辽宁省朝阳市高一下学期语文期中考试试卷
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辽宁省朝阳市高一下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分)下列各句中,没有错别字的一项是()
A . 对日本近期策动的“购岛”闹剧同感愤感概,坚决反对,绝不接受。
两岸同胞是一家人,“兄弟阋于墙,外御其侮”。
维护对钓鱼岛及其附属岛屿的主权,维护中华民族整体利益,是两岸同胞义不容辞的共同责任。
B . 时间就是这样一个魔术师,它可以使苦难变得甘甜,可以使荒唐变成正常,它可以抚平伤痕,深化仇恨,磨损心态,消蚀良知,甚至使真实消失无痕,使幻影坚如磬石。
C . 花儿睁开纯洁的眼睛,打量这个它期盼已久的世界,用温柔的眼神凝视这个残酷的世界,然后——在生命最美丽的时刻,香消玉殒,震撼人心。
D . 蜂踊而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力,正说明我们缺少起码的宽容心态。
一个高度发达、受人尊敬的大国,要有宽洪大量的国民气度。
2. (2分) (2017高三上·大连期末) 下列各句中,没有语病的一句是()
A . 参加2018年韩国平昌冬奥会的中国短道速滑队,是由十六名集训队员中挑选出的优秀选手组成的,是一支新老结合、充满希望的队伍。
B . 历代改革的督行者大都是具有崇高的社会地位、广泛社会认可度、丰富的治政经验、渊博的学识和鲜明的个人意志于一体的“政治强人”。
C . 针对春运期间长途行车路况复杂、驾驶员容易疲劳及拼车人相互不熟悉等情况,中国消费者协会特别提醒大家出行注意安全。
D . 土耳其政府军对伊拉克北部库尔德工人党武装的进攻早有准备,从上月底就开始向士伊边界一带集结部队,并部署了大量重型武器。
3. (2分)下列各句中加横线成语的使用,全都正确的一项是()
①为弘扬传统文化,丰富职工业余生活,恒大集团工会举办首届职工书画展,公司职工舞文弄墨,共度国庆佳节。
②薛刚和李明明认识也有十八年了,但除了见面点点头,寒暄几句,就没有别的,他们之间至今还是白头如新。
③在那流金砾石的岁月里,许多科学家为了祖国的繁荣富强,不惜舍弃国外优厚的待遇毅然回国搞国防建设。
④作家刘慈欣创作的长篇小说《三体》是一部脍炙人口的科幻佳作,获得第73届“雨果小说奖”当之无愧。
⑤素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选出年度十大流行语,“新常态”“高大上”“萌萌哒”等词语脱颖而出。
⑥王维在诗歌中常常把宗教体验转化为一种审美体验,从而创造出出神入化而又饱含禅宗神韵的千古佳句。
A . ①③⑤
B . ①④⑤
C . ②④⑥
D . ②③⑥
4. (2分) (2018高一上·湖州期末) 下列各句中加下划线的词语活用类型与例句相同的一项是()
例句:上食埃土,下饮黄泉
A . 萦青缭白
B . 日削月割
C . 下而从六国破亡之故事
D . 吾从而师之
5. (2分)(2017·江苏模拟) 下列各句中,划线词语古今意义相同的一项是()
A . 视为止,行为迟
B . 与其所以失之者
C . 秦王使使者告赵王
D . 率赂秦耶
6. (2分) (2015高一上·长春期中) 下列句子的句式归类相同的一项是()
A . 其是之谓乎!何厌之有?
B . 邻之厚,君之薄也。
大叔又收贰以为己邑。
C . 忌不自信。
仆所以留者,待吾客与俱。
D . 而燕国见陵之耻除矣。
以其无礼于晋。
二、现代文阅读 (共3题;共38分)
7. (4分)(2018·浙江模拟) 阅读下面的文字,完后小题。
就像去年诺贝尔文学奖颁布给了鲍勃·迪伦,今年瑞典文学院又避开热门,将217年诺牡学奖授予日裔英国作家石黑一雄。
有人借此调侃诺奖“万年陪跑王”村上春树。
(甲)不过村上春树自述读过石黑一雄出版过的每一本书,且评价说:“至今为止,我阅读石黑的作品时,从来不曾失望过,也从未不以为然。
”(乙)他甚至说:“近半世纪的书,我最喜欢的是《别让我走》。
”(石黑一雄2005年年作品)
(丙)石黑一雄是一个讲故事的高手,他对困扰现代社会的历史、科技、道德责任等问题的线索都是通过故事展现出来,既不矫揉造作,也不生硬粗冷。
一个个温暖而又感人至深的故事在艺术笔触下娓娓道来。
他挖掘并细致地展示了普通人彬彬有礼的外表下下隐藏着的真实的内心世界及震撼人心的情感之流。
(1)这段文字中的划线词,运用不正确的一项是()
A . 颁布
B . 不以为然
C . 困扰
D . 彬彬有礼
(2)文段中画横线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是()
A . 甲
B . 乙
C . 丙
8. (9分) (2018高一上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。
信息时代更需经典阅读
信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。
所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。
然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么。
这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。
网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。
阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。
这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。
经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。
比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。
故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。
如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。
比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。
爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。
打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。
越早安装越好,任何时候安装都不算晚。
有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。
(1)下列对“经典阅读”的理解,不正确的一项是()
A . 经典阅读又叫基础阅读,在信息时代下重要性突显,它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
B . 经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其在童年、少年和青年时期。
C . 经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像大脑的最佳操作系统,任何时候安装都不算晚,但一定是越早安装越好。
D . 经典阅读作用于人的思维和情感模式,从而能让人们摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。
(2)下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是()
A . 信息时代为我们提供了获取信息的便利,使我们处在一个与世界的立体联系之中,使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。
B . 信息时代下,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间,使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
C . 网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,所以这不是具有深厚时代文化内容的个性,而很可能是“脾气”。
D . 阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧,建立“三观”。
(3)下列说法符合文意的一项是()
A . 对于年轻人来讲,信息时代应该是一个幸福的时代,因为这似乎是一个无所不能的时代。
B . 热爱生活的人一定爱读《春晓》,他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。
C . 网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。
D . 经典阅读中小说主要作用于人的思维方式,诗词直接作用于人的情感模式,二者相辅相成,缺一不可。
9. (25分)阅读下面的文字,完成下列各题
惑奸谗抄检大观园(节选)①
这里凤姐和王善保家的②又到探春院内。
谁知早有人报与探春了。
探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来,遂命众丫鬟秉烛开门而待。
一时,众人来了,探春故问:“何事?”凤姐笑道:“因丢了一件东西,连日访察不出人来,恐怕旁人赖这些女孩子们,所以大家搜一搜,使人去疑,倒是洗净他们的好法子。
”探春冷笑道:“我们的丫头,自然都是些贼,我就是头一个窝主。
既如此,先来搜我的箱柜,他们所偷了来的,都交给我藏着呢。
”说着便命丫头们把箱柜、镜奁、妆盒、衾袱、衣包,若大若小之物,一齐打开,请凤姐去抄阅。
凤姐陪笑道:“我
不过是奉太太③的命来,妹妹别错怪了我。
何必生气。
”因命丫鬟们:“快快给姑娘关上。
”
平儿丰儿④等忙着替待书⑤等关的关,收的收。
探春道:“我的东西,倒许你们搜阅;要想搜我的丫头,这却不能。
我原比众人歹毒,凡丫头所有的东西,我都知道,都在我这里间收着。
一针一线,他们也没得收藏。
要搜所以只来搜我。
你们不依,只管去回太太,只说我违背了太太,该怎么处治,我去自领。
你们别忙,自然连你们抄的日子有呢!你们今日早起不曾议论甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。
咱们也渐渐的来了!可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的。
这是古人说的‘百足之虫,死而不僵’!必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下泪来。
凤姐只看着众媳妇们。
周瑞家的便道:“既是女孩子的东西全在这里,奶奶且请到别处去罢,也让姑娘好安寝。
”凤姐便起身告辞。
探春道:“可细细搜明白了。
若明日再来,我就不依了。
”凤姐笑道:“既然丫头们的东西都在这里,就不必搜了。
”探春冷笑道:“你果然倒乖!连我的包袱都打开了,还说没翻?明日敢说我护着丫头们,不许你们翻了?你趁早说明,若还要翻,不妨再翻一遍!”凤姐知道探春素日与众不同的,只得陪笑道:“我已经连你的东西都搜查明白了。
”探春又问众人:“你们也都搜明白了没有?”周瑞家的等都陪笑说:“都明白了。
”
那王善保家的本是个心内没成算的人,素日虽闻探春的名,那是为众人没眼色没胆量罢了,哪里一个姑娘就这样利害起来?况且又是庶出⑥ ,他敢怎么着?自己又是邢夫人的陪房⑦ ,连王夫人尚另眼相待,何况别人?只当是探春认真单恼凤姐,与他们无干,他便要趁势作脸⑧ ,因越众向前,拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻的笑道:“连姑娘身上我都翻了,果然没有什么。
”凤姐见他这样,忙说:“妈妈走罢,别疯疯癫癫的。
”
一语未了,只听“啪”的一声,王家的脸上早着了探春一巴掌。
探春登时大怒,指着王家的问道:“你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!我不过看着太太的面上,你又有几岁年纪,叫你一声‘妈妈’;你就狗仗人势,天天作耗,专管生事,在我们跟前逞脸!如今越发了不得了!你索性望我动手动脚的了!你打量我是和你们姑娘那么好性儿,由着你们欺负,你就错了主意了!你来搜检东西,我不恼,你不该拿我取笑儿!”说着,便亲自解衣卸裙,拉着凤姐儿细细的翻,“省得叫你们奴才来翻我!”
凤姐平儿等都忙与探春理裙整袂,口内喝着王善保家的说:“妈妈吃两口酒,就疯疯癫癫起来。
前儿把太太也冲撞了。
快出去,别再讨脸了!”又忙劝探春:“好姑娘,别生气。
他算什么,姑娘气着,倒值多了。
”探春冷笑道:“我但凡有气,早一头碰死了!不然,怎么许奴才来我身上搜贼赃呢?明儿一早,先回过老太太、太太,再过去给大娘赔礼。
该怎么着,我去领!”
那王善保家的讨了个没脸,赶忙躲出窗外,只说:“罢了,罢了!这也是头一遭挨打!我明儿回了太太,仍回老娘家去罢!这个老命还要他做什么?”探春喝命丫鬟:“你们听着他说话!还等我和他拌嘴去不成?”待书听说,便出去说道:“妈妈,你知点道理儿,省一句儿罢。
你果然回老娘家去,倒是我们的造化了!只怕你舍不得去!你去了,叫谁讨主子的好儿,调唆着查考姑娘,折磨我们呢?”凤姐笑道:“好丫头!真是有其主必有其仆。
”探春
冷笑道:“我们做贼的人,嘴里都有三言两语的,就只不会背地里调唆主子!”平儿忙也陪笑解劝,一面又拉了待书进来。
周瑞家的等人劝了一番。
凤姐直待服侍探春睡下,方带着人往对过暖香坞⑨来。
【注】①选自《红楼梦》第74回。
因贾母的丫鬟傻大姐在大观园内拾到了绣春囊(青年男女表示情意的一种信物,是绣有暧昧图案的香囊),被贾赦之妻邢夫人得到,交给了掌管贾家内政大权的贾政之妻王夫人。
王夫人盛怒之下,责问当家人王熙凤之后,又下命令对住在大观园里的丫鬟、婆子们进行突击搜查。
本段是众人来到贾探春住处欲搜检其丫鬟们时发生的故事。
②王善保家的:王善保的妻子,是邢夫人的陪房、心腹。
③太太:指王夫人。
④平儿丰儿:都是王熙凤的丫鬟。
⑤待书:贾探春的丫鬟。
⑥庶出:妾生。
⑦陪房:古代有钱人家的小姐出嫁时从娘家带过去的以家庭为单位的奴才。
⑧作脸:争脸面,争出风头。
⑨暖香坞:是大观园里的一座建筑,是贾四小姐惜春所住。
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A . 当王熙凤领着众婆子抄家到探春院中,探春早猜出其中的缘故,她让丫头们打开所有的箱柜,让来者抄检,以便让来者当场现丑。
B . 探春面对王熙凤除疑的借口,冷笑以对,说自己是窝主,丫头们所有偷来的东西都交予她,这种敢作敢当的气魄对王熙凤等具有极强的震慑作用。
C . 王熙凤面对心强气盛的探春,表现得十分冷静和善,一再赔笑,说这是太太的主意,并让婆子们赶快离开,一副息事宁人的姿态。
D . 探春十分袒护自己的丫鬟,只允许王熙凤抄检自己,不允许抄检丫鬟,说自己比众人歹毒,这种以守为攻的态度显示了探春的勇毅和胆识。
(2)作者是怎样写探春打王善保家的那一巴掌?这样写有什么作用?
(3)结合节选文字,举例说明贾探春有哪些性格特征。
三、语言表达 (共2题;共6分)
10. (5分)下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。
其中用词、句式、表达等方面有四处不当,请写出不当处所在句子的序号并加以修改。
敬爱的老师:
您好!①您渊博的知识启示我的智慧,②您关怀的目光滋润我的心田,③我的行为一直受到您亲切的话语的激励,④您无微不至的悉心教导伴随着我的成长。
……⑤虽然我毕业了,⑥但您永远是我的老师,⑦您的培育之情将
永远铭记在我的心里。
⑧我会经常光临寒舍看望您的。
祝您工作顺利,桃李满天下!
学生:XXX
X 月X日
11. (1分) (2020高一上·大庆期末) 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
海绵城市是指城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
建设海绵城市,需要大量的资金投入,只要我们有足够的资金保障,就能建成海绵城市。
建设海绵城市有利于修复城市水生态、涵养水资源,一旦建成,城市的雨水就会被完全吸收。
城市生态系统功能将得到全面提升,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展新方式,城市也就不会再发生任何洪涝灾害。
①不是只要有财力保障就能建成海绵城市。
②________
③________
四、文言文阅读 (共1题;共16分)
12. (16分) (2020高三上·西安月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
况钟,字伯律,靖安人。
初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。
迁郎中。
宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。
钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。
苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。
钟乘传至府,初视事,群吏环立请判牒。
钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。
吏大喜,谓太守暗,易欺。
越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行。
若辈舞文久,罪当死。
”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。
一府大震,皆奉法。
钟乃蠲烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。
当是时,屡诏减苏、松重赋。
钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。
凡忱所行善政,钟皆协办成之。
所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。
其为政,纤悉周密。
尝置二薄识民善恶,以行劝惩。
又置通关勘合薄,防出纳奸伪。
置纲运薄,防运夫侵盗。
置馆夫薄,防非理需求。
兴利除害,不遗余力。
锄豪强,植良善,民奉之若神。
先是中使织造采办及购花木禽鸟者踵至郡佐以下动遭笞缚而卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆。
虽上官及他省过其地者,咸心惮之。
钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。
有邹亮者,献诗于钟。
钟欲荐之,或为匿名书毁亮。
钟曰:“是欲我速成亮名耳。
”立奏之朝,召授吏、刑二部司务。
初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。
至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。
”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干,人两贤之。
钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。
诏起复。
正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。
诏进正三品俸,仍视府事,明年十二月卒于官。
吏民聚哭,为立祠。
钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。
选自《明史·卷一六一》
(1)下列对文中划线的句子断句正确的一项是()
A . 先是/中使织造采办/及购花木禽鸟者踵至/郡佐以下/动遭笞缚/而卫所将卒时/凌虐小民/钟在/敛迹不敢肆
B . 先是/中使织造采办及购花木禽鸟者踵至/郡佐以下/动遭笞缚/而卫所将卒/时凌虐小民/钟在/敛迹不敢肆
C . 先是/中使织造采办及购花木禽鸟者/踵至郡佐以下/动遭笞缚/而卫所将卒时/凌虐小民/钟在/敛迹不敢肆
D . 先是/中使织造采办/及购花木禽鸟者/踵至郡佐以下/动遭笞缚/而卫所将卒/时凌虐小民/钟在/敛迹不敢肆
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . “郎中”,古代官名。
战国时为国君侍卫,隋唐以后为尚书省六部二十四司诸曹司的长官。
现在则泛称中医医生。
B . “传”,可指驿站所备的车;“乘传”,主要指乘坐驿车,也指奉命出使,也可指古代驿站用四匹下等马拉的车子等。
C . “起家”,意思是从家中征召出来,授以官职。
官吏到职办公则叫“视事”,官吏交还官职退休叫“致仕”。
D . “丁母忧”,又称“丁母艰”“丁外艰”,是指遭逢母亲的丧事回乡守丧。
守丧有一定的时间规定,这在古代是一种孝顺行为。
(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A . 况钟用智慧整顿吏治。
他到苏州一上任,就采取欲擒故纵的策略,严惩那些豪强猾吏,痛斥贪赃枉法和昏庸无能者,使得全府上下震动,全都奉法行事。
B . 况钟办事周密,执政为民。
他曾经设置了簿册识民善恶,防范各种奸盗事情发生,下大力气惩恶扬善,深受老百姓欢迎,老百姓把他当作神明看待,
C . 况钟是个知恩图报的人。
司务邹亮给他献诗,吴江人平思忠对他有恩,况钟就上奏朝廷推荐任用,并多次拜见平思忠,礼节恭敬,表达自己的谢意。
D . 况钟深受苏州百姓爱戴。
他几次因故卸任或离任,都被百姓请求继续留任,无论是前任还是后任,在廉洁奉公、勤政爱民方面,没有能比得上况钟的。
(4)翻译文中划横线的句子。
①所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。
②思忠家素贫,未尝缘故谊有所干,人两贤之。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
13. (6分) (2017高一上·钦州港开学考) 阅读下面这首元曲,完成小题。
瑞鹧鸪
辛弃疾
期思①溪上日千回,樟木桥边酒数杯。
人影不随流水去,醉颜重带少年来。
疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。
不是长卿终慢世② ,只缘多病又非才。
【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。
罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。
②长卿慢世:汉代辞赋大家司马相如字长卿。
慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。
(1)这首词描写了作者罢官后怎样的生活?请简要分析。
(2)下阕最后两句表达了作者怎样的情绪?是怎样表达的?请简要分析。
六、句子默写 (共1题;共5分)
14. (5分) (2017高三下·成都月考) 补写出下列句子中的空缺部分。
①孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修养的语句是“________ , ________?”
②《荀子·劝学》中蚯蚓向上食尘土,向下饮泉水是因为“用心一也”,而螃蟹“________”是因为浮躁、不专心。
③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是:________ , ________。
七、材料作文 (共1题;共5分)
15. (5分) (2020高三上·桐城期末) 阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,一段化学老师用大闸蟹教学的视频在网络上走红。
与印象中的化学课不一样的是,这堂课没有试管、烧杯酒精灯,只有大闸蟹、奶茶、泡面等美食。
视频中,老师在讲台上妙语连珠,为同学们认真讲解大闸蟹等美食的化学知识。
孩子们一边被“馋哭了”,一边轻松学习。
据了解,该老师早已是位网络红人,授课之余,他通过发布科普短视频在网络上拥有几百万粉丝,“万物皆化学”“手机中的化学”“添加剂里的化学”都是他的短视频主题。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写--篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作.不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。