化学教学 教学资源 错题 利用 解题过程 好学生 学习过程
摘要：每一个学生在学习过程中都会出现解错题的现象,很多教师对此习以为常,没有引起足够的重视,也没有及时采取有效的措施,最后造成学生的知识或者思维方法的欠缺,严重地阻碍了教学质量的提高。

重视学生在解题过程中出现的各种错误,探索他们出错的原因,及时提高学生解题出错的＂免疫能力＂,是提高教学质量的重要途径。

那么,在初中化学教学中,如何重视学生的解题错误,利用好学生出错这个教学资源来提高化学教。