六年级二模考试卷子语文

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）
A. 沉默寡言（yǎn）
B. 欣喜若狂（rú）
C. 草长莺飞（yīng）
D. 碧空如洗（bì）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 他对音乐有着浓厚的兴趣，尤其喜欢弹奏钢琴。

B. 在这次比赛中，他勇敢地跳过了最后一道障碍，最终赢得了冠军。

C. 小明虽然学习成绩优秀，但他并不骄傲自满。

D. 由于天气原因，火车晚点了两个多小时。

3. 下列词语中，与“春暖花开”意思相近的一项是（）
A. 秋高气爽
B. 风和日丽
C. 雪花飘飘
D. 风雨交加
4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）
A. 天上的月亮像一面银镜。

B. 小明的成绩像雨后春笋一样迅速提高。

C. 她的眼睛像星星一样闪亮。

D. 那只鸟儿在树上欢快地歌唱。

5. 下列名言警句中，与“读书破万卷，下笔如有神”意思相近的一项是（）
A. 学而时习之，不亦说乎？
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

C. 己所不欲，勿施于人。

D. 学如逆水行舟，不进则退。

6. 下列词语中，属于形近字的一项是（）
A. 休息
B. 悠闲
C. 美丽
D. 呆板
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）
A. 雨中的花朵低垂着头。

B. 山上的松树挺拔而苍劲。

C. 月亮像一个大玉盘。

D. 风儿吹拂着柳树。

8. 下列词语中，与“人山人海”意思相近的一项是（）
A. 人声鼎沸
B. 水泄不通
C. 寸步难行
D. 零星散落
9. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）
A. 这本书让我受益匪浅，它教会了我很多知识。

B. 那个运动员跳得高，跑得快，投得远。

C. 花园里的花儿争奇斗艳，有红的、黄的、紫的。

D. 那个老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。

10. 下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是（）
A. 那个小孩跑得像兔子一样快。

B. 这个城市有很高的楼，比天还高。

C. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。

D. 那个故事讲得生动有趣，让人忍不住笑出声。

二、填空题（每题2分，共20分）
11. 《匆匆》这篇课文，告诉我们（）的道理。

12. 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了（）年。

13. 《两小儿辩日》这篇文章，讲述了两个小孩关于（）的争论。

14. 《卖火柴的小女孩》这篇文章，通过小女孩的悲惨遭遇，反映了（）的社会现实。

15. 《月光下的凤尾竹》这首诗，描绘了（）的美景。

16. 《伯牙鼓琴》这篇文章，讲述了（）与伯牙之间深厚的友谊。

17. 《桂林山水》这篇课文，赞美了（）的山水美景。

18. 《青铜葵花》这本书，讲述了青铜和葵花在（）的感人故事。

19. 《小王子》这本书，让我们明白了（）的道理。

20. 《哈利·波特》这本书，让我们感受到了（）的魅力。

三、阅读理解（每题5分，共20分）
阅读下面的文章，回答问题。

《猴王出世》
话说灵霄宝殿里，玉皇大帝正在宝座上休息，突然，从南天门飞来一只猴子，它浑身火红，尾巴长长，模样十分可爱。

玉皇大帝一见，便问：“你是何方神圣，竟敢闯进灵霄宝殿？”
猴子瞪大眼睛，大声回答：“我乃花果山水帘洞的美猴王孙悟空，特来拜见玉皇大帝！”
玉皇大帝一听，心中大喜，便封孙悟空为“齐天大圣”，让他管理天庭的猴子们。

孙悟空十分高兴，谢过玉皇大帝，便在天庭里住了下来。

他每天都带领猴子们玩耍，还教他们学习法术。

猴子们都非常喜欢孙悟空，把他当作了大哥。

有一天，玉皇大帝派孙悟空去东海龙宫取宝。

孙悟空领命而去，他来到龙宫，向龙王借了金箍棒，便兴高采烈地返回天庭。

孙悟空回到天庭后，把金箍棒献给了玉皇大帝。

玉皇大帝十分高兴，奖赏了孙悟空许多金银财宝。

从此，孙悟空在天庭里威风凛凛，成了众猴之王。

21. 请简要概括孙悟空的主要事迹。

（2分）
22. 玉皇大帝为什么要封孙悟空为“齐天大圣”？（2分）
23. 孙悟空为什么会在天庭里威风凛凛？（2分）
24. 从这篇文章中，你得到了哪些启示？（4分）
四、作文（40分）
题目：我心中的英雄
要求：以“我心中的英雄”为题，写一篇作文。

要求内容具体，条理清晰，语句通顺。

字数在400字以上。