《多元能力资源包》主题计划(小班上)9——暑期课程游戏化培训资料文档

《多元能力资源包》主题计划（小班）
主题一：我上幼儿园
一、主题目标
1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感，逐步适应幼儿园的集体生活能高高兴兴地来上幼儿园。

2.初步了解班级活动室的环境，能根据标记匹配找到自己的物品（如：毛巾、水杯、柜子等）。

3.愿意亲近同伴和老师，乐于融入集体活动。

4.初步建立集体生活的基本常规，愿意遵守规则。

二、主题活动预设
《多元能力资源包》主题计划（小班）
主题二：水果缤纷乐
一、主题目标
1.愿意参加观察与操作活动，运用多种感官探索水果的味道、颜色、性状、大小、软硬等主要特征，体验探究的乐趣。

2.愿意倾听有关水果的故事、儿歌，理解故事、儿歌的内容，初步了解水果的生长过程。

3.尝试用搓揉纸黏土、撕贴、连接组合等多种方式创造性地表现水果造型，巩固和发展初步的表现能力，获得简单的审美经验。

4.能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别多种果汁，自己动手尝试做水果、水果沙拉等，品尝水果制品的多种味道，养成良好的生活习惯。

5.喜欢吃水果，懂得爱惜水果。

二、主题活动预设
三、主题活动安排
《多元能力资源包》主题计划（小班）
主题三：玩具玩玩
一、主题目标
1.认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具。

2.愿意和同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。

3.懂得一些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动机械时要注意安全。

4.了解玩具的整理方法，能按各种摆放玩具，养成玩完玩具会收拾的好习惯。

5.喜欢欣赏活泼欢快的音乐，能跟随音乐律动。

二、主题活动预设
三、主题活动安排
《多元能力资源包》主题计划（小班）
主题四：动物宝贝
一、主题目标
1.知道常见动物名称，了解其外形特征和生活习性，对了解和探索动物有兴趣。

2.乐意模仿小动物的某些特性和本领，学习一些简单的自我保护技能。

3.大胆运用自己喜欢的方式表现对动物的喜爱之情。

4.知道动物是人类的好朋友，乐意参与照顾和饲养小动物的活动，萌发喜爱和保护动物的情感。

二、主题活动预设
三、主题活动安排
《多元能力资源包》主题计划（小班）
主题五：甜甜蜜蜜
一、主题目标
1.初步感知各类糖果的颜色、外形、种类、味道等基本特征。

2.在看看、说说、跳跳、画画、做做、尝尝中，大胆表达自己对甜蜜事物的感受与喜爱。

3.愿意尝试将甜蜜的味道、甜蜜的故事、甜蜜的歌曲、甜蜜的秘密、甜蜜的游戏、甜蜜的心情分享和传递给身边的人，共同感受甜蜜带来的愉悦。

二、主题活动预设
三、主题活动安排
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