北师大版二年级上学期小学语文复习测试试题精选期中真题模拟试卷(16套试卷)

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北师大版二年级上学期小学语文复习测试试题精选期中真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷
北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版复习测试试题精选二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)
北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(①)
时间:60分钟 满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。

1. (1)短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。

小黄莺(yīng ) 小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎
2. (2)小动物们的歌声是怎么样的?请根据录音内容连一
连。

3. (3)根据录音内容,判断下列说法的对错。

①小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。

②小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。

③小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。

2. 一字组多词。

海______ ______ ____________ 年____________ ____________ 3. 读拼音写句子。

xué wèn ,xué wèn ,bù dǒng jiù wèn 。

______
4. 按查字典的要求填表。

5. 照样子,写句子。

①老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。

6. 在横线上填入合适的词语,让句子更生动。

(不能重复) 我梦见一片______的天空,小鸟在天空中______地欢叫;我梦见一座______的森林,小动物们在林子里______地奔跑;我梦见一丛______的小草,小草在大地母亲______的怀抱里睡觉。

二、组词练习(40分)
7. 重点段落品析。

有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。

我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.(1)从括号里选择划线字的正确读音
温和______ (hé huo) 淹没______ (méi mò)
2.(2)从文中找出两对反义词
______-______ ______-______
3.(3)这段共有______句话。

主要写的是______。

4.(4)“灌溉田地,发动机器”是“我”做的______;“淹
没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的______。

8. 我会阅读下列短文,按要求回答问题。

每当百灵鸟敞(chǎng)开歌喉(hòu)。

那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。

百灵鸟听了高兴万分,但一点也不骄傲,每天从早到晚不知疲(pí)倦(juàn)地唱歌。

可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌声那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?”
喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。


百灵鸟听了,连忙谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。

第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津(jīn)津有味。

1.(1)短文一共有______个自然段。

2.(2)百灵鸟为什么很难过呢?
3.(3)百灵鸟听了喜鹊大姐的话后,是怎么做的?请在文
中找出来。

4.(4)从文中找出下列词语的近义词和反义词。

①近义词:立即——______ 表扬——______
②反义词:虚心——______ 高兴——______
5.(5)你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗?请写一
写。

9. 11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。

王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。

他把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。

请你帮王明写一写吧。

10. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!
11. 背一背,填一填。

1.(1)十年树木,______。

2.(2)路人借问遥招手,______。

3.(3)飞流直下______,疑是______。

4.(4)孩子如果______,就得______,______。

三、提升练习(20分)
12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。

①今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。

______-______
②这个问题太复杂,要是简单一点就好了。

______-______
13. 阅读短文,回答问题。

人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。

它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。

现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。

是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。

1.(1)全文共______段,第二段______句话。

2.(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为
______。

3.(3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。

______ 1
4. 写话练习。

仔细看图,写一段通顺的话。

不会写的字用拼音代替。

北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(②)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 拼一拼,写一写。

hǎi yáng rán hóu míng shèng gōng zuò
______ ______ ______ ______
máo jīn xióng māo lìng wài xiàchén
______ ______ ______ ______
2. 读拼音,写词语。

bànɡ wǎnɡènɡ duōtóu dǐnɡdài lǐnɡ
______ ______ ______ ______
mù mián shēn chùshī zhǎnɡchuānɡ kǒu
______ ______ ______ ______
3. 拼一拼,写一写。

chéng shìduì qíhǎi yáng xióng māo péng you ______ ______ ______ ______ ______
xìn fēng xīn kǔzhī shi píng jiǎng shēn chù______ ______ ______ ______ ______
4. 在横线上填上恰当的量词。

一______欢笑一______花园一______小溪一______垂柳
一______大秤一______山峰一______凉棚一______乌龟
5. 选字填空。

戴带
①妈妈要______我去买衣服。

②我们每天都要______红领巾。

极及
③快点!上学要来不______了!
④成功要付出______大的努力。

作做
⑤小明协助老师工______,帮老师______了很多事。

6. 在横线上填入合适的词语,让句子更生动。

(不能重复)
我梦见一片______的天空,小鸟在天空中______地欢叫;我梦见一座______的森林,小动物们在林子里______地奔跑;我梦见一丛______的小草,小草在大地母亲______的怀抱里睡觉。

二、组词练习(40分)
7. 选词填空。

的得
①小马听了松鼠______话,吓______不敢过河了。

喝渴治沿
②叶子上生了蚜虫,你要赶快______。

③小鸟口______了,飞到井______上想______水。

8. 阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。

我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。

”然后欢叫着飞向林中。

1.(1)小鸟是什么样子的?
2.(2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它
一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”?______
①小鸟生病了。

②小鸟不喜欢我。

③小鸟想念妈妈和同伴了。

3.(3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在
文中的横线上。

4.(4)你想对小作者说什么呢?
5.(5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,
与大家分享一下吧。

生字朋友1:______,部首是______,音节______,组词______。

生字朋友2:______,部首是______,音节______,组词______。

9. 用所给词语写一段话。

漂浮温和灌溉
10. 填上合适的词,把句子写具体。

①小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。

小蝌蚪长着______的脑袋,甩着______的尾巴。

②葡萄挂在绿叶底下。

______的葡萄挂在______叶子底下。

11. 背一背,填一填。

1.(1)十年树木,______。

2.(2)路人借问遥招手,______。

3.(3)飞流直下______,疑是______。

4.(4)孩子如果______,就得______,______。

三、提升练习(20分)
12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。

①今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。

______-______
②这个问题太复杂,要是简单一点就好了。

______-______
13. 看图写话。

仔细看图,然后用一二句话写写每一幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。

(提示:图上有谁?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎样?)
14. 把句子补充完整。

1.(1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿
______ ,一会儿______。

2.(2)公园里,片片红叶像______,朵朵金菊像______。

3.(3)节日的天安门______上,______高挂,礼______
轰(hōnɡ)鸣(mínɡ)。

______前,一辆(liànɡ)辆排
列整齐的坦克,一排排军容整齐的______、______、
______正接受人民的______阅
北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(③)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 拼一拼,写一写。

hǎi yáng rán hòu míng shèng gōng zuò
______ ______ ______ ______
máo jīn xióng māo lìng wài xià chén
______ ______ ______ ______
2. 读拼音,写词语。

bànɡ wǎnɡènɡ duōtóu dǐnɡdài lǐnɡ
______ ______ ______ ______
mù mián shēn chùshī zhǎnɡchuānɡ kǒu
______ ______ ______ ______
3. 读拼音写句子。

xué wèn,xué wèn,bùdǒng jiù wèn。

______ 4. 先写笔顺再填空。

①皮:共______笔,第一笔是______;组词______。

②片:共______笔,第一笔是______;组词______。

③极:共______笔,第五笔是______;组词______。

5. 连线
6. 选词填空。

方丛条道只

一______海鸥一______鱼塘一______花园
一______小溪一______翠竹一______帆船
二、组词练习(40分)
7. 课文加油站。

1.(1)池塘里有一群小蝌蚪,______的脑袋,______的身
子,甩着长长的______,______地游来游去。

2.
(2)植物妈妈有______。

蒲公英靠______传播种子,它
的种子像______。

苍耳靠______传播种子,豌豆靠______
传播种子。

3.(3)树无根不长,______。

4.(4)十年树木,______。

5.(5)《梅花》这首诗的作者是______朝的______。

8. 默写古诗《梅花》。

作者______
朝代______
______,______。

______,______。

9. 我会看图写话。

(提示:图上有谁?他们在哪里做什么?又会说些什么?)
10. 读下面一段话,按要求做题。

蜗牛在墙脚边爬。

蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。

看看远处有些(什么怎么)。

”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。

1.(1)选择文中括号里恰当的词语。

到______(那里哪里)去有些______(什么怎么)
2.(2)蜗牛先是在______爬,再爬上了______,最后爬到
______。

3.(3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______。

4.(4)给文章加个合适的题目。

11. 按课文内容填空。

______如梭 ______似箭
______暑往 ______移______换
三、提升练习(20分)
12. 照样子,把句子补充完整。

1.(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴
躁。

______,有时候______,有时候______。

2.(2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。

如果______,就______。

3.(3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。

只要______,就______。

13. 看图写话。

仔细看图,然后用一二句话写写每一幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。

(提示:图上有谁?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎样?)
14. 看图写话。

根据图意编一个故事。

北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(④)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音写词语。

xiěxìn hǎi yánɡzhīshípénɡyǒu
______ ______ ______ ______
diàn dēng huálìzhǎn xiàn xīn kǔ
______ ______ ______ ______
2. 比一比,再组词
洋______ 园______ 胡______ 状______ 娃______
详______ 圆______ 湖______ 壮______ 桂______
3. 根据句意,选择正确的音或字。

①柳树的叶子长______(cháng zhǎng)得又细又长______(cháng zhǎng)。

②老师在教______(jiāo jiào)室里教______(jiāo jiào)我们写字。

③我以为______(wéi wèi)今天会下雨,因为______(wéi wèi)早上有乌云。

④我有一______(只支)铅笔,我用它画了一______(只支)可爱的小鸭子。

⑤离我最______(进近)的那个门口走______(进近)来很多人。

4. 判断对错。

1.(1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。

2.(2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。

3.(3)《梅花》是唐代诗人王安石写的。

4.(4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。

5.(5)“公园、原因、队员”这一组词语里没有错别字。

5. 读一读,连一连。

6. 给下面的字扩词。

袋 ______ ______ ______
迎 ______ ______ ______

______ ______ ______
二、组词练习(40分)
7. 有下列句子中划线的词语仿写句子。

①官员们一边看一边议论。

②我的脾气可古怪了,有时候我很温柔,有时候我很暴躁。

8. 按课文内容填空。

1.(1)星垂平野阔,月涌______流。

2.(2)不以规矩,______。

3.(3)路人借问遥______,怕得______不应人。

4.(4)银杏______活化石,______开花满院香。

5.(5)“______,疑是银河______”这两句诗的作者是唐
朝诗人______。

9. 11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。

王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。

他把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。

请你帮王明写一写吧。

10. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的横线上。

______过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。

______不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

______池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

______过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。

______过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。

11. 按照课文原文填空。

1.(1)有山皆______,无水______。

2.(2)秋季里,稻上______,谷像______。

3.(3)你拍十,我拍十,______。

4.(4)十年______,百年______。

树高______,叶落______。

5.(5)墙______枝梅,凌寒独______。

遥______,______
暗______。

三、提升练习(20分)
12. 阅读短文,完成练习。

称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。

小獾已经做成了三个小板凳。

板凳做得很粗糙。

但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。

他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。

瞧,我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意,收下吧。


小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。


小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲
1.(1)第六自然段有______句话。

2.(2)照样子,写词语。

闻了闻______ ______
3.(3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬______;小刺猬送
给小獾______。

4.(4)小刺猬的称赞给了小獾______;小獾的称赞消除了
小刺______。

13. 阅读下文,回答问题
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。

鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____
1.(1)从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以
为自己没有耳朵的原因。

2.(2)从文中找出一对反义词,写下来:
3.(3)鸡耳朵的好处是______。

4.(4)小公鸡听了很高兴______ 拍着翅膀说______ 我的
耳朵真好______ 我的耳朵真好______
14. 看图写话。

根据图意编一个故事。

北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(一)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 我会读拼音。

写词语。

biàn huàtóng hào shēn tǐzhǐyào shíjiān
______ ______ ______ ______ ______
yáng guāng chéng shìkōng qìzhīyèzhǎn kāi
______ ______ ______ ______ ______ 2. 一字组多词。

海______ ______ ____________
年____________ ____________
3. 照样子写一写。

例:皮—__披__(披着)
兆—______ ______ 日—______ ______中—______ ______ 少—______ ______4. 填表示动作的词。

例:(拉)二胡
______气球______窗户______故事______衣服______信息
______汽车______马路______天气______大鼓______作业
5. 连一连
6. 连一连
二、组词练习(40
分)
7. 把下面的四字词语补充完整。

名山______ ______消______散热情______
______闻名名______古______ 闪闪______
8. 默写古诗,并加上标点。

静夜思
______
这首诗是______代诗人______写的,表达了作者______的思想感情
9. 照样子,写句子。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1.(1)黄山上的石头很多,______,奇形怪状,有趣极了。

2.(2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、
短的、圆的、椭圆的、掌状的,______。

10. 诗句连线。

11. 秋天到了,同学们想去秋游吗?请写出你的建议吧。

(想去哪里?去干什么?要准备些什么?请把句子写通顺哦!)
三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。

可是不久,我又找到一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给敬爱的老师。

1.(1)短文共有______个自然段。

2.(2)在横线上填上合适的词语。

一______枫叶一______小诗一______贺卡一______纸
3.(3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指
什么?()
A .朝霞
B .枫叶
C .玫瑰
4.(4)根据短文内容填空。

“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“______”的枫叶送给“______”。

13. 阅读下文,回答问题
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。

鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____
我的耳朵真好
____我的耳朵真好____
1.(1)从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以
为自己没有耳朵的原因。

2.(2)从文中找出一对反义词,写下来:
3.(3)鸡耳朵的好处是______。

4.(4)小公鸡听了很高兴______ 拍着翅膀说______ 我的
耳朵真好______ 我的耳朵真好______
14. 写话练习。

仔细看图,写一段通顺的话。

不会写的
字用拼音代替。

北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(三)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 读一读,连一连。

ā yínǎo dɑi wén mínɡyì lùn jūn jiàn
闻名______
军舰______
阿姨______
脑袋______
议论______
2. 给下列划线字,选择正确的读音。

淹没______(mòméi)头发______(fāfà)兴奋______(xīnɡxìnɡ)
重______新(chónɡzhònɡ)好______客(hǎo hào)四海为______家(wéi wèi)3. 我会选择正确的字填空。

(只填序号)
1.(1)①及②极
看到______时赶来的小伙伴们,他高兴______了。

2.(2)①带②戴
我们最爱______的老师______领我们去爬山了。

3.(3)①只②支
妹妹拿起一______笔画了一______可爱的小狗。

4.(4)①园②圆
花______里放了一张______桌。

4. 填表
生字部首第四笔除去部首还有几画蓉______ ______ ______
摘______ ______ ______
架______ ______ ______
海______ ______ ______
5. 照样子连一连。

弹______ 泥人一方______ 军舰
捏______ 钢琴一艘______ 鱼塘
唱______ 铁环一丛______ 飞鸟
滚______ 京剧一把______ 翠竹
荡______ 秋千一群______ 铜号
6. 填一填
一方______ 笑声草______ 红弹______ 图画
一条______ 帆船雪______ 黄甩______ 凉棚
一块______ 稻田金______ 绿画______ 尾巴
一片______ 鱼塘火______ 白搭______ 钢琴
二、组词练习(40分)
7. 选择正确的一项
1.(1)我国的大好河山辽阔而美丽,在学习中,我们看过
安徽的______,台湾的______,新疆的______。

这一幅
幅绵延不断的画卷,令人陶醉。

(填序号)
①日月潭②黄山奇石③葡萄沟
2.(2)尤其是黄山,更让人流连忘返。

与“黄山奇石”并
称黄山“四绝”的是______(多选)
①奇松②温泉③茶④云海
8. 根据下列情境,完成下列对话。

(情境:你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。


你:“______”
刚刚:“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢?”你:“______”
刚刚:“你说得真对!我听你的,现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。


9. 把古诗补充完整,并完成相应的问题。

登鹳雀楼
______,
黄______海流。

欲穷______,
______。

这首诗是______代诗人王之涣写的。

其中______这句诗告诉我们站得高,才能看得远。

10. 读下面一段话,按要求做题。

蜗牛在墙脚边爬。

蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。

看看远处有些(什么怎么)。

”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。

1.(1)选择文中括号里恰当的词语。

到______(那里哪里)去有些______(什么怎么)
2.(2)蜗牛先是在______爬,再爬上了______,最后爬到
______。

3.(3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______。

4.(4)给文章加个合适的题目。

11. 按照课文原文填空。

1.(1)有山皆______,无水______。

2.(2)秋季里,稻上______,谷像______。

3.(3)你拍十,我拍十,______。

4.(4)十年______,百年______。

树高______,叶落______。

5.(5)墙______枝梅,凌寒独______。

遥______,______
暗______。

三、提升练习(20分)
12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。

①今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。

______-______
②这个问题太复杂,要是简单一点就好了。

______-______
13. 阅读短文,回答问题。

人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。

它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。

现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。

是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。

1.(1)全文共______段,第二段______句话。

2.(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为
______。

3.(3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。

______ 1
4. 看图写话。

根据图意编一个故事。

北师大版二年级复习测试试题精选上学期小学语文期中真题模
拟试卷卷(二)
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 拼一拼,写一写。

zhuànɡ dàmáo jīn dài lǐnɡsōnɡ bǎi
______ ______ ______ ______
ɡē shēnɡyònɡ chùxiónɡ māo xīn kǔ
______ ______ ______ ______
huálìchéng shìshǎn diàn míng shèng
______ ______ ______ ______
2. 比一比,再组词
洋______ 园______ 胡______ 状______ 娃______
详______ 圆______ 湖______ 壮______ 桂______
3. 给下面的字加上偏旁变成新字,再组词例:目+青→睛(眼睛)
月+______→______(______)方+______→______(______)
哥+______→______(______)巾+______→______(______)
4. 把字词连成句。

(填序号)
1.(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙
⑥小蝌蚪⑦一只
2.(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿

5. 我会把词语补充完整,并能给句子选择正确的词语。

群______环绕 ______胜______迹 ______茂盛
______灯光______争艳山穷______复
①春天来了,______,百鸟争鸣。

②我的家乡有许多______。

6. 选择恰当的量词填空。

(只填序号)
①面②只③块④束⑤串⑥个⑦堵⑧支
一______稻田一______海鸥一______彩旗一______墙
一______桃子一______鲜花一______葡萄一______笔
二、组词练习(40分)
7. 选词填空。

的得
①小马听了松鼠______话,吓______不敢过河了。

喝渴治沿
②叶子上生了蚜虫,你要赶快______。

③小鸟口______了,飞到井______上想______水。

8. 默写古诗,并加上标点。

静夜思
______
这首诗是______代诗人______写的,表达了作者______的思想感情
9. 用所给词语写一段话。

漂浮温和灌溉
10. 读短文,按要求填空。

我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。

村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。

秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……
啊,我的家乡真美!
1.(1)这篇短文有______个自然段。

第三自然段有______
句话。

2.(2)村后的果实很多,有葡萄、______、______。

3.(3)把文中表示颜色的词语找出来。

11. 默写《山行》。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话
13. 阅读短文,回答问题。

人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。

它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。

现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。

是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。

1.(1)全文共______段,第二段______句话。

2.(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为
______。

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