自闭症亲子班教学计划

4.在家尽量给与幼儿洗水果剥水果或其他自理活动的机会,肯定幼儿的积极表现,鼓励幼儿多尝试.
高兴高高兴兴许多许许多多周主题及活动内容
和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名
第一周
元且几生昌月夕乃口也心十红红的水果
1.
2.青蛙在洞里睡着啦！我们8岁啦！音律:①熟悉歌曲<<大苹果>>尝试感知苹果颜色.②熟悉水果歌加深红色的认知,通过音乐的节奏提高幼儿课堂常规.增加喜爱吃水果的意识.③练习新早操
月教学计划表
班级：亲子班课程：美工/音律执教老师：徐恋日期：2012.10.8-28
每月教育要求
月主题
水果宝宝
设计思路
1.观察水果的外形感知不同的颜色和形状.
2.通过洗水果,剥水果,掰开来,等自理活动提高幼儿生活操作能力.
3.以游戏或故事的形式引导幼儿尝试分享自己的水果,体验交往的乐趣.
4.以水果的主题巩固拓展幼儿撕纸,贴画,涂色等美工活动,增加活动的兴趣.
5.听关于水果的歌曲,跟随节奏,模仿动作,提高注意力和主动参与意识.
6.培养爱吃水果,自己擦嘴洗手扔果皮的生活好习惯.
环境创设
1.将幼儿的美工作品展示于教师墙面的展示板上,创设”水果桌面”
2.在展示墙的另一面布置一棵苹果树,将家长协助幼儿将画好的果子用夹子挂在树上
常规教育
1.指导家长如何在课堂中有效的协助孩子.
2.引导孩子尝试洗,剥水果等,提醒吃完要扔垃圾桶等好习惯.
3.培养勤洗手的好习惯.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q家园工作
1.
2.（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。请家长及时准备好有关的水果和教学所需的相关材料.
3.及时的完成好每周作业并反馈幼儿的表现.
第三周
香香甜甜真好吃
1.音乐:复习巩固前两周的歌曲,感受音乐的美,通过聆听奥尔夫音乐<<变变变>>观察教师变化水果造型的动作并模仿,提高幼儿注意力.
2.美工:①图画其他的水果如:葡萄,西瓜,水蜜桃.菠萝,画好后将水果放进贴有照片的篮子里.②用毛线,丝带,饮料盒,蜡笔,彩纸等装饰各种水果娃娃体验创造的乐趣,增强幼儿的动手能力和想象力.
第四周
秋天的果树
1.音乐:①根据幼儿的活动经验聆听<<树上许多红苹果>>②聆听奥尔夫音乐<<树叶飘下来>>感受声乐的慢节奏和停顿,尝试数数.
2.美工:①仿画一棵大树用各种形状的树叶蘸取水彩画颜料印画,在印好的大树上用手指当果实点画②沿着手的轮廓作画,妈妈的手是大树的树干,宝宝的手是小树的树干,涂画好后贴上红苹果.③沿着黑色的果树外形和内部线条依次点画④给果树穿上好看的衣服,撕贴练习,尝试用不一样的材料.
3.
4.1、音节补充声母、韵母、声调。美工:①给苹果涂色,家长协助下画上五官并剪下苹果挂在树上②撕揉报纸团,大小不一,用水彩颜料刷一刷,放进大中小不同的果篮里散③用彩纸或广告纸撕贴苹果,草莓和樱桃④尝试用橡皮泥揉团用塑料小刀或尺子练习切开了,家长将已经切好的苹果拿出来让幼儿尝试分享.通过以上活动巩固幼儿的撕贴涂的能力,尝试切的动作.增加对集体活动的兴趣.
填表说明：请根据具体情况进行填写。如果对月、周目标进行了调整，请用标示更改的主题简单说明原因。
已调整的目标：
调整后的目标：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
调整原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
督导签字：
本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：第二周
圆圆和弯弯
1.音律:①熟悉<<水果歌>>在轻快的节奏下尝试塑造圆指操音乐促进幼儿的手部精细动作③练习新早操
2.美工:①涂画圆圆的橘子和弯弯的香蕉并夹到墙壁两边不同的大树上.②协助幼儿拨橘子,并尝试一瓤一瓤掰开放在盘子里,用力挤出橘子汁,用棉花棒蘸汁作画后交给老师在蜡烛上烤观察变化.③用撕碎的橘子皮贴花瓶④香蕉变变变(不同的方位想象小桥电话和小船)利用弯弯的外形作画.⑤练习剥的技能分享食物.