心理护理在一对一全程陪伴分娩的作用

统计学方法应用Ｓ Ｓ １．软件计量资料 Ｐ Ｓ ２０
ｘ检验 。
２ 结 果
±ｓ ） ， 表示 采用 险验和
组ｌＯ 经检查，组产妇均为足月妊娠 、 ５例， ２ 单胎头位 、 无剖腹产指征 ， 没有存 在严重内外科疾病与产科并发症。组产妇年龄、 ２ 身高、 体重 、 孕周比较， 差 别无统计学意义（均 ＞０Ｏ ） Ｐ ．５
１ ． 观 察 指标 ．３ ２
观察两组产妇心理状态， 产程时间， 产后２ 出血量， ｈ 新生儿的影响， 对
１１ 临床 资料 ．
助产士、 的满意度 。 护士
１ 统计 学方法 ． ４
选择２ １年６ １月在我科住院分娩 的初产妇３Ｏ 年龄２￣４ ０Ｏ — ２ １例， ０３￣岁 ，
身 高 １３ １５ｍ， 重 ５ ５ ｇ， ３ ｌ 。 ５ ６ｃ 体 ８７ｋ 孕周 ７４周 随机 分为观 察 组 ｌＯ ， 照 ６例 对
《 求医问药 》 下半月刊 Ｓｅ Ｍ ｅｉ ｌ ｄＡｓ ｈ ｄｃ ｅ ０２ 第 】 卷 第 １ ｅｋ ｄｃ ｋＴ ｅ ａＡｎ Ｍｅｉｎ ２１ 年 ｉ ０ 期
３１ ２
心理 护理在 一对 一全 程 陪伴 分娩 的作用
李丽娟 许 章英
（ 珠海市 香洲 区人 民医 院妇产 科
杨建 茹
广东 珠海 ５ ９７ ） ｌ ０ ０
ｄ ｌｖ ｒ ｅｒｉｅｗｔ ｏ ｅ ｈ ｍ ｎｔ ， ｈ ｎ —ｍｉｗｆ — ｎ ｅ ｉｅ ｙｓ ｖ ｃ ｉｈｍ ｒ ｕ ａ ｉｙ ｔ ｅｏ ｅ ｄ ｉｅ ｏ ｅ—ｐ ｉ ｐ ｒ ｅａ ｃ ｍｐ ｎ ｅ ｅｌｖ ｒ ｅ ｔ ｈ ｈ ｉ ｏ ｃ １ａ ｄ ｍ ｎ ａ ｅ ｕ ｒ ｍ ｎ ｓｏ ｒｍｉａ ａ ｃ ｏ ａ ｉｄ ｄ ｉｅ ｙ ｍ ｅ ｓｔ ｅ ｐｙｓｏｌｇｉａ ｎ ｅ ｔ ］ｒ ｑ ｉ ｅ ｔ ｆ ｅ ｔ ｅｐ ｉ ｐ ｒｅ ｍｏｅ ｔ ａ ｈ ｏ ｔ ｎ ｅ ｖｃ ．Ｉ ａ ｍｐｏ ｅｔ ｅ ｓ ｖ ｃ ａ ｉｙｏ ｂ ｔ ｔ ｉｓ Ｔ ｉ ｉｄｏ ｅ ｉｅ ｍ ｄ ｌｉ ｏｒｈｐ ｐ ｌｒｚｎ ． ｈ ｒｍｉ ａａ ｒ ｈ ｎ ｔｅ ｒ ｕ ｉｅ ｓ ｒｉｅ ｔｃ ｎ ｉ ｒ ｖ ｈ ｅｒｉｅｑｕ ｌｔ ｆｏ ｓ ｅ ｒｃ ． ｈｓ ｋｎ ｆｓ ｒ ｃ ｏ ｅ ｓｗ ｔ ｏ ｕａ ｉ ｉｇ ｖ
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显。
应有显著 陛差异（ ＜Ｏ０）表明观察 Ｐ ＿１。
柔和的乐曲（ － ０ Ｂ ， ３ ４ｄ ） ５ 籽产妇喜欢的照片或图片放在她可视及之处。 助 产人员耐心向产妇解释疼痛是子宫收缩造成的， 是生理性的， 只有子宫收
组产妇产时的心理状态稳定， 而对照组产妇产时的焦虑 、 惧心理 比较明 恐
１２ 方 法 ．
２１ 两组产妇分娩时心理状态的比较见表１ ． 。 表 １ ２ 产 妇 分 娩 时 各 种 心理 状 态 比较 例 （ ） 组 ％
１２１ 观 察 组 ．．
在产妇临产进入待产室后即按产科常规护理进行产前健康教育， 告知 分娩知识 ， 再由一位有经验的助产士对其实施心理护理 ， 一对一全程陪伴 观察与护理 ， 为产妇提供连续的心理、 生理上的支持和帮助。 设置家庭式的 产房， 环境优雅。 除了常规仪器外， 还配有ｖ蜡 响， ｏ 挂图等。 并由该助产士 上台接生 ， 直至产后２ 将产妇送回病房休 息。 ｈ 大多数产妇对分娩都会产生 恐惧和焦虑心理， 特别是初产妇， 更为 明显。 要加强分娩知识的宣传、 指导 及情感的支持。 要求讲解分娩过程， 宫缩阵痛的性质。 让产妇聆听节奏轻松 从表１ 可见， 产妇产呻 日
Ｄｅａ ｔ ｎ ｏ ｓ ｔ｝ ． ｅｐ ｅ ｓ ｏｐ ｍ Ｘ ａ ｇ ｈ ｕ ｉ ｒ ｔ ｈ ｈ ｉＧ ａ ｇ ｏ ｇ ｐｒ ｍｅ ｔ ｂ ｔ ｒ ｓＰ ｏ ｌ － ｈ ｓ ｉ Ｌ ｉｎ ｚｏ ｄｄ ｔｃ， ｕ ａ ． ｕ ｎ ｄ ｎ ｅ ｃ ｉ ｓｉ Ｚ
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【 ｅ ｒ ｓ ｐｙｈ ｌ ｉ ｌ ｕ ｐｒ ｐ ｉｉａ ｅ ｎ — ｉ ｉ — ｎ — ｒ ｉ ｒ ｅｉ ｒ Ｋｙ Ｗｏｄ 】 ｓｃｏ ｇ ａ ｓｐ ｏｔ ｏｃ ｓ ｒ ｐ ｒ ｏ ｅ ｍｄ ｆ ｏｅ ｐ ｉ ｐ ａ ｄ ｌ ｅｙ ｍ ａ ｗ ｅ ｍ ａｅ ｖ 【 中图分类号 】 ４ ３ Ｒ ７ 【 文献标 识码 】 Ｂ 【 文章编号 】 ６ ２ ２ ２ （ ０ ２） ｌ ０ ２ － ２ １７ — ５ ３ ２ ｌ Ｏ 一 ３ １ ０
Ｄ ｃ ｍ ｅ ０ ０ ｅｅ ｄｖｄ ｄ ｒｎ ｏ ｌ ｔ ｔ ｄ ｒ ｕ ｎ ６ ） ｎ ｏ ｔｏ ｒ ｕ ｎ ｌ ０． ｈ ｒ ｍ ｐ ｒｅ ｎｓｕ ｙｇ ｏ ｐｗ ｒ ｒｖｄ ｄｗ ｔ ｈ ｅ ｅ ｂ ￣２ １ ｒ ｉｉ ｅ ａ ｄ ｍ ｙ ｉ ｏｓ ｕ ｙｇ ｏ ｐ（ ｗ ｎ ＝１ ０ ａ ｄｃ ｎ ｒ ｌ ｏ ｐ（＝ ５ ）Ｔ ｅｐ ｉ ｉ ａａ ｓｉ ｔ ｄ ｒ ｕ ｅ ｅｐ ｏ ｉｅ ｉｈ ｅ ｇ ｔ
ｐ ｉ ｐ ｒｅ ａｃ ｍｐ ｎｅ ｌｖ ｒ ｒｍｉ ａ ａ ｃ ｏ ａ ｉｄｄｅ ｉｅ ｙ．Ｍ ｔ ｏ ｓ １０ｐ ｉ ｐ ｒｅ ｎｄ ｐ ｒ ｍ ｎ ｆｏ ｓ ｅ ｒｃ ｆｏ ｒｈ ｓ ｉａ ｕｒｎ ｈ ｅ ｉｄ ｆ ｏ ｕ ｅ ０ ｏ ｅ ｈ ｄ ３ ｒｍｉ ａａ ｓｉ ｅ ａ ｔ ｅ ｔｏ ｂ ｔ ｔ ｉｓｏ ｕ ｏ ｐ ｔ １ｄ ｉｇ ｔ ｅ ｐ ｒ ｏ ｒ ｍ Ｊ ｎ ，２ １０ｔ
表２ 组产妇产程时间比较（ ２ ±ｓｍｉ ）ｎ
ｓ ｖ ｃ ｆ ｏ ｅ ｅｒｉｅ ｏ ｎ —ｍｉ ｗｆ —ｏ ｅ—ｐ ｉ ｐ ａ ｃ ｏ ａ ｉ ｄ ｄ ｉｅ ｙ ａ ｄ ｐ ｙ ｈ ｌｇ１ａ］ｓ ｐ ｏ ｔ ；ｍｅ ｗ ｉｅ ｔ ｅ ｐ ｉ ｔ ｒ ｅ ｎ ｃ ｎ ｒ １ｇ ｏ ｐ ｗ ｒ ｄ ｉｅ ｎ ｒｍｉａｒｅ ａ ｃ ｍｐ ｎｅ ｅｌｖ ｒ ｎ ｓ ｃ ｏｏ ｃ ｕ ｐ ｒｓ ａｎ ｈ ｌ ｈ ｒｍｉａ ａ ｓ ｉ ｏ ｔ ｏ ｒ ｕ ｅ ｅ
产 程充 满信 心 ， 利完 成 分娩 。 顺
会造 成产妇 产生焦虑 、 瞑的心理 状态 ， 恐 通过掌 握产妇 的心 理状 况 ， 时的 适
给予心理护理， 鼓励产妇树立自然分娩的售 ， 取得了较好的效果 ， 提高接 产质 量 。
１ 资 料 与方法
１ ． 对 照组采 用 常Leabharlann 产时服 务模式 ．２ ２一
种生理现象， 但分娩对产妇确实伴有复杂的生理和心理反应【 。 ２ 但疼痛 ］
时给予表扬。 对产妇未做好之事， 可利用子宫间歇时仍给予产妇适当称赞。 然后 再提 一些建 议 ， 唤起 产妇 内在力量 去应 对分娩 的疼痛 不适 。 提醒产 妇 ， 子 宫收缩 带来 了阵痛 ， 带来了希 望 。 也 提高 了产妇 的认 知 评价能 力 ， 整个 对
【 摘要 】 目的： 探讨心理护理在一对 一全程陪伴分娩 中对产妇与新生儿的作用 。 方法 ： 选择２１ 年６ ｉ 月在我科住院的初产＃３０ Ｊ随机分 ００ － ２ ３ １ｆ， ￣
为观察组ｌ６ 倒， 照组ｌ ｏ￣， ０ 对 ｌ 观察组实施全产程一对一心理护理。 ５ Ｊ 对照组按常规进行产程观察。 结果： 观察组产妇稳定 了恐惧 、 焦虑情绪 ， 缩 短 了产程， 缓解了疼痛。 与对照组相比有显著差异（ ＜Ｏ０或Ｐ ．１ Ｐ ．５ ＜００ 观察组产妇分娩结局及新ＡＪ 预后明显优于对照组． 产妇对助产士、 Ｌ 而且 护士 满意度较对照组有明显提高（Ｐ ．１）结论 ： ＜０Ｏ 。 心理护理在一对一陪伴分娩 中更能照顾到产妇的生理和心理需求， 一种更人性化 的新型 的分娩服 是 务模 式， 高了产科质量 ， 得临床推广。 提 值
ｓ ｔｓａ ｔｏｎｄ ｇ ｅ ｆｔ ｅ ｐ ｉ ｐ ｒｅ ｎｓ ｕ ｙｇ ｕ ａ ｉｎ ｆｃ ｎ ｌ ｉｈ ｒｔ ａ ｈ ｔｏ ｏ ｔｒ ｌｇ ｏ ｐ （＜ ．１ ． ｏ ｃ ｕ ｉｎ ｓａ ｎ ｗｈ ｍａ ａ ｉｆｃ ｉ ｅ ｒ ｅ ｏ ｈ ｒｍｉａ ａ ｓｉ ｔ ｄ ｒ ｐｗ ｓｓｇ ｉ ｉａ ｔｙ ｈｇ ｅ ｈ ｎ ｔａ ｆｃ ｎ ｏ ｒ ｕ ｐ ＯＯ ） Ｃ ｎ ｌｓ ｏ Ａ ｅ ｕ ｎ ｏ
缩才能使 宫 口开 大 。 陪伴 过程 中， 善于 运用语 言和非 语言 方式 ， 了解 和满足
产妇 的需 求 ， 随时告 知产 程进展 的相 关信 息。 尽量去 发现 产妇做 对之事 ， 及
随着社 会的 发展 ， 们对 健康及 母婴保 健 的需求 日益提 高 ， 时服务 人 产 模式也从以干预为手段的模式向以母婴安全， 健康为主体的模式转变 ， 倡 导 对产妇 提供生 理 、 、 境 等的人性 化服务 、 心理 环 个性 化 服务 。 分娩 能否顺 利 完成取决 于４＂ ４ 不同 因素 ： 力 、 产 产道 、 胎儿及 产妇 的心理 状态［ 。 娩是 １分 ］
【 关键词 】 心理护理 初产妇 一对 一全程陪伴
Ｉ ｆｕ ｎ ｅ ｆ ｓ ｃ ｌ ｇ ｃ ｌ ｕ ｐｏ ｔ ｎｐ ｉ ｉ ａ ａ ｎ ｅ ｎ ｅ ｕｒｎｇｏ ｅ ｎ ｅ ｃ ｏ ｐ ｙ ｈｏｏ ｉ ａ ｐ ｒ ｓｏ ｒｍ ｐ ｒ ｅａ ｄｎ ｏ ａｔｓｄ ｉ ｌ ｓ ｎ －ｍｉ ｆ －ｏ － ｉ ｉ ｒ ｅａ ｃ ｄｗｉｅ ｎｅ ｐｒｒ ｐａ ａ ｃ ｏｍｐ ｎ ｅ ｅ ｉｅ ｙ ｎ ａ ｉ ｄｄ ｌｖ ｒ Ｌ ｉａ １ｌ＇ ｎ ＸＵＺ ａ ｇ ｎ Ｙ ｊ ｕ ｈ ｎ ｙｉ ＡＮＧ Ｊａ ｒ ｇ ｉｎ ｕ