聋哑学校公益活动策划书[1]
聋哑学校策划活动方案
聋哑学校策划活动方案一、活动背景及目标随着社会的发展和进步，聋哑学校已经成为一个重要的教育机构，为失聪和听力障碍的人提供教育和照顾。
然而，聋哑学校学生在听力障碍上有先天的不足，他们需要特殊的关注来培养他们的职能能力，使他们能够更好地适应现实社会的挑战。
本活动的目标是培养聋哑学生的职能能力，增强他们的自信心，提高他们的生活质量和自理能力。
二、活动内容1. 运动项目通过运动，可以促进聋哑学生的身体发育和锻炼，同时也有助于提高他们的社交能力和协作精神。
我们将组织一系列适合聋哑学生参与的运动项目，如篮球、足球、游泳等，以培养他们的团队合作能力和运动技能。
2. 语言培训语言是一种重要的交流方式，但对于聋哑学生来说，能够有效地沟通却是一项挑战。
我们将组织专业的语言教师，为聋哑学生提供手语课程和活动，以帮助他们提高手语表达能力和理解能力。
3. 艺术表演艺术表演是培养聋哑学生艺术兴趣和才能的一种重要方式。
我们将组织音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演活动，为聋哑学生提供展示自己才能的机会，同时也增强他们的自信心和创造力。
4. 社区服务参与社区服务活动有助于聋哑学生提高他们的社会责任感和人际交往能力。
我们将组织聋哑学生参与社区志愿服务活动，如老人院、儿童福利机构等，通过与不同群体的互动，帮助聋哑学生感受到自己的价值和作用。
5. 职业规划职业规划是培养聋哑学生职能能力的关键环节。
我们将组织职业规划讲座和工作坊，邀请行业内专业人士为聋哑学生提供职业规划指导，为他们提供发展自己兴趣和能力的机会。
三、活动实施方式1. 设计活动计划和时间表，确保各项活动的顺利进行。
2. 邀请专业人士参与活动，如运动教练、语言教师、艺术导师等，为聋哑学生提供专业指导和支持。
3. 找到合适的场地，提供适合运动项目的场地和设施，同时也需要音响设备和视觉辅助工具来帮助聋哑学生参与活动。
4. 邀请社会各界人士参观聋哑学校活动，增加公众对聋哑学生的了解和关注。
聋哑学校慰问策划书3篇
聋哑学校慰问策划书3篇篇一《聋哑学校慰问策划书》一、活动背景聋哑学校的孩子们是一个特殊的群体，他们生活在无声的世界里，需要更多的关爱和帮助。
为了让聋哑学校的孩子们感受到社会的温暖和关怀，我们决定组织一次慰问活动。
二、活动主题用爱传递温暖，用心点亮无声世界三、活动目的1. 为聋哑学校的孩子们送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关注和支持。
2. 促进聋哑儿童与社会的交流与融合，增强社会对聋哑儿童的了解和关注。
3. 通过活动，提高志愿者的社会责任感和爱心意识，培养志愿者的团队合作精神和沟通能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[聋哑学校地址]六、活动对象[聋哑学校名称]全体师生七、活动内容1. 捐赠仪式：向聋哑学校捐赠学习用品、生活用品等物资，为孩子们送上一份爱心和祝福。
2. 文艺表演：志愿者们为聋哑学校的孩子们表演精心准备的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，让孩子们感受到艺术的魅力。
3. 互动游戏：与聋哑学校的孩子们一起玩游戏，如猜谜语、拼图比赛等，增强彼此之间的交流和互动。
4. 手工制作：志愿者们与聋哑学校的孩子们一起制作手工艺品，如折纸、绘画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
八、活动准备1. 与聋哑学校联系，确定活动时间、地点和参与人数等细节。
2. 提前联系志愿者，进行培训和分工，确保活动的顺利进行。
3. 准备捐赠物资和文艺表演道具等。
4. 活动当天提前到达活动地点，进行现场布置和准备工作。
九、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和招募志愿者信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等位置。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 捐赠物资费用：[X]元2. 文艺表演道具费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 手工制作材料费用：[X]元5. 其他费用（如交通、餐饮等）：[X]元6. 总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要注意聋哑儿童的安全，避免发生意外事故。
聋哑学校公益活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.聋哑学校公益活动策划书正式版聋哑学校公益活动策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一. 活动目的：(1)在“六·一”儿童节这个特殊的节日里，给特殊儿童送去一份关爱，让他们感受到来自社会大家庭的温暖，让他们通过和大学生的交流更自信地面对困难，更开朗地面对生活;(2)也让大学生们学会关心他人，增强社会责任感，珍惜自己幸福的生活。
二. 活动主题：让爱洒满每一个角落三. 活动时间：20xx年x月x日星期四——20xx年x月x日星期天四. 活动承办人员：主办：XX学院学生会协办：XX级XX级大班五.物资：桌子两张募捐箱一个校车或班车氢气球若干横幅两条旗帜一面宣传展板2大1小矿泉水若干面包若干六. 活动流程a) 校内活动：面向全校同学(1)展板、挂横幅宣传地点：云餐前道路及公告栏处(2)募捐(钱、书籍、生活用品、学习用具)时间：27日——29日地点：XX学生活动中心前 b) 校外活动：地点：XX区聋哑学校人员：学生会及大班选20人前往开展活动(1)见面会(2)交接捐赠物资等(3)和孩子们做游戏(4) 给孩子们写临别赠言(5)拍照留念c) 校内活动：用展板展示在XX区聋哑学校活动的成果七. 经费预算(1)总经费680元(2)其中：展板30元横幅200元旗帜50元车费200元饮食200元(3)经费来源：拨款八. 细节问题(1) 活动时间的天气变化可能会给活动带来不便，需要关注天气(2) 注意校外活动的组织，与聋哑学校协商好(3) 捐款的管理及账务公开(4) 拉商贩捐款，用公开捐款单位的形式为其做广告——此位置可填写公司或团队名字——。
聋哑儿童公益活动方案
聋哑儿童公益活动方案一、活动背景和目的随着社会的进步与发展，我们面临了一个重要的问题：如何更好地关心和帮助聋哑儿童？聋哑儿童是指由于生理原因导致听觉和语言能力丧失的儿童。
他们在学习、社交和生活方面面临巨大的困难。
为了改善聋哑儿童的生活质量，提高他们的社会融入能力，我们策划了一系列聋哑儿童公益活动。
本次公益活动旨在通过培养社会意识、关爱他人、提高聋哑儿童社会融入能力的方式，增进社会对聋哑儿童的了解和关注，让聋哑儿童能够享受到同等的教育和社会资源。
二、活动内容和计划本次公益活动将分为以下几个阶段实施：阶段一：意识宣传和筹备阶段•设立活动组织委员会，负责活动的策划、推广和执行。
•编写活动宣传文案，包括海报、传单等，将宣传材料发放给学校、社区、社会团体和媒体。
•制作活动形象LOGO和宣传口号，以增加活动的知名度和影响力。
阶段二：社区沟通和资源准备阶段•与当地社区、学校和机构进行沟通，了解聋哑儿童的真实需求和问题。
•了解当地的教育资源、医疗资源和志愿者资源，与相关机构建立合作关系。
•筹集善款和物资，为聋哑儿童提供必要的教育和康复支持。
阶段三：活动实施阶段1.教育支持：–为聋哑儿童提供免费的听力检查和辅导，及早发现和干预听力障碍。
–邀请专业教育工作者和心理咨询师向聋哑儿童和家长提供培训和咨询服务，提高他们的教育投入和教育环境。
–在当地学校设立特殊教育班级，提供有针对性的教育和康复指导。
2.社交活动：–组织聋哑儿童与正常听力的儿童进行交流和互动活动，培养双方的友谊和互助精神。
–鼓励聋哑儿童参与社区活动、文艺演出等，提高他们的社交能力和自信心。
–组织定期的亲子活动，加强家庭环境对聋哑儿童的支持和激励。
阶段四：活动总结和宣传阶段•对整个活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
•制作活动照片和视频，通过社交媒体和官方网站进行宣传传播，以吸引更多人参与聋哑儿童公益事业。
•发布活动总结报告，向社会公布活动成果，并倡导更多人关注和支持聋哑儿童事业。
聋哑学校策划书
聋哑学校策划书一、背景。
随着社会的发展，对残障人士的关注和关爱也越来越多。
聋哑学校作为为聋哑学生提供教育和培训的重要场所，承担着培养聋哑学生的责任，帮助他们更好地融入社会。
二、目标。
我们的目标是为聋哑学生提供优质的教育资源和生活环境，帮助他们获得良好的教育和成长。
三、计划。
1. 提高教育质量，招聘具有专业知识和丰富经验的教师，制定个性化的教育计划，注重学生的全面发展。
2. 丰富教育资源，引进先进的教育设备和教学工具，建立多元化的教学模式，提供丰富多彩的教育资源。
3. 加强家校合作，与学生家长建立良好的沟通机制，加强家庭教育，共同关注学生的成长。
4. 开展职业培训，为聋哑学生提供职业培训课程，帮助他们获得就业技能，增强就业竞争力。
四、预期效果。
通过以上计划，我们希望能够提高聋哑学校的教育质量，为聋哑学生创造更好的学习环境，帮助他们更好地融入社会，实现自身的人生目标。
五、实施方案。
1. 筹备阶段，成立筹备组织，制定详细的实施计划和预算，确定相关合作单位。
2. 实施阶段，招募优秀的教师团队，购置先进的教育设备，开展各项教育活动。
3. 宣传推广，通过媒体宣传、社会活动等方式，向社会传递聋哑学校的理念和成果。
六、风险分析。
1. 资金不足，通过募捐、政府支持等方式筹集资金。
2. 教育资源不足，积极争取相关资源支持，开展多种形式的合作。
3. 社会认知度不足，加强宣传推广，提高社会对聋哑学校的关注和支持度。
七、总结。
聋哑学校策划书旨在为聋哑学校提供更好的教育资源和生活环境，帮助聋哑学生更好地融入社会，实现自身的人生目标。
我们将积极筹备，全力以赴，为聋哑学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
2024年关爱聋哑孩子 特校志愿者活动策划书
2024年关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书活动名称：2023年关爱聋哑孩子特校志愿者活动一、活动背景和目的聋哑孩子是指天生或疾病导致听力和言语功能丧失的儿童，他们面临着与正常孩子不同的学习和生活困难。
为了关爱这些特殊儿童，提供帮助和支持，本次活动旨在组织志愿者服务特殊教育学校，与聋哑孩子互动交流，提高他们的自信心和社交能力。
二、活动时间和地点时间：2023年X月X日（周末）地点：特殊教育学校（具体详述在征求支持一栏）三、活动内容1. 开幕仪式：- 活动主题演讲和介绍活动目的；- 邀请学校领导和相关嘉宾致辞；- 为每位志愿者颁发志愿者证书。
2. 学习交流：- 由专业教师进行培训，了解聋哑孩子的特殊需求和沟通方式；- 分组互动交流，志愿者引导聋哑孩子进行简单的交流和表达。
3. 知识普及：- 通过互动游戏和小组讨论，向聋哑孩子传授基本的实用知识；- 比如手语沟通、自我保护和身体安全等。
4. 体育活动：- 组织聋哑孩子进行团队游戏和运动竞赛，增强体质和团队意识；- 志愿者配合聋哑孩子进行体育活动，增加交流和互动。
5. 创意手工：- 组织手工制作课程，培养聋哑孩子的动手能力；- 志愿者与聋哑孩子一起制作手工作品，鼓励他们表达自我。
6. 亲子活动：- 鼓励聋哑孩子的家长参与活动，加强家庭与学校的互动沟通；- 组织亲子活动，增进家庭成员间的感情。
7. 结束仪式：- 总结活动成果，分享志愿者和聋哑孩子之间的故事和经历；- 邀请学校领导和嘉宾致辞；- 表彰优秀志愿者，并发放活动纪念品。
四、征求支持1. 学校支持：- 征得特殊教育学校的支持和合作，提供活动场地和必要的设备；- 安排特殊教育学校的教师参与培训和志愿者活动。
2. 志愿者招募：- 在学校和社区内宣传招募志愿者；- 协助志愿者进行培训，提供相关材料和指导。
3. 物资赞助：- 征求社会各界的物资赞助，如文具、器材、礼品等；- 可向企业、商家和社会公益组织申请。
聋哑学校策划书
聋哑学校策划书一、背景介绍。
随着社会的进步和发展，聋哑人群体的生活和教育问题日益受到关注。
为了更好地帮助聋哑学生融入社会，提高他们的生活质量，我们计划筹建一所专门的聋哑学校。
二、目标与意义。
我们的目标是为聋哑学生提供一个良好的学习环境，帮助他们掌握基本的语言沟通能力，提高自身的综合素质。
这所学校将不仅仅是一个教育机构，更是一个关爱和支持聋哑学生的社会平台。
通过教育，我们希望能够帮助他们更好地融入社会，实现自身的人生价值。
三、教育理念。
我们将以“关爱、尊重、平等、包容”为教育理念，注重培养学生的自信心和独立思考能力。
我们将采用多种教学方法，包括手语、口语、文字、图像等，帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我们还将注重学生的心理健康教育，培养他们积极乐观的心态，增强自我调节能力。
四、课程设置。
我们将设置符合聋哑学生特点的课程，包括语言沟通课程、职业技能培训课程、艺术体育课程等。
通过这些课程的学习，学生将能够更好地适应社会生活，增强自身的竞争力。
五、师资力量。
我们将招聘具有丰富教学经验和聋哑教育专业知识的教师，为学生提供高质量的教育教学服务。
同时，我们还将邀请专业的心理医生和社会工作者，为学生提供心理咨询和社会适应指导。
六、设施设备。
我们将积极争取政府和社会各界的支持和捐助，筹建一所现代化的聋哑学校。
学校将配备先进的教学设备和辅助设施，为学生提供良好的学习和生活环境。
七、宣传推广。
我们将通过各种渠道，包括媒体宣传、社会活动等，积极宣传学校的办学理念和教育成果，争取更多的社会支持和关注。
八、预期效果。
我们期望通过这所聋哑学校的建设和发展，能够帮助更多的聋哑学生获得更好的教育资源，提高他们的生活质量和社会融入能力。
同时，我们也希望能够引起社会对聋哑人群体的更多关注和支持，促进社会的包容和和谐发展。
总之，我们将以最大的热情和努力，为聋哑学生打造一个温馨、包容的学习家园，助力他们实现自身的梦想和价值。
希望各界朋友能够给予我们更多的支持和帮助，让我们一起为聋哑学生的未来努力奋斗！。
聋哑人策划书3篇
聋哑人策划书3篇篇一《聋哑人策划书》一、活动主题“无声胜有声，关爱聋哑人”二、活动目的通过此次活动，让更多的人了解聋哑人这个特殊的群体，给予他们更多的理解和关爱。
同时，也希望通过这次活动，提高大家的社会责任感和爱心意识，让更多的人关注聋哑人群体，为他们创造一个更加和谐的社会环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏张贴海报，宣传聋哑人相关知识和此次活动的目的和意义。
利用学校广播、公众号等平台，对此次活动进行宣传，扩大活动影响力。
邀请聋哑学校的老师或学生来校进行讲座，介绍聋哑人的生活和学习情况，让更多的人了解聋哑人这个特殊的群体。
2. 爱心义卖在学校食堂门口或操场搭建义卖展台，义卖聋哑学生制作的手工艺品、书画作品等。
义卖所得款项将全部捐赠给聋哑学校，用于改善聋哑学生的学习和生活条件。
3. 手语教学邀请专业的手语老师来校，为师生们教授简单的手语，让大家了解和掌握一些基本的手语表达方式。
在校园内设置手语角，供师生们练习手语，增进彼此之间的沟通和理解。
4. 互动环节在活动现场设置聋哑人体验区，让师生们亲身体验聋哑人的生活，感受他们的不便和困难。
组织师生与聋哑学生进行互动游戏，如猜谜语、拼图比赛等，增进彼此之间的感情。
5. 爱心捐赠在活动现场设置爱心捐赠箱，接受师生们的捐赠。
捐赠物品包括学习用品、生活用品、衣物等，捐赠给聋哑学校的学生。
为了表达对聋哑学生的关爱，还可以为他们准备一些小礼物，如贺卡、书籍等。
七、活动准备1. 与聋哑学校取得联系，了解聋哑学生的需求和情况，以便更好地开展活动。
2. 提前联系手语老师、专业摄影师等，确保活动的顺利进行。
3. 准备好活动所需的物资，如海报、宣传册、义卖物品、奖品等。
4. 安排好活动现场的布置和工作人员，确保活动的安全和有序进行。
八、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 宣传册印刷费用：[X]元3. 手语老师和专业摄影师的费用：[X]元4. 奖品和小礼物的费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免喧哗和吵闹，以免影响聋哑学生的学习和生活。
聋哑学校志愿者活动策划案
聋哑学校志愿者活动策划案“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。
爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
下面是由编辑为大家整理的“聋哑学校志愿者活动策划案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
聋哑学校志愿者活动策划案（一）一、活动主题关爱他人，微笑自我，你开心就是我开心！二、活动背景当今中国，残疾儿童的生活状况不容乐观。
作为一个弱势群体，残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。
“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。
”让爱心充满每一个角落。
三、活动目的1、为xx市特殊教育学校的残疾儿童送去温暖，让他们感受到当代大学生的积极风貌，鼓励他们乐观积极的生活2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况，让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。
3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。
4、同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
四、活动参与人数至少xx人，学校有x个班。
每个班至少分配x个人，并且每个班至少分配一名男生。
人数最多不超过xx人。
且每组都确定一名小组长，整个队伍要确定一名领队人，队员要严格遵守领队人命令。
五、活动时间20xx年x月x号下午六、前期准备1、由宣传部画海报宣传，欢迎不是青志联的人加入。
2、青志联成员到班上积极宣传，邀请无课人员加入。
3、由于当天是星期x，所以在前一天要确定好人数，不能要有课的人加入，领队应认真核对课程表。
4、星期x晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会，对星期四的安排做一个提前介绍，且规划下星期四会玩些什么游戏，表演些什么节目，将一些什么课程。
七、活动流程1、星期x下午一点半在食堂门口集合。
聋哑学校活动方案
聋哑学校“爱在无声”活动方案活动背景：2010年12月26日去武进聋哑学校举行了一个名为“聋哑学校—爱在无声”的主题活动，创意院党籍培训第二小组成员和聋哑学校的同学进行了一系列联谊活动—一起玩游戏，包饺子等，使我们和他们的友谊更进一步深化，更加充分具体了解他们的生活，更加充分体会到了关注公益、关注社会弱势群体的重要性，他们是这个世界上很需要社会关注的一部分弱势群体，我们呼吁社会关注他们、了解他们、给他们关爱。
一、活动主题：爱在无声二、活动目的：1、将“团结、奉献、互助、进步”的爱心倾注社会。
关爱聋哑儿童，让他们在感受到社会的温暖的同时，学会人与人的交往，建立他们的自信心，走出自卑或自闭的心理。
2、通过活动提高当代大学生的责任感，宣传雷锋精神，展现当代大学生的风采风貌。
3、社会需要爱，他们需要关爱，希望通过活动进行大量宣传，呼吁社会各界关注生活在社会底层的弱势群体，他们的成长需要我们大家的关心、关爱。
三、活动时间：2010年12月26号13：00——17：00四、活动地点：武进特殊教育学校(聋哑学校)五、活动参与者：创意院党籍培训第二小组全体成员六、活动流程活动前期准备工作1）事先明确聋哑学校的地址，往返路线，并与聋哑学校校方领导取得联系，商榷活动以便双方做好准备2）组内成员可以事先准备自己的文艺节目或者相关游戏节目，并通过媒体了解一些基本的手语知识。
3）各成员可以在班上通过宣传等方式进行募捐，以学习用具为主，尽量要符合本次活动要求。
负责人负责本次活动的礼品、预算等相关工作。
4）组长要即时点到并负责活动中间的拍摄工作。
5）杜强、丁永康做好本次活动往返路程的安全工作，及对活动现场突发事件即时恰当处理。
6）制作一张能够体现本次活动主题的海报，要求体现出创意学院学生良好风貌，结束时需要进行签名活动。
7）张沙沙负责本次活动的节目收集以及储备，并且负责活动中节目能够即时进行表演。
8）本次活动在校外举办，但是大家不需要有什么压力，本次活动主要以沟通为主，就用自己的热心与爱心来完成。
聋哑学校策划书
聋哑学校策划书一、背景介绍。
随着社会的发展，对残障人士的关注和支持越来越多。
聋哑学校作为为聋哑学生提供教育和培训的重要场所，扮演着不可或缺的角色。
然而，目前许多聋哑学校面临着教学资源不足、教学质量不高等问题。
因此，我们有必要为聋哑学校做出一些改进和提升。
二、项目目标。
1. 提高教学质量，通过引进先进的教学理念和方法，提高聋哑学校的教学质量，让学生能够更好地学习和成长。
2. 丰富教学资源，为聋哑学校引进更多的教学资源和设备，提升学校的教学水平和硬件设施。
3. 增加社会支持，通过开展各种公益活动和宣传，增加社会对聋哑学校的关注和支持，提高学校的社会影响力。
三、项目内容。
1. 教学改进，邀请专业的教育专家为聋哑学校的教师进行培训，引进先进的教学理念和方法，提高教师的教学水平和专业能力。
2. 资源引进，为聋哑学校引进更多的教学资源和设备，包括教学用具、图书馆书籍、计算机设备等，提升学校的硬件设施和教学条件。
3. 公益活动，组织各种公益活动，包括义卖、公益演出、义教活动等，增加社会对聋哑学校的关注和支持，筹集资金和物资支持学校的发展。
四、项目计划。
1. 第一阶段（1-3个月），与专业教育机构合作，为聋哑学校的教师进行培训，提高他们的教学水平和专业能力。
2. 第二阶段（3-6个月），为聋哑学校引进更多的教学资源和设备，提升学校的硬件设施和教学条件。
3. 第三阶段（6-12个月），组织各种公益活动，增加社会对聋哑学校的关注和支持，筹集资金和物资支持学校的发展。
五、项目预算。
1. 教学改进费用，XXX元。
2. 资源引进费用，XXX元。
3. 公益活动费用，XXX元。
4. 其他费用，XXX元。
总计，XXX元。
六、项目效益。
1. 提高聋哑学校的教学质量，让学生能够更好地学习和成长。
2. 丰富聋哑学校的教学资源和设备，提升学校的硬件设施和教学条件。
3. 增加社会对聋哑学校的关注和支持，提高学校的社会影响力。
七、项目风险。
聋哑学校志愿者活动策划4篇
聋哑学校志愿者活动策划4篇聋哑学校志愿者活动策划推荐度：相关推荐聋哑学校志愿者活动策划4篇聋哑学校志愿者活动策划1一、活动背景：残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。
作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。
为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
二、活动主题：奉献爱心、关爱弱势群体。
三、活动目的：通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。
在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
四、活动地点：某某县特殊教育学校。
五、活动时间：待定。
六、活动机构：某某县晨阳义工。
七、所需资源：某某县晨阳义工旗帜：一面，活动条幅：一条。
有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台。
八、活动安排：（一）活动前期（1）各负责人制定。
（2）某某月某某日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的.有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
（3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。
（4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条。
（5）负责联系慰问车辆。
（二）活动中期（1）x月x日某某时全体成员到广场集合，清点人数。
时分大家一起有秩序的前往特教学校。
到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。
（2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。
聋哑公益活动策划方案
聋哑公益活动策划方案一、背景与问题分析聋哑人士由于听力和语言障碍，面临着很多难题和困境。
与常人相比，他们更容易受到歧视、排斥和孤立。
为了改善聋哑人士的生活质量，促进他们的社会融入，开展聋哑公益活动非常必要且有意义。
二、目标与目的1. 目标：提高聋哑人士的自我认同感和自信心，促进他们的发展和成长。
2. 目的：a. 增强聋哑人士的社交能力和表达能力，减少他们的沟通障碍。
b. 宣传聋哑人士的权益和自身价值，减少歧视和孤立现象。
c. 打造包容、温暖的社会环境，为聋哑人士创造更多的机会和资源。
三、活动内容1. 职业培训活动：通过组织职业培训课程，提高聋哑人士的专业技能，增加他们的就业机会。
培训内容包括手语翻译、计算机技能、手工艺等。
2. 社交活动：组织聋哑人士与常人之间的社交互动，消除彼此之间的隔阂和误解。
活动形式可以是聋哑人士与社会人士之间的交流会，或者是聋哑人士社群内部的团队建设活动。
3. 宣传教育活动：通过开展宣传教育活动，提高公众对聋哑人士的了解和关注度。
活动可以是海报展览、电视专题节目、媒体报道等形式，向公众介绍聋哑人士的生活状态和需求。
4. 法律援助活动：为聋哑人士提供法律咨询和援助，保护他们的权益和利益。
组织律师团队和聋哑人士的面对面咨询会，解决他们在就业、婚姻、房产等方面的法律问题。
5. 心理支持活动：为聋哑人士提供心理咨询和支持，帮助他们调节情绪、增强信心。
可以组织定期的心理支持小组和心理咨询讲座，提供专业的心理辅导服务。
四、推广与宣传1. 制作宣传册：制作聋哑公益活动的宣传册，包括活动背景、目标、内容、经费支持等信息，通过各个渠道进行发放和宣传。
2. 社交媒体宣传：通过社交媒体平台发布聋哑公益活动的信息和宣传材料，吸引更多人关注和参与。
3. 媒体报道：与各大主流媒体合作，组织现场活动、讲座和培训班等，拉近公众与聋哑人士的距离。
4. 合作伙伴宣传：与各个相关机构（如残疾人协会、社区组织、教育机构等）建立合作关系，共同宣传聋哑公益活动。
聋哑儿童公益活动方案
聋哑儿童公益活动方案一、引言聋哑儿童是指由于先天或后天原因导致听力和语言能力双重障碍的儿童。
他们在沟通和交流上面临着巨大的困难，同时也面临着社会融入的挑战。
为了帮助聋哑儿童更好地发展和融入社会，我们计划组织一系列公益活动，提供各种服务和支持。
二、活动目标1.提高聋哑儿童的社交能力和自信心。
2.增进聋哑儿童与非聋哑儿童之间的互动和理解。
3.促进社会对聋哑儿童的关注和支持。
三、活动内容1. 演讲比赛通过组织聋哑儿童演讲比赛，旨在培养他们的表达能力和自信心。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段，初赛由专业评委打分评选出优胜者，决赛将在公众面前举行，并邀请相关媒体进行报道，以提高社会对聋哑儿童的认识和关注度。
2. 沟通培训为了帮助聋哑儿童更好地沟通和交流，我们将组织专业的沟通培训课程，包括手语教学和口语训练。
通过这些培训，聋哑儿童将能够更好地与他人进行交流，提高他们的社交能力。
3. 艺术展览聋哑儿童往往具备出色的艺术天赋，我们将组织艺术展览，展示他们的绘画、手工艺和音乐才华。
通过展览，我们希望能够让更多人欣赏和认识聋哑儿童的艺术才华，同时也为他们提供一个展示自己的平台。
4. 社区互动活动我们将组织聋哑儿童与非聋哑儿童之间的互动活动，例如座谈会、运动比赛等。
通过这些活动，我们希望能够增进彼此之间的理解和友谊，减少对聋哑儿童的歧视和排斥。
5. 家长支持小组为了帮助聋哑儿童的家长更好地照顾和教育他们的孩子，我们将成立家长支持小组。
小组将定期组织交流会议和培训课程，提供专业的指导和支持，帮助家长更好地面对挑战。
四、活动实施计划1. 筹备阶段•确定活动目标和内容•筹集资金和物资•招募志愿者和专业人员2. 活动准备阶段•安排场地和设备•制定活动日程安排•组织培训课程和沟通培训3. 活动执行阶段•开展演讲比赛和艺术展览•组织社区互动活动•进行家长支持小组会议4. 活动总结评估阶段•对活动效果进行评估•汇总反馈意见和建议•准备活动总结报告五、活动预算1. 活动费用•场地租赁费用•设备租赁费用•奖品和礼品费用•志愿者和专业人员的交通和餐饮费用2. 资金筹集•寻求赞助和捐款•举办筹款活动六、活动效果评估1. 参与人数•聋哑儿童参与人数•非聋哑儿童参与人数•家长参与人数2. 反馈意见和建议•通过问卷调查获取参与者的反馈意见和建议•与家长支持小组进行深入交流3. 社会影响力•媒体报道和社会反响•聋哑儿童在社会中的融入程度七、结语通过聋哑儿童公益活动，我们希望能够为他们提供更多的支持和关爱，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
聋哑学校公益活动策划书(完整版)
聋哑学校公益活动策划书(完整版)聋哑学校公益活动策划书(完整版)一、活动背景随着社会的快速发展，聋哑人士面临着无法融入社会的问题。
为了关注聋哑学校学生的学习和生活需求，以及提高公众对聋哑人士的认知度，我们计划举办一场聋哑学校公益活动。
二、活动目的1.提高公众对聋哑人士的关注度和理解程度；2.帮助聋哑学校学生提升自信心和交流能力；3.促进聋哑学校学生与正常听力的学生之间的交流和合作；4.倡导社会公平，实现教育公益事业的可持续发展。
三、活动内容1.开展聋哑学生专项培训班：a.提供学生基本手语和肢体语言的培训，以及相关实用技巧的教学；b.邀请专业教育工作者进行聋哑学生心理辅导；c.提供音乐课程，培养学生的音乐鉴赏能力；d.组织体育活动，提升学生的身体素质和团队合作能力。
2.举办聋哑文化体验活动：a.组织聋哑学生与正常听力学生之间的友谊赛；b.举办手语歌曲比赛，并邀请专业评委进行点评和指导；c.聘请知名聋哑艺术家进行表演，增加活动的亮点和吸引力。
3.开展社会宣传活动：a.通过媒体报道、社交平台推广等渠道，扩大活动影响力；b.邀请公众人物和社会知名人士参加活动，并亲身体验聋哑学生日常生活。
四、活动时间及地点时间：计划于2022年8月在聋哑学校举办；地点：聋哑学校校园及附近的公共场所。
五、组织架构及工作安排1.策划组：a.负责活动整体策划和执行；b.进行活动宣传与推广；c.联系学校和相关媒体资源。
2.志愿者团队：a.招募并培训志愿者，协助聋哑学生的日常生活和活动安排；b.组织志愿者参与聋哑学生培训班和文化体验活动。
3.聋哑学校工作人员：a.提供场地、设备和必要的支持；b.协助安排学生参与各项活动；c.提供相关学生信息和资源。
六、预计成本1.场地租用及杂费：XXX元；2.人员费用：包括活动策划组、志愿者补贴等，预计XXX元；3.物资采购费用：例如学习材料、礼品、食品等，预计XXX元；4.宣传费用：包括宣传海报、媒体报道等，预计XXX元；5.其他费用：如礼仪礼服、活动保险等，预计XXX元。
关爱聋哑儿童公益活动策划书
关爱聋哑儿童公益活动策划书第一篇：关爱聋哑儿童公益活动策划书大手牵小手大龙湖畔游---关爱聋哑儿童公益活动策划书一、活动主题：让我用手势告诉你我爱你二、活动目的：我们是否记得有一群孩子，无论得到怎样的保护，他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是，人世间有一个字叫“爱”，有一种行为，叫“奉献爱”，我们可以奉献自己的爱，让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖，让我们牵起他们的小手走进大自然，感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活，拓展视野，增长知识；此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任，关注社会特殊儿童，在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点：2014年3月30日大龙湖风景区四、活动举办单位：主办单位：徐州交通广播FM103.3志愿者冰团协办单位：徐州启聪聋儿语言康复中心赞助单位：盛大智能卡泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司五、工作安排：1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜；2.聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单，并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程：1.上午9点在淮塔东门集合，9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念，朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影，也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
4.11点半回到现场进行野炊。
5.餐后组织孩子们集体做游戏。
（钓鱼、套圈、手工，互动游戏等）不参与游戏的可以自由活动。
6.下午3点半回现场集合点名，活动结束返程。
中途离场的提前告知活动组织者。
七、前期准备：塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个，条幅一个，对讲机4个，音响一套。
聋哑学校策划书
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一、背景介绍。
随着社会的进步和发展，聋哑人群的教育问题日益受到关注。
为了帮助聋哑学生获得更好的教育和发展，我们计划筹建一所聋哑学校，为这一特殊群体提供优质的教育资源和服务。
二、目标。
1. 提供全面的教育课程，包括语言、数学、科学、艺术等，以满足聋哑学生的学习需求。
2. 提供聋哑学生专门的听力、语言和沟通技能培训，帮助他们更好地适应社会生活。
3. 建立多元化的课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作能力。
4. 培养聋哑学生的自信心和自主学习能力，帮助他们成为自立自强的社会人才。
三、实施方案。
1. 筹建一所专门的聋哑学校，配备专业的教育设施和设备，包括听力室、手语教室、多媒体教室等。
2. 招聘具有特殊教育经验和资质的教师，为聋哑学生提供个性化的教育服务。
3. 开展聋哑学生家长的教育培训，帮助他们更好地理解和支持孩子的成长。
4. 与社会各界合作，开展聋哑教育宣传和公益活动，增加社会对聋哑学生的关注和支持。
四、预期效果。
1. 提高聋哑学生的学习成绩和自信心，增强他们的社会适应能力。
2. 增加社会对聋哑教育的理解和支持，促进聋哑学生的全面发展。
3. 培养一批具有特殊教育背景和经验的教育专业人才，为聋哑教育事业的发展做出贡献。
五、总结。
通过筹建一所聋哑学校，我们希望能为聋哑学生提供更好的教育资源和服务，帮助他们实现自身的发展和成长。
同时，我们也希望能够引起社会的关注和支持，共同为聋哑教育事业的发展努力。
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聋哑学校公益活动策划书“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。
爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
怎么组织开展聋哑学校公益活动呢?下面是橙子整理的聋哑学校公益活动策划书，欢迎阅读。
篇1：聋哑学校公益活动策划书一、活动背景有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。
他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。
虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。
通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
二、活动目的、意义和目标希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。
一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。
活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
三、活动实施时间1 / 920xx年x月x日(暂定)四、资源需要已有资源：人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干，照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。
需要资源：活动场地，小凳子若干五、活动开展20xx年x月x日在河北省盲聋哑学校活动正式开始1、下午2:00到学校，布置活动场所2、2:30—2:55 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、3:00活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行DV录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：活动一：友谊篮球赛活动内容：友谊篮球竞赛活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。
关爱聋哑孩子志愿者活动策划书
关爱聋哑孩子志愿者活动策划书一、活动前言有一种世界没有喧闹只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流他们用心灵说话用心灵歌唱那里安静和谐纯真美丽我们只有用心去听才能听到只有用心去感受才能体会在我们用心去听用心去感受的同时我们会得到心灵的净化享受到纯真体会到他们心灵的美妙无声的奇妙那里不需要太多的语言需要的是一颗无比真诚的爱心在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们,他们生活在正常人的世界却心里独尝造物主的不公居于温馨校园的你是否注意到在同一片蓝天下我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活书写自己的故事让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色奏响生命的乐章让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随意的告白爱是心与心的对话是感人的行动二、活动目的作为一名大学生,我们应该勇于承担社会责任为社会贡献自己的一份力量尤其像我们教育科学系作为师范专业的学生我们更应该起到示范带头作用面对那些不幸的孩子,我们应该献出自己的一份爱心,给他们幼小的心灵带去一丝温暖让孩子们感觉到社会的关爱从而让他们对生活充满希望通过开展这次青年志愿者活动我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法同时这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力让我们真正体会到帮助别人的快乐三、活动主题关爱聋哑孩子贡献一片爱心四、活动地点五、活动时间XX年11月16日9:00—11:00六、活动对象1.怀化特校部分老师、学生2.怀化学院教育科学系老师3.怀化学院教育科学系志愿者七、活动过程策划前期准备：（一）与怀化特校取得联系得到支持与必要的帮助（二）确定参加此次活动的具体人数并进行分组确定每组具体所要准备的活动及所用道具确定特校参与本次活动学生的情况（三）安排好素质拓展训练营活动内容准备游戏环节所用的道具（四）准备好活动横幅和系旗购买明信片和糖果（五）宣传部准备好摄像机和单反相机负责全程拍照实施阶段：1.开场开场舞《心愿便利贴》（负责人：陈瑞香）参与对象：部分志愿者开场介绍主持人：单增峰、蔡茹娇2.梦想微视频（负责人：林笑蕾）志愿者将采访部分学生的梦想由手语老师协助志愿者进行由此更加贴近聋哑学生的内心走进他们的生活3.心愿清单（负责人：许晓琪）请参加活动的学生在明信片上写下他们的心愿由志愿者收集心愿清单带回学校并将可行的心愿下发至13级、14级各班由各班实现这些学生的心愿4.素质拓展训练营活动（详情见附件一）（负责人：王莹）5.总结主持人感谢致辞并总结6.赠送糖果与孩子们道别教育科学系团总支XX年11月5日。
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聋哑学校公益活动策划书一、活动背景：有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。
我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。
在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。
那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。
在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。
居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。
”爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
二、活动目的：12月3日是一个让我们难忘的日子，更是让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜的时候。
这一天，聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。
作为一直关爱他们的志愿者，我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。
任时光老人在岁月的轨道上疾驰，相信我们之间的友情线只会一天天延长。
志愿者爱心无限，聋哑朋友幸福永远！三、活动主题：如果失去声音，我会用手势告诉你；如果失去光明，我会用心灵告诉你；即使什么都不再拥有，我们还有心与心的交融。
五、活动时间：2010年12月13日六、活动地点：江苏省南京市后宰门东村80号南京市儿童福利院培智学校七、活动对象：南京市儿童福利院培智学校内的学生、学生会的10名成员八、资源安排：分类人力资源物力资源已有资源学生会成员10名院旗，志愿者服未有资源福利院的保育员沙画材料30份小礼品、横幅九、活动开展：1、前期准备：(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。
(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。
确定聋哑学校在校学生的情况。
（3）对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语2、实施阶段：（1）在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流市所需要注意的事项，参观聋哑学校。
（2）与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行制作沙画，唱歌等活动。
（3）和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。
（4）活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用DV录下来，用作留恋（5）与老师交流经验，总结活动的成果于不足（6）和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的会员参与服务社会的活动中（7）和学生们告别，赠送自己带的小礼物十、经费预算：物品价格（元）横幅30沙画30体育生活用品100车费40合计200十一、注意事项：1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。
注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放9、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友南京中医药大学经贸管理学院学生会二、活动背景长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。
他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。
虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。
通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
三、活动目的、意义和目标希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。
一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。
活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
四、活动实施时间2010年5月30日（暂定）五、资源需要已有资源：人力资源哈尔滨工业大学志愿者；活动道具彩纸若干，蜡笔三盒，拼图五盒，乒乓球若干，塑料桶3个，木板两块，尼龙绳3捆；摄像器材摄像机一台，照相机两台；资金齐备；表演人员哈尔滨工业大学学生需要资源：活动场地，麦克风两个，小凳子若干六、活动开展2010年5月 30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始1、早晨6：30到学校，布置活动场所2、7：40—8：00 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、8：00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有一定手语基础）。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：活动一：活动内容：首先，分组，大家围绕木桌或者地板坐成一圈，先一起看动画片，将振动音响放到地板上，学生通过与介质的接触上，感受振动来的是什么的声音。
然后，根据学生的反应情况，放更多的声音，组织一起进行有趣的活动。
如“听”声音，猜动物。
选择些有明显振动区别的声音。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
活动二：活动内容：我们拿出四个盒子，然后将音响放入盒子里，将盒子分别排开，学生只能通过接触地面来猜测哪个盒子里有音响。
根据盒子的不同摆放方式决定难度。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
其他主题活动：由所有志愿者一起出谋划策，可从从声音的频率、声音的传播、声源的震动构建学生能感知和区别的颜色、线条、图片、振动等，来调动大家的积极性。
也开展有关声音的物理科普实验展示。
素质拓展活动：在以上声音活动之余，还开展素质拓展活动，活动一：对话对接。
活动内容：利用简单的漫画图片，删除其中角色的对话，由人去猜漫画中角色想说的话。
活动目标：开发思维，培养想象力活动二：有轨电车活动内容：全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定方向先进。
(负责人建议：可以把绳子栓在木板上不用手提着）活动目标：只有步调一致，相互协作才能顺利、高效地完成团队任务，增强默契感；让学员体会良好沟通对于合作的重要性活动三：探查是非活动内容：主持人给学生们讲故事，讲完后由大家找出故事的结果或发生的原因。
活动目标：培养错位思考、逆向思维能力，寻找人格品质，激励进取精神。
活动四：花脸活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。
活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。
活动五：反向执行活动内容：教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转队员们就向右转口令---抬左手队员们抬右手。
活动目标：锻炼学生的反应能力。
活动六：集体离地拍照活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照活动目标：享受最后的成果。
七、活动中应注意的细节及问题以及对应方法可能出现的问题：小朋友在活动中不配合对应预案：我们将在活动中的提供奖品，在到访前做好交流，进行预演。
可能出现的问题：邀请嘉宾的时间问题对应预案：如果有来不了的人，我们会提前去采访，录好DV，以幻灯片或者短片的形式来展示可能出现的问题：组织活动时的调配问题对应预案：我们将采取编号（例如领小动物卡通头像的方式）来组织各种活动中的孩子们的顺序八、安全及其他隐患的预处理1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。
其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。
2、参与人员身体状况：由于春夏之交是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。
九、活动总结1、归纳整理活动资料，照片视频等送至哈尔滨市盲聋哑学校2、资料存档，写新闻稿，发博文。
3、做活动经费报表。
注意事项：1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。
注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放A准备阶段1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3）选择公交车的方式去该学校4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔2.注意事项及突发事件：1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。
如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
B前期阶段1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
C活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。