人教版一年级语文上学期古诗阅读理解练习

人教版一年级语文上学期古诗阅读理解练习班级：_____________ 姓名：_____________
1. 课内阅读。

江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。

［1］比一比，再组词。

早（）四（）向（）
叶（）西（）南（）
［2］照样子，做一做。

例： + 门→（们）
氵+ 工→（）
日 + 十→（）
口 + 十→（）
丁 + 口→（）
2. 古诗园地。

池上
小娃撑小艇，偷白莲。

不藏踪迹，浮萍一开。

小池
泉眼声惜细流，荫照水晴柔。

小荷才露，早有蜻蜓上。

（1）补充诗句。

（2）《池上》的作者是唐代诗人。

①杨万里②李白③自居易
（3）《小池》的作者是宋代诗人。

①杨万里②李白③白居易
3. 读一读，回答问题。

妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

［1］把带有“ai”的音节抄写下来。

_____ _____ _____
4. 背一背，再回答问题。

（）鱼戏莲叶东（ 1 ）江南可采莲（）鱼戏莲叶西
（）莲叶何田田（）鱼戏莲叶间（）鱼戏莲叶北
（）鱼戏莲叶南
［1］下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？（______）（填序号）
［2］读了这首诗，我的眼前浮现出（）的景象。

（填序号）
A.人们捉鱼
B.鱼儿嬉戏
［3］给诗句排序，序号写到文中的括号里。

5. 阅读古诗，完成练习。

晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

［1］这首诗描写的是________（写地方）的景色。

［2］这首诗写的是______季的景色。

你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。

［3］诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。

_________________________________________
［4］请给这首诗配上简单的插图。

6. 按课文《看书》填空。

看书
爸爸在看书，
妈妈在看书，
我也在看书。

一人手捧一本书，
像捧着一只大蝴蝶。

爸爸看厚厚的书，
妈妈看大大的书，
我看花花绿绿的书。

我的书最好看：
小狗叫，小猫跳，
猴子树上打又闹。

（1）爸爸看的书，妈妈看的书，我看的书。

（2）文中出现了、、、四种动物。

7. 把古诗补充完整，并回答问题。

静夜思
床前明（）光，
疑是地（）霜。

举（）望明（），
低（）思故乡。

［1］请在括号中将诗词补充完整。

［2］这首诗是唐代诗人（____________）写的。

（李白杜甫白居易）［3］第一行和第三行都是写诗人（_____________）到的，第二行和第四行都是写诗人（___________）到的。

（想看）
8. 课外阅读。

标点符号歌
逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。

省略号像什么？好像水珠穿成串。

我用它们来写诗，送给妈妈和老师，
老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。

［1］指出下列符号是什么？
，（____）。

（____）……（____）
［2］连一连。

逗号句号省略号
成串的水珠小蝌蚪水泡泡
［3］把你知道标点符号写一写，和同学们分享。

________________________
9. 阅读古诗，回答问题。

画
远看（）有色，
近听（）无声。

春（）花还在，
（）（）鸟（）惊。

（1）把古诗补充完整。

（2）找出诗中的反义词。

_________________________
10. 读一读。

静夜思
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1.这首诗主要写了（）
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。

B.李白望着月亮，思念家乡。

2.这首诗描写的是（季节）夜晚的景色。

通过可以看出。

3.诗中的千古名句是：_________________________________________________ ______。

4.看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
11. 把古诗补充完整，再回答问题。

远看__有色，近听__无声。

春__花还在，__来鸟__惊。

（1）把诗句补充完整。

远看____有色，近听____无声。

春____花还在，____来鸟____惊。

（2）选出与下列字意思相反的字。

(填序号)
a去b近c无
远——____ 有——____ 来——____
（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。

12. 阅读古诗，并完成练习。

春晓
[唐]孟浩然
春眠觉晓，处处闻啼鸟。

夜来声，落知。

［1］把古诗补充完整。

［2］从题目可以看出，诗人描写的是_________（季节）早晨的情景。

［3］“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（）
A.用鼻子嗅（xiù）到
B.用耳朵听到
13. 阅读乐园。

我家小院一幅画
红砖楼，绿篱笆，
满院开鲜花。

红的是牡丹，黄的是菊花。

白的是蔷薇，紫的是兰花……
风吹花儿香喷喷，
我家小院一幅画。

［1］在文中用“________”画出表示颜色的词语。

［2］你认为小院美吗？为什么？
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14. 我会阅读短文，并完成练习。

影子
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

（1）短文一共有______句话。

（2）从文中找出两对反义词。

（____）——（____）（____）——（____）
（3）影子常常跟着我，就像___________。

（4）为什么影子是“我”的好朋友？
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15. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。

端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

［注］①端居：闲居。

②素秋：秋天的代称。

⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。

答：________________________________________________
⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。

答：________________________________________________。