城关中学七年级期中考试卷语文
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一、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()
A. 落荒而逃贪得无厌
B. 炽热如焚震耳欲聋
C. 奋不顾身纷至沓来
D. 耳闻目睹融会贯通
2. 下列句子中,没有语病的一项是()
A. 为了保护视力,我们应该尽量减少看电脑的时间。
B. 我国是一个有着五千年文明历史的古国。
C. 他的成绩在班级里名列前茅,这充分说明他非常聪明。
D. 看到他那诚恳的态度,老师答应了他的请求。
3. 下列句子中,运用了修辞手法的一项是()
A. 这朵花真美啊,就像一个小姑娘。
B. 明天天气很好,我们可以去公园玩。
C. 小明非常勤奋,每天早上都起得很早。
D. 这本书很有趣,我一口气就读完了。
4. 下列诗句中,描写秋天景象的一项是()
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 红日初升,其道大光。
C. 桂花香,思乡情。
D. 红尘中,何处是归程?
5. 下列词语中,属于成语的一项是()
A. 自由自在
B. 一心一意
C. 色彩斑斓
D. 井井有条
6. 下列句子中,使用比喻手法的一项是()
A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 他的声音洪亮,就像一个雷声。
D. 这朵花真美,就像一个小姑娘。
7. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()
A. 树上的小鸟在欢快地唱歌。
B. 太阳像一个火球。
C. 这本书真厚,像一座山。
D. 小明像一只勤劳的小蜜蜂。
8. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()
A. 他勤奋、聪明、善良。
B. 春天来了,万物复苏。
C. 这本书有趣、好看、易懂。
D. 小明爱学习、爱运动、爱劳动。
二、填空题(每题2分,共20分)
9. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()
A. 落荒而逃贪得无厌
B. 炽热如焚震耳欲聋
C. 奋不顾身纷至沓来
D. 耳闻目睹融会贯通
10. 下列句子中,没有语病的一项是()
A. 为了保护视力,我们应该尽量减少看电脑的时间。
B. 我国是一个有着五千年文明历史的古国。
C. 他的成绩在班级里名列前茅,这充分说明他非常聪明。
D. 看到他那诚恳的态度,老师答应了他的请求。
11. 下列诗句中,描写秋天景象的一项是()
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 红日初升,其道大光。
C. 桂花香,思乡情。
D. 红尘中,何处是归程?
12. 下列词语中,属于成语的一项是()
A. 自由自在
B. 一心一意
C. 色彩斑斓
D. 井井有条
13. 下列句子中,使用比喻手法的一项是()
A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 他的声音洪亮,就像一个雷声。
D. 这朵花真美,就像一个小姑娘。
14. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()
A. 树上的小鸟在欢快地唱歌。
B. 太阳像一个火球。
C. 这本书真厚,像一座山。
D. 小明像一只勤劳的小蜜蜂。
15. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()
A. 他勤奋、聪明、善良。
B. 春天来了,万物复苏。
C. 这本书有趣、好看、易懂。
D. 小明爱学习、爱运动、爱劳动。
三、阅读题(每题5分,共20分)
16. 阅读下面的文言文,完成题目。
昔者吴王夫差与越王勾践战于夫椒,败越,遂杀勾践。
勾践归,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:“吾欲与此越王复战,为之奈何?”大夫种对曰:“夫苦胆者,所以绝思虑也。
吾闻之,志之不立,不可以为将;勇之不鼓,不可以为士;信之不固,不可以为盟;智之不深,不可以为谋。
故将者必以志为上,士必以勇为上,盟必以信为上,谋必以智为上。
今吾君有此四上,而欲与越王复战,吾君必胜矣。
”夫差闻之,大喜,曰:“善哉!吾有此四上,而复战,何敌不克?”
(1)解释下列词语在文中的含义。
①置胆于坐:________________________
②饮食亦尝胆也:________________________
(2)翻译下列句子。
①吾欲与此越王复战,为之奈何?
②吾君有此四上,而复战,何敌不克?
(3)概括文章的中心思想。
17. 阅读下面的现代文,完成题目。
《落花生》
小时候,我家门前种着一棵落花生树。
每当花生成熟的时候,我和小伙伴们就会迫不及待地去摘花生。
花生不仅味道鲜美,而且营养丰富,是我们最喜欢的食物之一。
有一天,妈妈对我们说:“你们知道吗?花生其实有很多用途。
它不仅可以食用,还可以用来榨油、做饲料、制药等等。
花生是一种非常有价值的农作物。
”
我听了妈妈的话,突然想到一个问题:“妈妈,为什么花生叫花生呢?它不是一种豆类植物吗?”
妈妈笑了笑,说:“花生之所以叫花生,是因为它的果实长得像花。
而且,花生树的花朵非常美丽,就像一朵朵白色的花。
”
我听了妈妈的话,恍然大悟。
原来,花生这个名字是如此美丽而又富有诗意。
从那以后,我对花生有了更深的了解。
我知道,花生不仅是一种美味的食物,更是一种有着丰富内涵的植物。
它教会了我珍惜生命,热爱大自然。
(1)花生有哪些用途?
(2)为什么花生叫花生?
(3)文章的中心思想是什么?
四、作文(50分)
18. 题目:我的成长故事
要求:以“我的成长故事”为题,写一篇作文。
要求内容真实,结构完整,语言通顺,字数在500字左右。