促进学生健康成长之我见

促进学生健康成长之我见
促进学生健康快乐地成长是现代教学中一个永久的话题。

我虽然从教不久，但在这短短的两年间，我从师生交往中也悟出了点自己的见解。

每个学生在我的眼中都有他的独特之处。

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。

”这句话足以让每个教育工作者警醒，这让每个教育者都要意识到无论你的学生他是一块宝玉还是一块石头，我们都应该平等对待，一视同仁，用心去雕琢，肯定他们的价值，相信他们会成为瑰宝。

很多时候，一些优秀的学生会成为各种比赛、竞赛的“内定选手”，而更多的学生则成为被冷落一旁的看客。

优秀的学生因为机会多而变得越发出色，其他的学生因缺乏锻炼的机会而越发平庸，逐渐对于各种事情都变得“与我无关”。

作为教师，我们就是要让每个学生都得到阳光的照耀，让每个学生都享受到甘露，让学生人人都成长。

这正如我们三年级的语文书上的一篇课文《一朵小花》所说的，虽然不及美艳的玫瑰，只是路边的小黄花，但是你同样带给我无限的快乐。

合作精神是现代学生不可缺少的素质。

我们都知道现在大部分的孩子都是独生子或独生女，他们常常都会有东西独享，过于自我等现象。

然而生活中的各种分工，都离不开合作，这使得从小培养学生的合作精神与团队意识变得至关重要。

在我班我除了平常正常的教学，还经常开展形式多样的活动。

凡有学生参加某种活动，我就要求所有学生共同参与出谋划策，共同交流、探讨。

我的目标是：一个活动带动一个班集体，一堂讨论课引出数个观点，一个赛事成就一批批优秀的学生。

学生的集体参与有利于形成一种合作氛围，一种有利于学生共同健康快乐成长的生活方式。

这样就能智慧共享、博采众长、共同成长。