地势西高东低教案

巫山、雪峰山。

2、三级阶梯的海拔和主要地形
（学生轮流回答问题填写表格）PPT三级
阶梯的海
拔和主要
地形表格
过渡：大家在了解了我国地势的特征后，想一想，我国这样的地形地势特点，对我们国家以及我们的生活有什么影响呢？（提醒学生从自然和人文两大方向来思考，接着按思路给出4个讨论的问题）
地势格局对我国产生的影响讨论一：
①我国大陆地势西高东低，面向
海洋，这种分布对气候和河流流
向产生什么样的影响？
②河流从高一级阶梯流向低一级
阶梯时，落差会有什么变化？有
什么利用价值？
③我国地势对东西部之间交通往
来可能产生什么影响？（利弊分
析）
（提示学生从强调小组合作学
习，适时调动学生，巡回指导）。

下面请同学来分析这几个问题。

1、我国地势特征对气候的影响
从海洋吹过来的风（也就是海风）
是干燥的还是湿润的呢？湿润的
对吧，那么大家看这两张图，海
平面在东侧，那么哪一张是表示
我国地势的呢？
好，那么来自海洋的湿润的风往
大陆西去，是上图还是下图的地
势分布更有利于海风深入大陆内
部呢？
反之，下图表示的地势特点是不
是反而就成了一道高高的障碍阻
挡了海风进入呢？
所以我国西高东低的地势分布有
利于有利于暖湿的海洋风向内陆
推进，给我国绝大部分地区带来
了丰富的降水。

还有，因为海风
5分钟时间分组讨
论，第一组同学讨论
对气候的影响，第二
组同学讨论对河流
的影响，第三组同学
讨论河流发电，第四
组同学讨论交通。

先给出自己的答案，
再随着教师的提问
一步步完善自己的
解答。

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