苏教版五年级上册语文作文专项考点练习及答案

苏教版五年级上册语文作文专项考点练习及答案
一、习作乐园。

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。

你的心爱之物又是什么呢？把你的心爱之物介绍给大家吧。

要求：400字左右，题目自拟。

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二、习作。

题目：我有一个好伙伴
提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？不少于400字。

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三、作文。

题目：______真_______
生活丰富多彩，相信你一定有许多的感受和体验，如“我真棒”、“奶奶真辛苦”、“诚实真可敬”、“活动真有意思”、“武夷山真美”、“小狗真可爱”……
要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文。

②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

③书写工整，450 字左右。

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四、习作。

要求：
①请你选择一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特点的人，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

通过你的介绍，让这位有特点的人给读者留下深刻的
印象。

可以写：幽默风趣的体育老师、我们班的热心肠、顽童爷爷、我家厨王、小区健身达人、陌生的垃圾桶守护者……
②自拟题目，先在第2页试卷的背面列出写作提纲，注意分段叙述，写有重点。

再根据提纲完成作文，限600字左右。

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五、习作。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

要求内容具体，有真情实感。

不少于300字。

题目一：这本书中的，我喜欢
同学们读过的书中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象，让我们由衷地欣赏和喜爱，请选择一个对你成长有影响的人物，先将题目补充完整，再用一件影响你成长的具体事例，完成一篇习作。

题目二：二十年后的我
再过二十年，同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。

请你大胆想象那个时候的情景，完成一篇想象作文。

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六、作文
________给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。

做到重点突出，内容具体，用词恰当。

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七、作文。

在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。

要求：①题目自拟。

②内容具体，语句通顺，感情真实。

③有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

④不少于400字。

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八、习作。

题目：难忘的_________
要求：请将题目补充完整，然后写一篇作文，做到内容具体，感情真实，语句通顺，标点正确，书写工整，400字左右。

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九、习作
生活中，你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢？回忆一下，以“那一刻，我激动不已”为题，写一篇作文。

要求：①通过一件事表达“我”激动的心情；②流露真情实感；③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

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十、习作。

浸润书香，品味阅读，厚重书本，泛黄的纸页，给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。

你对读书有什么体会呢？请以“那些年，我读过的”为题目，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整，然后作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400。

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十一、作文
母亲节到了，在这一天，你是怎么向你的妈妈表达爱意的？
要求：
(1)事件过程和心情要写出来。

(2)突出文章的中心，详略要得当。

自拟题目。

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十二、妙笔生花。

（选择其一完成作文）
1．成长是快乐的，在你的成长过程中，爸爸或者妈妈一定给过你很多的关爱和帮助，或许你和父母也产生过一些误解和隔阂。

请以“我想对您说”为题目，写一写自己的心里话。

2．每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是你最爱的小熊玩具，是你养了三年的绿毛龟，还是爸爸奖励你的旱冰鞋……请以“我的心爱之物”为题目，写一篇习作，写一写它的样子，是怎么得到的，为什么成为你的心爱之物，注意写出自己的喜爱之情啊！
要求：①注意表达清楚、语句通顺、写出真情实感。

②文中不得出现真实人名、校名。

③字数450左右。

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十三、习作。

你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，留给我们留下深刻的印象。

“漫画”你身边的一个人，突出她（他）特点，再选择一件能突出其特点的事情来写。

题目自拟，内容具体，语句要通顺，不少于450字。

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十四、习作。

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。

请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！
以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于350字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！
要求：
1．先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。

2．再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

3．字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

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十五、习作展示。

题目：他________了
提示：生活中，谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，把这件事情写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心变化。

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答案
一、范文：
我心爱的玩具
我是一个聪明伶俐的孩子，特别喜欢疯狂刺激的游戏，在我众多玩具中只有摇控车能够满足我的要求。

遥控车大小是中等的。

车头两边各自有大小一样的灯炮。

窗户黑黑的，车壳整体颜色是白色的。

让你看了眼花缭乱。

遥控车的底部有四个大小一样的黑色车轮并立遥控车的四角。

操纵器很特殊像一把枪。

开关是在侧面，天线可以
伸缩。

手柄很精巧能让我的小手牢牢的抓住。

表面有一个跟轮胎差不多的方向盘。

往后一扭前轮向左转，往前一扭前轮向右转。

我只要把扳机往后一按车子绘制向前前进，往前一按车子会乖乖的回来。

每天我放学回家我都会拿起我心爱的遥控车过把瘾。

到了晚上我都会把它看一眼免得和它分离，这样我才能安然入睡。

当我有烦恼时我只要看到遥控车烦恼会马上消失，我会立即高兴起来。

我还今常找别人玩遥控车大战，也就是把遥控车放在一起开始来撞，看谁把谁的遥控车撞翻，我会像司令一样指挥着它。

我操控车纵遥，遥控车“嗖”的一声前进，不好！要撞墙控了，我操纵手上的遥器车子又乖乖的回来。

我还找人比赛找来一些杯子每隔一段放一个杯子，我操纵手上的遥控器让车子不停的转弯前进。

我每次都赢我拿起遥控车直夸你真棒！
我喜欢我的遥控车，应为它带个我无比的欢乐和喜悦。

二、范文：
我有一个好伙伴
我有一个小伙伴，叫胡怡然。

她是我的同班同学，她家与我家住的很近。

她高高大大，身穿粉红色的运动衣，脚穿旅游鞋，齐耳短发，圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。

国庆节前，爸爸妈妈出差，顺便带我到福州、武夷山开阔眼界，我向老师请了一周的假。

回来后，趁国庆放假的时间，胡怡然热情地帮助我补课，详细告诉我老师每天都布置了哪些作业，有一天晚上补课补到了九点多，她一点也不嫌烦。

上星期二的下午，我们放学了，走到学校指定的家长接送学生的地点时，我没有看见妈妈来接我。

我想，可能是妈妈有事要来晚了，这时，我心里很着急。

胡怡然可能看出了我的心思，就说：“你跟我走吧。

”就这样，我们俩就跟着她的姐姐走了。

在路上，胡怡然很关心我。

尤其是在过马路的时候，她怕我走散了，就紧紧拉着我的手。

我当时感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。

我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。

她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。

三、范文：
诚实真可敬
去年暑假，我准备好好地利用暑期打打工，来可以锻炼自己的独立能力，二来可以赚一点零用钱。

爸爸妈妈非常支持我，他们跑了几天，才勉强给找到了一份工作。

老板是一个面相冷酷的人，他给我分配了任务——发送广告纸。

每天，我都要夹着广告纸到处跑。

刚开始还觉得挺新鲜、挺好玩，可两天下来，我就腰酸腿疼，饭吃不好，觉睡不香。

有时为了送一张广告纸的那一分钱的报酬，我不得不拖着发软的双腿，爬到五楼、六楼。

爸爸妈妈看着心疼，要我不要打工了。

但是我还是咬牙坚持下去。

一天，我正在街上发广告纸的时候，忽然发现里面夹着一张百元大钞。

哇！好久没玩游戏的我，终于可以大玩一次了！可又一想，这肯定是老板的，可能是他不小心夹到里面去的。

这个钱我不能要！当我把钱还给她时，老板依旧是那张冷漠的脸，接过钱，一句话没说，走了。

我愣愣地站在那里，心里平添了几分失落：是不是我太傻了？
几个同事，都比我年龄大，心眼灵活，办事精明，常在老板面前点头哈腰，嬉皮笑脸。

这让我很反感，因为我是从来不跟老板“拍”的。

可是不知为什么，我每天腿脚勤快，连吃饭都尽量节省时间，可一天也不过送上900来张。

他们几个天天嘻嘻哈哈，剔着牙逛街，还能送上1200多张。

终于有一天，一位“好心”的“师兄”开导我来了：“小伙子，不必那么死卖力气了，要长个心眼儿，比方说，发不完了，扔掉几张也没什么嘛。

”嗷，原来他们就是靠这来提高速度的！我一下子明白过来了。

那一天，我送了900多张，扔了100多张，第一次打破了1000张的记录，而且很轻松。

可晚上躺在床上，总觉得自己是个贼似的，心里很不踏实，辗转反侧了一夜。

以后，我可再也不敢扔了，不是怕老板知道，而是怕良心难饶。

一个月过去了，要开学了。

我和同事们一起去领工资。

老板给我发了500元，而他们却一分也没得到。

一个个怒气冲天，嚷嚷着要告老板。

老板笑了笑：“你们的工资不是已经领过了么？那广告纸里夹的100元呢？”
“那，凭什么给他那么多？”
“他的工资也是100元，只是以前他没拿，我现在要给他。

那400元，是他用诚实换取的。

人的价值，不在于金钱，而在于自身的品质。

”
我使劲儿点了点头，我从心底里深深感到了诚实的可敬。

爸爸妈妈知道
后，也为我感到自豪。

四、范文：
我们班的“热心肠”
在我们班上，有一个“热心肠”——朱彤彤。

她是我们班的班长，长得有点胖，平常会扎一个马尾辫，笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。

“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。

有一次，语文考试后，试卷发下来了，有一位同学考的成绩不及格，老师在班里批评了她。

下课后，被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了，我们班的“热心肠”就走过去，劝说这她：“你不要难过了，成绩这次没考好，下次再认真学习，以后一定可以考好的，而且，我以后会和你一起学习的”。

从这件事发生后，“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识，不久，那位同学语文考试成绩真的提高了很多。

“热心肠”喜欢帮助别人，她已经成为人尽皆知的榜样了。

我曾经问她：“你为什么会经常帮助别人呢？”“热心肠”说：“我们在帮助别人的同时，也能获得快乐和进步，也会交到更多的好朋友，这样朋友就会越来越多，朋友也会越来越喜欢你！”
从这位“热心肠”的身上，我明白了一个道理：在别人遇到困难的时候，我们要帮助别人，这样我们也可以收获更多的快乐和朋友，做人要和善、乐观。

五、范文：
二十年后的我
一些碎碎的粉笔掉下来，一会儿，我把字全写完了，只见，同学们炯炯有神的眼睛，目不转睛地盯着黑板那大大的字。

“我，好，快，乐……。

听着那朗读声，我想起了以前的自己，记得，我前我也是这么读的，羡慕一个个知识渊博的老师，而现在，我就是老师了。

每当我昂首挺胸地走进教室，同学们就会神速般地坐好，等待着我精彩的课堂。

这也是科技时代，我用高级黑板讲台课，既不用像以前的老师们一样，口干舌燥，又不要为同学们的调皮而担忧，他们也许是对我的课堂有意思，因为，一到了我的课，他们好像被什么东西控制了，津津有味地听我讲课。

科技
时代真好！老师们终于可以放心啦！每当放假时，都会有同学来我家玩，嘻嘻，真好。

当然，我的孩子也是冰雪聪明的，她五年级，语，数，英三科都挺棒，并不让我去操心，有时候，我会去参加什么同学聚会，我的孩子会不由自主地拿书看书，拿本子写写作业，或着其它有意义的事儿，绝不会捣乱的。

我有时，没有事的时候，我会种种花或给我栽的花儿，小树和草儿们浇浇水。

悠闲时，我会陪我的小学老师或小学同学吃饭，聊天说笑。

会与我的学生吃点心，喝下午茶，还会与他们讲做人要守信用，要尊老爱幼等良好品德，让他们改掉一些坏毛病。

这就是20年后的我，我相信，如果我努力去争取，如果再多加一把劲，那我做老师这个职业也不在是梦，而是现实啊！
六、示例：
书给我带来了快乐
说到书，有人很恨书，也有人爱书。

有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋……”
但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。

小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。

就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。

这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。

我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选为班干部，早读带领同学们读书，这全部都是妈妈的功劳。

现在六年级了，我更加爱看书，不管作业多少，我总不会放弃看书，因为看书已经成为我生活的一部分，就等于鱼需要水一样。

在生活中，我驾驶着小船在书的海洋里遨游。

追逐着海中的浪花。

我这叶小船无时不在感受现代的气息，自由女神的雄伟美丽，金字塔是神秘古朴，俄
罗斯是热情豪迈。

这些知识全部都是在书中领略到的。

书啊，你给我无限的空间吧。

书籍是改造灵魂的工具。

它对于人类之所以必需，就在于它是滋补灵魂的养料。

让我们一起来读书吧！读一本好书，读一本充满人生欢乐的书。

七、范文：
印象深刻的人
在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。

那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。

过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。

这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。

当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。

”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。

我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。

又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。

到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀，仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。

我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。

这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。

我想：这位叔叔的行为是高尚的。

而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。

这才不会枉下定论。

八、范文：
难忘的一件事
在我的记忆中有许多难忘的事，比如去冰场滑冰、去大学里比赛等。

但是令我最难忘的一件事是我第一次煎鸡蛋。

那天是星期日。

我早上起床后对准备做早餐的妈妈说：“我想吃煎蛋。

”妈妈说：“你自己煎一个蛋试试吧。

”我答应了。

于是，我在妈妈的帮助下，开启了煎蛋之旅。

妈妈帮我打开火，我心里特别紧张，因为我从来没有自己煎过蛋。

我拿出
了一个蛋，妈妈教了我怎样打鸡蛋，我模仿妈妈的动作，成功的把鸡蛋打到了锅里。

我看见贴着锅底的蛋液开始凝固。

过了一会儿，我把鸡蛋翻了个面，继续耐心等待。

最后，我把鸡蛋翻回来一看，火太大了，鸡蛋煎糊了！我只好重新再煎一个鸡蛋。

我小心翼翼地拿出第二个鸡蛋，把它打到锅里。

这次我目不转睛地看着鸡蛋，生怕它糊掉。

看见下面的蛋液凝固了，我就马上翻了个面。

等整个鸡蛋都煎熟了，我就把鸡蛋铲到盘子里，撒上盐。

耶！我终于成功了！
吃着自己煎的蛋，我感到格外美味。

通过这次煎蛋的经历，我明白了，做任何事一定要仔细认真，坚持不懈，才能获得成功！
九、范文：
那一刻，我激动不已
寒假过后，爸爸妈妈答应我，如果期末考试我能考进全班前三名，暑假就带我到迪士尼公园去玩，那一刻我下定决心，一定要努力努力再努力。

迪士尼，我来了！
从那以后，每天在学校里，我改掉了上课走神的毛病，认认真真听课，不会的问题积极地向老师和同学们请教；放学回家，我也戒掉了手机和电视，总是写完作业后把当天功课复习完了再睡觉。

老师都说我像变了一个人一样，还时常在班里夸我呢！
听分那天，我紧张得手心都出汗了，心扑通扑通地跳着。

听着老师念第一名，不是我；第二名，依然不是我。

我屏住呼吸，第三名……也不是我。

当时我难过地趴在桌子上，眼泪在眼眶里直打转。

我怀着低落的心情走出校门，看见爸爸妈妈在门口等我，于是再也忍不住扑到妈妈怀里哭了。

妈妈安慰了我一会，忽然从手里拿出了三张去上海的机票，我当时没反应过来，都愣住了。

这时，爸爸摸着我的头说：“女儿，我们想要看到的是你的努力，而非名次。

这半年你的表现，我们和你的老师都非常满意，所以，今晚的机票，我们去迪士尼！”
那一刻，我激动不已，刚才的萎靡和失落一扫而光，我拿着机票跳了起来，高呼“爸爸妈妈万岁！”
十、范文：
那些年，我读过的书
在我还小的时候就与家人读过许多有趣的图书，那是我小时候爸爸带我到书店去读书的。

记得有一次我七岁的时候，爸爸带我到外面去游乐场玩，无意中路过了新华书店，我对爸爸说：“停一下”。

爸爸回头看了看我说:"怎么了:“怎么了”。

我对他说：“爸爸，今天能不能不去游乐场玩了，去新华书店看书，好不好”。

爸爸好像听懂了我的意思，毫不犹豫的从他的钱包里面掏出了一张借阅卡，说：“好吧”！就带着我来到了新华书店里面。

爸爸说：“你想看什么书啊”？我对爸爸说：“还没想好呢，我们找一个吧”！于是我和爸爸就在巨大的书柜里面看了看，翻了翻，找了找，翻了一大堆，然后把我找的书归还后，我和爸爸翻到了最后一个书柜，在那我从第二排里惊喜的发现一本书《小猪唏哩呼噜》于是我把那本书拿了下来，登记好后，我就津津有味的读了起来。

此后，只要爸爸一休息在家我都缠着爸爸带我去新华书店看书。

现在，我长大了，还到那家书店里去读书，不过我现在读的书都是些大作家的书《红楼梦》《三国演义》《上下五千年》……
读书对我来说是不可缺少的，我时时刻刻都在与家人一起读书，我在读书中享受快乐。

十一、感恩母亲节
母亲节不知不觉地就到了，她的脚步走遍了山山水水，这是为了告诉人们母亲的辛劳，也为了给每一位母亲带来欢乐和喜悦。

记得母亲节的那天中午，天气十分炎热，太阳像个大火球似的烤着大地。

我们吃完午饭，妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒，我一看，赶紧跟着妈妈一起去，看我能帮上妈妈什么忙。

一到天台，我就觉得一股热气扑面而来，我的汗也跟着向下流，我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去，回到家我感觉身上潮潮的，头上的汗水顺着头发直往下淌，一摸，原来我的衣服已经湿透了。

晚上，我正在做作业，看见妈妈拿起拖把，像要干活，我赶紧站起来，边从妈妈手里抢过拖把边认真地说：“妈，您歇会儿，今天让我帮您拖一回地板吧。

”妈妈赞赏地点了点头。

我接过拖把开始干了起来，刚开始还行，越到后面我就越累，动作也慢了许多，真是“老牛拉破车－慢慢吞吞”，我心里开始着急。