最新西师大版语文五年级上册《一只贝》优秀学案第二课时(精品)

《一只贝》学案
一、学习目标
1．学习借物喻人的写作手法。

2．读懂课文，体会贝壳的的精神。

2、重点难点
1．理解贝为什么可怜又可敬。

2．学习贝默默付出、不求回报、勇于奉献的精神。

三、导学问题
使用“手机”录音，分享给全班同学。

1．贝为什么可怜又可敬？
2．贝壳有何精神？
四、参考资料
贝壳的数量、形状和结构变异极大，有的种类具有1个呈螺旋形的贝壳（如蜗牛、螺、鲍）；有的种类具有2片瓣状壳（如蚌、蚶）；有的种类具有8片板状贝壳，呈覆瓦状排列（如石鳖）；有的种类的1块贝壳被包入体内（如乌贼、枪乌贼）；有的种类贝壳甚至完全退化（如船蛆）。

贝壳的主要成分为95%的碳酸钙和少量的壳质素。

一般可分为3层，最外层为黑褐色的角质层（壳皮），薄而透明，有防止碳酸侵蚀的作用，由外套膜边缘分泌的壳质素构成；中层为棱柱层（壳层），较厚，由外套膜边缘分泌的棱
柱状的方解石构成，外层和中层可扩大贝壳的面积，但不增加厚度；内层为珍珠层（底层），由外套膜整个表面分泌的叶片状霰石（文石）叠成，具有美丽光泽，可随身体增长而加厚。