支气管哮喘护理演示幻灯片

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患者减少哮喘的发作。
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情景模拟
病人,女,19岁,15分钟前因吸入烹调油烟, 突然胸闷,张口喘息、大汗淋漓 . 体检:T36.5℃,P220次/分,R36次/分,Bp116/70mmHg, 神志清醒,仅能说单字,表情紧张,端坐位,口唇及 末梢发绀,双肺叩诊过清音,呼气明显延长,双肺野 闻及广泛哮鸣音,有奇脉。病人自幼常于春季发生阵 发性呼吸困难,其母患有支气管哮喘。
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B.观察副作用及注意事项
(4)其他药物
①抗胆碱药物副作用少,偶有口苦 ②抗组胺药有嗜睡等副作用,司机、高空作业
者等慎用 ③色甘酸钠吸后要及时嗽口或饮水,以免干咳 ④慎用镇静剂,禁用吗啡及大剂量的镇静剂 .
—以免抑制呼吸!
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(二)重症哮喘的急救护理
1. 立即去除诱因、体位、 正确氧疗 a. 严重缺氧无二氧化碳潴留者,高浓
警告 (黄区)
? 日间变异率为20-30% ,警告病人可能有 哮喘发作
危险(红区) ? 日间变异率>30%, 需立即加强治疗或就

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6.锻炼体质
坚持用冷水洗脸、洗手,揉搓鼻部、 按摩迎香穴,进行户外活动如游泳 , 慢跑、打太极拳、做操等。
注意: 采取任何方式都应量力而行
,循序渐进,持之以恒,才可帮助
2)指导患者监测病情变化,如监测峰 流速变异率(PEFR )的变化,记录哮 喘日记
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几种常见的简易峰流速仪
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峰流速值的具体应用
最大PEF值-最小PEF值
日间变异率 (PEFR ) =
? 100%
1/2(最大PEF值+最小PEF值)
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峰流速值的具体评价
正常(绿区) ? 日间变异率<20 % ,为安全区
(二)重症哮喘的急救护理
4.严密监测病情 —做好人工通气准备
意识 呼吸的频率、节律、深度、 呼吸肌活动 呼吸音及哮鸣音 缺氧症状、体征 二氧化碳潴留的症状、体征
心电图 电解质 血气分析 并发症: 最常见为气胸
、呼衰
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(二)重症哮喘的急救护理
5.心理护理
重症哮喘 —窒息或濒死感 —感觉危险或恐惧
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过敏性哮喘的过敏原
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1.居住环境
1)不饲养宠物,不养花草。 2)不在室内吸烟,对烹调气味、霉味、油
漆味要避开 3)居室保持空气流通、要避免有尘清扫, 床褥、盖被宜每周暴晒,定期清洗,不用 毛制品,用 棉布枕芯 —预防尘螨。
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2. 避免诱因
让患者认识哮喘的发
病机制,诱发因素 , 掌
握避免激发因素的方法
第二章 呼吸系统疾病病人护理
第十节 支气管哮喘 ★
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学习目标
1 掌握哮喘概念 2 掌握诱因 3 掌握临床表现 4 熟悉常用药物 5 掌握护理措施
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3
五、护理诊断
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1.气体交换受损 与支气管炎症和气道高反应性有关
2. 恐惧 与哮喘发作时出现呼吸困难、濒死感有关 3. 知识缺乏 与缺乏指导或缺少信息来源有关 4.体液不足的危险 与体液消耗过多、不能进食有关 5.潜在的并发症 窒息、呼吸衰竭
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(二)重症哮喘的急救护理
3.遵医嘱应用解痉、平喘、糖皮质激素等药
物并观察作用及副作用
? 短效β2受体激动剂及抗胆碱能药物,可引起心悸 和骨骼肌震颤等副作用;
? 激素可诱发应激性溃疡、血糖升高、速度过快可 有心律不齐;
? 氨茶碱可致头痛、呕吐、心律失常、心动过速、 血压下降等副作用应注意观察
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屏气Leabharlann 8干粉吸入器 --准纳器
打开
推开
吸入 关闭
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雾化器吸入法
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B.观察副作用及注意事项 (1)β2受体激动剂
①不良反应:心脏、肌肉、代谢 ②注意监测心律失常、肌肉震颤等 ③静脉滴注时注意控制滴速 ④注意糖尿病病人有无酮症、酸中毒
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B.观察副作用及注意事项不良
(2)茶碱类药物
①不良反应:胃肠道、心脏、中枢 ②监测:心 律、血压、神志、呼吸等有无
异常情况 ③静脉给药应稀释后缓慢注射或滴注,
并监测血药浓度(安全范围6~15ug/ml) ④缓释片需整片吞服(保乐辉、氟舒镁)
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B.观察副作用及注意事项
(3)激素类药物:
①不良反应:口咽部及全身反应 ②吸入激素后要立即漱口、洗脸 ③口服激素宜饭后服,长期用激素密切观察是否有皮
质醇增多现象。 ④长期用药严格按医嘱用药,严禁随意增减剂量 ⑤大量静脉输入,注意有无消化道出血
抢救工作有条不紊,操作熟练, 镇定,让患者有安全感。 在抢救的同时安慰患者,护 士陪伴在患者身边
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(二)重症哮喘的急救护理
6.加强基础护理,预防并发症
口腔护理 皮肤护理 会阴护理
7.饮食护理
鼻饲饮食 静脉营养
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(三)缓解期护理—哮喘的健康管理
欧洲、美国坚持正规管理也分 别只有41%、37%,我国只有 5%
, 帮助患者树立战胜疾


病的信心 。
健 教

哪些诱因?
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3.保持有规律的生活和乐观情绪 4.饮食
进食营养丰富的高维生素饮食,避免 刺激性食物,禁忌吸烟、酗酒,对鱼、 虾、蟹、奶过敏者要忌食。
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5.病情监测
1)随身携带止喘气雾剂,一旦发现发 作先兆时立即吸入气雾剂,如症状不 缓解应立即就医。
请分析该病人是什么病?如何急救 ?
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课后练习
1. 哮喘是以 — 和— 为特征的疾病。 2. 哮喘最典型表现是 — 3.哮鸣音突然减弱提示病情 — 4.哮喘的常见诱因有那些? 5.你如何对即将出院的哮喘患者进行健康教育 ?
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让 所 有 患 者 都 能 自 由 呼 吸!
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激发因素
环境因素
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六、护理措施
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(一)急性发作期的护理
1、去除过敏因素
2. 调整体位 3.正确给氧( 2-4L升/分钟)
哪些 方法?
4. 清除呼吸道分泌物
5. 心理护理
6.病情观察: 神志、呼吸、生命体征、出汗
情况、情绪、呼吸音、哮鸣音、血气、肺
功能。
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7. 配合用药,并观察效果及不良反应
A.正确使用:教会病人正确应用雾化及气雾 定量雾化吸入器(MDI )
度面罩吸, 氧气驱动雾化吸入 b. 缺氧而有二氧化碳潴留者,持续低流
量低浓度给氧
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(二)重症哮喘的急救护理 Why?
2.输液管理 a. 迅速建立静脉通道 (大号留置针) b.正确补液方法 :每天液量 2000ml ~3000ml , 100ml/h ~200ml/h, 并观察有 无输液反应 c.应准确记录 24小时出入量 ,观察出入量是否平 衡
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