高二语文先秦诸子选读第六单元测试题及答案

第六单元质量检测试题
考试用时：100分钟总分：150分
命题意图：全卷由文学常识、选文阅读（课内2篇、课外1篇）、作文三部分构成。

本测试题旨在考察学生对墨子“兼爱”“非攻”观点的理解；同时对旧的文言知识进行巩固；对新的知识点加强掌握。

一、填写下列文言常识（每空2分；共16分）
1、墨子；名翟；时期＿＿家、＿＿家、学者；＿＿学派创始人。

2、墨子在科技方面颇有成就；所以常被誉为＿＿。

3、《墨子》一书是＿＿、＿＿以及后期墨家著述的汇编。

4、《兼爱》主要告诫告诫世人要懂得＿＿；《非攻》主要体现了墨子＿＿的观点。

二、选文阅读（共74分）
（一）阅读短文；回答5-10题
然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然；天下之难物于故也。

”子墨子言曰：“天下之士君子；特不识其利、辩其故也。

今若夫攻城野战；杀身为名；此天下百姓之所皆难也。

苟君说之；则士众能为之。

况于兼相爱、交相利；则与此异！夫爱人者；人必从而爱之；利人者；人必从而利之；恶人者；人必从而恶之；害人者；人必从而害之。

此何难之有？特上弗以为政、士不以为行故也。

”昔者晋文公好士之恶衣；故文公之臣；皆牂羊之裘；韦以带剑；练帛之冠；入以见于君；出以践于朝。

是其故何也？君说之；故臣为之也。

昔者楚灵王好士细要；故灵王之臣；皆以一饭为节；胁息然后带；扶墙然后起。

比期年；朝有黧黑之色。

是其故何也？君说之；故臣能之也。

昔越王句践好士之勇；教驯其臣；和合之；焚舟失火；试其士曰：“越国之宝尽在此！”越王亲自鼓其士而进之；士闻鼓音；破碎乱行；蹈火而死者；左右百人有余；越王击金而退之。

是故子墨子言曰：“乃若夫少食、恶衣、杀人而为名；此天下百姓之所皆难也。

若苟君说之；则众能为之；况兼相爱、交相利；与此异矣！夫爱人者；人亦从而爱之；利人者；人亦从而利之；恶人者；人亦从而恶之；害人者；人亦从而害之。

此何难之有焉？特士不以为政而士不以为行故也。

5、写出下列句中的通假字（4分）
（1）天下之难物于故也
（2）辩其故也
（3）苟君说之
（4）破碎乱行
6.写出下列虚词的用法及意义（10分）
之然而今天下之士君子曰
人必从而爱之
此何难之有
而人必从而爱之
蹈火而死者
7.写出下列句中加点实词的意义（6分）
（1）天下之士君子；特．不识其利、辩其故也
（2）苟．君说之
（3）入以见于君；出以践．于朝
8、下列各句加点词与例句中加点词用法完全相同的一项是（）（3分）例：越王亲自鼓．其士而进之
A、是以不惮举其身以贼．人之身
B、富．必侮贫．
C、强必执．弱
D、昔者晋文公好．士之恶衣
9、下列句式不同于其他三项的一项是（）（3分）
A．韦以带剑
B．是其故何也
C．出以践于朝
D．此何难之有
10、将下列句子翻译成现代汉语
（1）夫爱人者；人必从而爱之；利人者；人必从而利之；恶人者；人必从而恶之；害人者；人必从而害之。

（5分）
（2）此何难之有焉？特士不以为政而士不以为行故也。

（5分）
（二）阅读短文；回答11-15题
今有一人；入人园圃；窃其桃李；众闻则非之；上为政者得则罚之。

此何也？以亏人自利也。

至攘人犬豕鸡豚者；其不义又甚入人园圃窃桃李。

是何故也？以亏人愈多。

苟亏人愈多；其不仁兹甚；罪益厚。

至入人栏厩；取人马牛者；其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。

此何故也？以其亏人愈多。

苟亏人愈多；其不仁兹甚；罪益厚。

至杀不辜人也；扡其衣裘、取戈剑者；其不义又甚入人栏厩取人马牛。

此何故也？以其亏人愈多。

苟亏人愈多；其不仁兹甚矣；罪益厚。

当此；天下之君子皆知而非之；谓之不义。

今至为大不义；攻国；则弗知非；从而誉之；谓之义。

此可谓知义与不义之别乎？
杀一人；谓之不义；必有一死罪矣。

若以此说往；杀十人；十重不义；必有十死罪矣；杀百人；百重不义；必有百死罪矣。

当此；天下之君子皆知而非之；谓之不义。

今至大为不义；攻国；则弗知非；从而誉之；谓之义。

情不知其不义也；故书其言以遗后世；若知其不义也；夫奚说书其不义以遗后世哉？
今有人于此；少见黑曰黑；多见黑曰白；则必以此人为不知白黑之辨矣；少尝苦曰苦；多尝苦曰甘；则必以此人为不知甘苦之辨矣。

今小为非；则知而非之；大为非攻国；则不知非；从而誉之；谓之义；此可谓知义与不义之辨乎？是以知天下之君子也；辨义与不义之乱也。

11、对下列句子加点词的解释；不正确的一项是（）（3分）
A．上为政者得．则罚之得：捕获、抓住。

B．以亏．人自利也。

亏：损害。

C．罪益厚．。

厚：大、重。

D．情．不知其不义也。

情：假使。

12、下列不含通假字的一项是（）（3分）
A．则必以此人为不知白黑之辨矣。

B．夫奚说书其不义以遗后世哉
C．扡其衣裘、取戈剑者
D．其不仁兹甚
13、下列各句中加点词与例句中加点词用法完全相同的一项是（）（3分）例：故书．其言以遗后世
A、今王鼓．乐于此
B、众闻则非．也
C、扡其衣裘、取．戈剑者
D、窃．其桃李
14、下列各句中加点的“之”作动词用的一项是（）（3分）
A．杀一人；谓之．不义
B．天下之．君子皆知而非之
C．今小为非；则知而非之．
D．孟子将之．楚
15、将下列句子翻译成现代汉语
（1）今小为非；则知而非之；大为非攻国；则不知非；从而誉之；谓之义（5分）
（2）是以知天下之君子也；辨义与不义之乱也。

（5分）
（三）阅读短文；回答16-18题
沧州南；一寺临河干（gān）；山门圮（pǐ)于河；二石兽并沉焉。

阅十余岁；僧募金重修；求石兽于水中；竟不可得。

以为顺流下矣；棹（zhào）数小舟；曳(yè)铁钯(pá)；寻十余里；无迹。

一讲学家设帐寺中；闻之笑曰：“尔辈不能究物理；是非木杮(fèi)；岂能为暴涨携之去？乃石性坚重；沙性松浮；湮(yān)于沙上；渐沉渐深耳。

沿河求之；不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之；又笑曰：“凡河中失石；当求之于上流。

盖石性坚重；沙性松浮；水不能冲石；其反激之力；必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴；渐激渐深；至石之半；石必倒掷坎穴中。

如是再啮；石又再转；转转不已；遂反溯流逆上矣。

求之下流；固傎；求之地中；不更傎乎？”如其言；果得于数里外。

然则天下之事；但知其一；不知其二者多矣；可据理臆(yì)断欤（yù)？
16、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）（3分）
A．沧州南；一寺临．河干（对面）
B．二石兽并．沉焉（合并）
C．求石兽于水中；竟．不可得（最终）
D．转转不已．；遂反溯流逆上矣（停止）
17、下列句中加点的词语意思相同的一项是（）（3分）
A．求石兽于．水中
乃取一葫芦置于．地
B．以为
．．顺流下矣
然得而腊之以为
．．饵
C．必于石下迎水处啮(niè)沙为．坎穴
恐为．操所先
D．如其．言；果得于数里外
则移其．民于河东
18、翻译下列句子
（1）尔辈不能究物理；是非木杮(fèi)；岂能为暴涨携之去（5分）
（2）然则天下之事；但知其一；不知其二者多矣；可据理臆(yì)断欤（yù)？（5分）三、作文（60分）
请就你对墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”等观点的理解；并以此为话题；谈谈这些观点在现代社会的意义及价值。

作文要求：1.观点明确；立意自选；题目自拟。

2．字数不少于800字。

参考答案
1、思想教育墨家
2、科圣
3、墨子墨子弟子
4、相互爱护反对战争
5、于通迂辩通辨说通悦碎通萃
6、助词“的”代词“他”宾语前置的标志；无意义
递进修饰
7、特只是。

苟；表假设；假如。

践；踩踏。

8、A
9、C
10、（1）爱别人的人；别人也随即爱他；有利于别人的人；别人也随即有利于他；憎恨别人的人；别人也随即憎恨他；损害别人的人；别人也随即损害他。

（2）这种兼爱有什么难实行的呢？只是居上位的人不用它行之于政；而士人不用它实之于行的缘故。

11、D
12、B
13、A
14、D
15、（1）现在小范围做不对的事；人们就都知道指责其错误；大范围内做；却不知道指责其错误；反而跟着称赞他为义举。

（2）因此知道天下的君子；把义与不义的区别弄得很混乱了。

16、B
17、A
18、（1）你们不懂得分析事物的特征；这不是木片；怎么会被暴涨的流水带走呢？
（2）既然这样；那么天下的事；只知道其中一个方面；而不知道另一个方面的很多了；怎么可拘泥于一般事理主观推断呢？。