额尔古纳市第三小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

额尔古纳市第三小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）用一定不能画出（）。

A.
B.
2．（2分）小红要买一个茶杯，要付2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（）。

A. 1 元4 角
B. 6角
C. 1 元6 角
3．（2分）小明买菜用去6 角，买柿子用去7角，小明共花了（）.
A. 1 角
B. 13元
C. 1 元3 角
4．（2分）1 元可换（）。

A. 2 张5 角
B. 3 张5 角
C. 2张1 角
5．（2分）买一本记事本要4元7角钱，下面哪种付钱方法最简便？（）
A. 4张1元，7张1角
B. 1张2元，2张1元，3张2角，1张1角
C. 2张2元，1张5角，1张2角6．（2分）下边（）不是四边形。

A. 长方形
B. 三角形
C. 梯形
D. 正方形。

二、判断题
7．（2分）搭一个五边形最少需要5根小棒。

8．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）
9．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

10．（8分）判断对错
（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。

（2）七巧板可以拼成很多个三角形。

（3）七巧板中没有平行四边形这个图形。

（4）七巧板是由七块板组成的。

11．（2分）所有的门的运动都可以看成平移现象。

三、填空题
12．（8分）填上“＞”“＜”或“＝”
1元________9角8分 8角________ 8角1分
2角________ 20分 34角________ 3元4角
5元6角________ 4元8角 48角________ 5角1分
1元3角________ 23角 70分________ 8角
13．（6分）比一比
65-36________39 45-26________20 44-15________30
74-54________20 95-66________30 33-14________15
14．（1分）+ + =________角
15．（3分）1张可以换________张，或者________张。

3张+2张+1张=________。

16．（2分）2个十加6个十是________个十，是________。

17．（5分）数出下面图形的个数。

18．（3分）7角=________分8元3角=________角50角=________元19．（5分）6元4角＝________元 4.2元＝________角9分米＝________米5分＝________元0.35元＝________分
20．（4分）数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个
四、解答题
21．（5分）看谁算得对又快
900+700= 5000-3000= 1100+900= 1800-1000=
5600-5000= 140+70= 7000+600= 10000-1000=
22．（5分）喜欢的动物。

（1）喜欢________的人数最多，有________人。

（2）喜欢________的人数最少，有________人。

（3）喜欢熊猫的比喜欢大象的多________人。

23．（5分）乐乐买邮票，付了4元钱，可以买几张?
24．（10分）看图回答
（1）书包的价钱是文具盒价钱的9倍，文具盒的价钱是多少元？
（2）书包比文具盒贵多少钱？
25．（5分）右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

26．（10分）用数字卡片和摆两位数。

（在正确的下面画“√”）
?
59 95
?
1个2个3个
27．（7分）填空。

（1）10、20、________、________、50、________、70
（2）15＋2=17中，加数是________和________，和是________。

（3）1个10和8个1合起来是________。

28．（9分）快乐的课外活动小组。

（3）体操组比美术组多________人。

（4）我想参加________组，这个组有________人。

额尔古纳市第三小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
3．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】
4．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】
5．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：根据对人民币的认识可知：付2张2元，1张5角，1张2角的付钱方法最简便．
故答案为：C．
【分析】这道题考查的是对人民币的认识，解答此题的关键是要使付出的钱数是4元7角，而且付出的张数又最少即可。

6．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

8．【答案】正确
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

9．【答案】正确
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

10．【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考察学生对七巧板的掌握与了解。

3小题中平行四边形是七巧板中所有的图形。

【分析】
11．【答案】错误
【考点】平移，旋转
【解析】【解答】解：门的运动有的的平移，有的是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】推拉门属于平移现象，有合页能够转动的门是旋转，由此判断即可。

三、填空题
12．【答案】＞；＜；＝；＝；＞；＜；＜；＜
【考点】货币的大小比较
【解析】
13．【答案】＜；＜；＜；=；＜；＞
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不退位减法，100以内数的退位减法
【解析】【解答】因为65-36=29，29＜39，所以65-36＜39；
因为45-26=19，19＜20，所以45-26＜20；
因为44-15=29，29＜30，所以44-15＜30；
因为74-54=20，所以74-54=20；
因为95-66=29，29＜30，所以95-66＜30；
因为33-14=19，19＞15，所以33-14＞15.
故答案为：＜；＜；＜；=；＜；＞.
【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出差，然后比较大小即可.
14．【答案】2；10；71元
【考点】货币的认识，货币简单的计算
【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者10张10元的。

3张20元+2张5元+1张1元=71元.
故答案为：2；10；71元.
【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元，据此进行换算；要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱，分别计可解答.
35.【答案】＞；＜；＜
【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；
因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；
因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元.
故答案为：＞；＜；＜.
【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.
15．【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为7×5=35，35＜36，所以7×5＜36；
因为5×8=40，所以40=5×8；
因为4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4；
因为5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5；
因为3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因为3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6；
因为1角=10分，所以6角=60分；
因为7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
1元=100分.
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；
比较货币大小，根据1元=10角=100分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小.
16．【答案】8；80
【考点】整十数的加减法
【解析】
17．【答案】2；6；3；4；3
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
18．【答案】70；83；5
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知，7角=70分，8元3角=83分，50角=5元
故答案为：70；83；5
【分析】1元=10角，1角=10分，由此根据这些进率换算单位即可.
19．【答案】＝；＞；＜；＝；＞；＝
【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】因为0.1元=1角，所以0.7元=7角；
10.1元＞10.01元；
因为13角=1.3元，1.3元＜2.1元，所以13角＜2.1元；
因为2.05元=2.05×100=205分，所以2.05元=205分；
0.44＞0.40；
因为1分米=0.1米，所以5分米=0.5米.
故答案为：=；＞；＜；=；＞；=.
【分析】根据1角=0.1元，1分=0.01元，1分米=0.1米，据此
20．【答案】1；1；1；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。

四、解答题
21．【答案】1600；2000；2000；800；600；210；7600；9000
【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：900+700=1600；5000-3000=2000；1100+900=2000；1800-1000=800；
5600-5000=600；140+70=210；7000+600=7600；10000-1000=9000。

【分析】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上的数满十就向前一位进1；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上的数不够减就向前一位退1，再与本位上的数加起来再减。

22．【答案】（1）猴子；18
（2）鹿；5
（3）7
【考点】简单的统计表
【解析】
23．【答案】解：4元=40角
40÷8=5（张）
答：可以买5张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
24．【答案】
25．【答案】解：
【考点】平移与平移现象
【解析】【分析】将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移，据此作答即可。

26．【答案】（1）
（2）
【解析】
27．【答案】（1）30；40；60
（2）15；2；17
（3）18
【考点】20以内的不进位加法，100以内数的排序
【解析】【解答】解：（1）10、20、30、40、50、60、70；（2）15+2=17中，加数是15和7，和是17；
（3）1个10和8个1合起来是18。

故答案为：（1）30；40；60；（2）15；2；17；（3）18。

【分析】（1）10个10个地数数，填出缺少的数即可；（2）加法算式中等号左边的两个数是加数，右边的数是和；（3）1个10是10，8个1是8，合起来是18。

（2）合唱组
（3）2
（4）舞蹈；5
【考点】数据收集整理
【解析】
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