郭村镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
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郭村镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
、选择题
【答案】
••• 7.84V 8V 8.41, ••• 2.8V V 2.9,
•-表示d
,V :
的点落在段③
故答案为:C
【答案】A
【考点】平方根,立方根及开立方,含乘方的有理数混合运算
【解析】【解答】解:
由题意得,a=-2, b= 所以a 10X b 9= (-2) 10x (
) 9=2,故答案为:A
【分析】根据立方根的意义, a= =-2, b=
=,从而代入代数式根据有理数的混合运算算出答
案。
班级
座号 姓名 分数
1、 (2分)在数轴上标注了四段范围,如图,
-SX. ■②
@
则表示
的点落在(
2XS
A.段①
27
28
29
3
B.段②
C.段③
D.段④
【考点】 实数在数轴上的表示,估算无理数的大小
【解析】 【解答】解:•/2.62
=6.76 , 2
2.72=7.29
,
2 2 2 2.82=7.84,2.92
=8.41,32=9,
【分析】分别求出2.62
2
2.7
2
2.8
2.92 , 32值,就可得出答案。
2、 (2分)如果- 是数a 的立方根, '• 10
是b 的一个平方根,则 a xb
9
等于()
A. 2
B. -2
C. 1
D. -1
3、(2分)用适当的符号表示a的2倍与4的差比a的3倍小的关系式()
A. 2a + 4 v 3a
B. 2a —4 v 3a
C. 2a—4》3a
D. 2a+ 4w 3a
【答案】B
【考点】不等式及其性质
【解析】【解答】解:根据题意,可由“a勺2倍与4的差”得到2a-4,由“a勺3倍”得到3a,然后根据题意可得:2a—4 v 3a
故答案为:B.
【分析】先表示出“a勺2倍与4的差”再表示出“a勺3倍”然后根据关键字"小"(差比a的3倍小)列出
不等式即可。
4、(2分)如图,/ AOB的边OA为平面反光镜,一束光线从0B上的C点射出,经0A上的D点反射
后,反射光线DE恰好与0B平行,若/ AOB=40 °则/ BCD的度数是()
A. 60 °
B. 80 °
C. 100 °
D. 120 °
【答案】B
【考点】平行线的性质
【解析】【解答】解:•/ DE // 0B
•••/ ADE= / AOB=40°, / CDE+ / DCB=180°
••• CD和DE为光线
•••/ ODC= / ADE=40°
•••/ CDE=180° -40 -40 =100 °
•••/ BCD=180° -100 =80 °。
故答案为:B。
【分析】根据入射光线和反射光线,他们与镜面所成的角相等,可得/ ODC= / ADE ;根据直线平行的性质, 两直线平行,同位角相等,同旁内角互补进行计算即可。
5、(2分)在下列各数中,无理数是()
2 匹
A、- B. - 0.1 C. D. 36
【答案】C
【考点】无理数的认识
【解析】【解答】解:A、是分数,是有理数,不符合题意;
B、是分数,是有理数,不符合题意;
C、是无理数,符合题意;
D、是整数,是有理数,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】无理数是无限不循环小数和开方开不尽的数,不能写作两整数之比;得到正确选项
6、(2分)甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于了解他们的训练情况,教练将他们最近五次的训
练成绩用如图所示的复式统计图表示出来,则下面结论错误的是()
A 、
甲的第三次成绩与第四次成绩相同 B.第三次训练,甲、乙两人的成绩
相同
C.第四次训练,甲的成绩比乙的成绩少
2分 D.五次训练,甲的成绩都比乙的成绩高
【答案】D 【考点】折线统计图
【解析】【解答】解:如图所示: A 、甲的第三次成绩与第四次成绩相同,正确,故选项不符合题意;
B 、 第三次训练,甲、乙两人的成绩相同,正确,故选项不符合题意;
C 、 第四次训练,甲的成绩比乙的成绩少
2分,正确,故选项不符合题意;
D 、 五次训练,乙的成绩都比甲的成绩高,错误,故选项符合题意.
故答案为:D
【分析】根据统计图中对应的数据对选项进行判断即可解答
7、 ( 2分)如图,是测量一物体体积的过程:
(1 )将300mL 的水装进一个容量为 500ml 的杯子中;(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出•根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积为下列范 围内的()
111
A. 10cm 3 以上,20 cm 3 以下
B. 20 cm 3 以上,30 cm 3以下
C. 30 cm 3 以上,40 cm 3 以下
D. 40 cm 3 以上,50 cm 3 以下
【答案】D
【考点】一元一次不等式组的应用
4 I I
【解析】【解答】解:设玻璃球的体积为X,
|4x<500- 300
则有.?■. -./'■O - ?:? \ 可
解得40<x<50.
故一颗玻璃球的体积在40cm3以上,50cm3以下,
故答案为:D.
【分析】设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式:4x V 500-300, 5x> 500-300,化简计算即可得出x的取值范围•
8 (2分)下列命题不成立的是()
A. 等角的补角相等
B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等
D.对顶角相等
【答案】C
【考点】余角、补角及其性质,对顶角、邻补角,平行线的性质
【解析】【解答】A、同角或等角的补角相等,故A不符合题意;
B、两直线平行,内错角相等,故B不符合题意;
C、同位角不一定相等,故C符合题意;
D、对顶角相等,故D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据两角互补的性质可对A作出判断;根据平行线的性质可对可对D作出判断;即可得出答案。
9、(2分)适合下列二元一次方程组中的()
x -3y-5
A. b + y = 5
【答案】C
【考点】二元一次方程组的解B、C作出判断;根据对顶角的性质
【解析】【解答】把分别代入各个方程组,A、B、D都不适合,只有C适合.
故答案为:C.
【分析】将x=2、y=-1,分别代入各个方程组A、B、C、D中,判断即可。
10、(2分)在同一平面内,下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条不相同的直线有且只有一个公共点;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数为()
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【答案】C
【考点】平行线的判定
【解析】【解答】解:①过两点有且只有一条直线,正确;
②两条不相同的直线相交有且只有一个公共点,平行没有公共点,故本小题错误;
③在同一平面内,经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,该说法正确;
④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,
【分析】②两条不相同的直线如果相交,有且只有一个公共点,如果平行,没有公共点。
222
••,•中,无理数有()
11、(2分)在数-
,0, ,0.101001000
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【答案】B
【考点】无理数的认识
【解析】【解答】n /2 0.101001000 为无理数,-2/3, 0, 22/7为有理数,故无理数有两个
故答案为:B.
【分析】根据无理数是无限不循环的小数,就可得出无理数的个数。
:2x+j= l + 3m
12、(2分)已知方程组lv + 2y= 1-m的解满足x+y v 0,则m的取值范围是()
A. m >—1
B. m > 1
C. m <— 1
D. m v 1
【答案】C
【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解:两式相加得:3x+3y=2+2m
•/ x+y v 0
••• 3 (x+y) v 0
即2+2m v 0
m v—1 .故答案为:C.
【分析】观察x和y的系数,如果相加,它们的系数相同,得x+y= (2+2m)弓,再让(2+2m)七v 0,解不等式得m v - 1
、填空题
13、(1分)如图,某煤气公司安装煤气管道,他们从点A处铺设到点B处时,由于有一个人工湖挡住了
去路,需要改变方向经过点C,再拐到点D,然后沿与AB平行的DE方向继续铺设.已知/ ABC = 135;/ BCD
【答案】110
【考点】平行公理及推论,平行线的性质
【解析】【解答】解:过点C作CF // AB,如图:
•/ AB // DE , CF // AB ,
••• DE // CF,
•••/ CDE = / FCD,
•/ AB // CF , / ABC = 135 °
•••/ BCF = 180。
一 / ABC = 45 °
又•••/ FCD = Z BCD + Z BCF , / BCD = 65 °
•••/ FCD = 110 °
• Z CDE = 110 °
故答案为:110 °
【分析】过点C作CF // AB ,由平行的传递性得DE // CF,由平行线性质得Z CDE = Z FCD,由AB // CF得
Z BCF = 45° 由Z FCD = Z BCD + Z BCF 即可求得答案.
14、(1分)对于有理数' •,定义新运算:* ;其中是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知1事2=1,(一卯3 = 6,则2叫-4)的值是_________________________ .
【答案】-6
【考点】解二元一次方程组,定义新运算
(a+2b= 1
【解析】【解答】解:根据题中的新定义化简1?2=1, (-3)?3=6得:
[a= ~ 1
解得:1
则 2? (-4) =2 X(- 1) -4 X 1=-2-4=-6. 故答案为:-6
【分析】根据新定义的运算法则:
* 旷滋-占,由已知: , ,建立关于a 、b 的
方程组,再利用加减消元法求出 a 、b 的值,然后就可求出
的结果。
【答案】50 °
【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质
【解析】【解答】解:•/ AB // CD , •••/ 1= / AGF ,
•••/ AGF 与/ EGB 是对顶角,
•••/ EGB = / AGF ,
•••/ 仁/ EGB , •••/ 仁50 ° •••/ EGB = 50 °
故答案为:50 °
【分析】根据平行线性质得 / 1 = / AGF ,由对顶角定义得 / EGB = Z AGF ,等量代换即可得出答案
9
16、( 2分)平方等于 耳的数是 ________________ , - 64的立方根是 __________
【答案】
;-4
若 / 1 = 50 ° 贝U / EGB =
【考点】平方根,立方根及开立方
3 9
【解析】【解答】解:•••(土)2=
9 3
•••平方等于的数是土;
—64的立方根是-4
3
故答案为:土;-4
【分析】根据平方根的定义及立方根的定义求解即可。
17、(2分)如图所示,数轴上点A表示的数是-1, O是原点,以AO为边作正方形AOBC,以A为圆
心、AB长为半径画弧交数轴于P i、P2两点,则点P i表示的数是
【答案】-1 -二;
【考点】实数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:•••点A表示的数是-1, O是原点,•AO=1 , BO=1 ,
•AB= = ,
•/以A为圆心、AB长为半径画弧, _________ ,点P2表示的数是 ___________
••点p 1表示的数是-1 - 点P2表示的数是-
AE 分别平分 / ACD , / CAB ,则/ 1 +/ 2 =
【解析】【解答】解:•/ CE 、AE 分别平分/ ACD 、/ CAB ,
1 1
•••/ 仁/ DCE= / ACD , / 2= / BAE= / CAB ,
•••/ ACD=2 / 1,/ CAB=2 / 2,
又•/ AB // CD ,
•••/ CAB+ / ACD=180° ,
• 2 /2+2 / 1=180 °
•••/ 2+Z 1=90 °
故答案为:90 °
【分析】根据角平分线定义得 / ACD=2 / 1 , / CAB=2 / 2,再由平行线性质得 / CAB+ / ACD=180°,代入、
计算即可得出答案•
故答案为:
【分析】根据在数轴上表示无理数的方法,我们可知 1 -
三与AB 大小相等,都是
因在-1左侧,
所以
而 在-1右侧,所以 表示-1 +
【考点】平行线的性质
三、解答题
10 J 耳
19、( 5分)把下列各数分别填入相应的集合里:-2.4, 3, - , , , 0, , - (-2.28),
【解析】【分析】根据有理数的分类,正整数、 0、负整数统称为整数,无限不循环的小数是无理数。
逐一填
写即可。
20、( 5分)初中一年级就 喜欢的球类运动”曾进行过问卷调查,每人只能报一项,结果
300人回答的情
况如下表,请用扇形统计图表示出来,根据图示的信息再制成条形统计图。
正有理数集合: ( …);
整数集合:(
…);
负分数集合: ( …); 无理数集合: ( …). 【答案】解: 正有理数集合:(3, , - (-2.28), 3.14
…);
整数集合:(
3, 0, - I -4 I …);
负分数集合: (-2.4, -
,
,•••);
7T
无理数集合: ( ,-2.1010010001 ....................................... ).
(相邻两个1之间的0的个数逐次加1)
3.14, -1-4 I , -2.1010010001
【考点】有理数及其分类,无理数的认识
人数
125
100
75
50
25 j求类
【答案】解:如图:
人数
【考点】扇形统计图,
【解析】【分析】由统计表可知,喜欢排球、篮球、乒乓球、足球、其他的人数分别为25、50、75、100、50, 据此可画出条形统计图;同时可得喜欢排球、篮球、乒乓球、足球、其他的所占比,从而可算出各扇形圆心角的度数,据此画出扇形统计图。
21、(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,/ COE=90°, OF平分/AOE , / COF=28°,求/BOD
的度数.
03
【答案】解:由角的和差,得 / EOF= / COE-COF=90 -28 =62 °由角平分线的性质,得 / AOF= / EOF=62 由角的和差,得 / AOC= / AOF- / COF=62 -28 =34 °
由对顶角相等,得 / BOD= / AOC=34 °
【考点】角的运算,对顶角、邻补角
【解析】【分析】根据图形求出 / EOF= / COE-COF的度数,由角平分线的性质求出/ AOF= / EOF的度数,由角的和差和由对顶角相等,求出/ BOD= / AOC的度数.
22、(5分)如图,已知直线AB、CD交于O点,OA平分/ COE, / COE: / EOD=4 : 5,求/ BOD的度数.
【答案】解:•••/ COE : / EOD=4 : 5, / COE + Z EOD=180
•••/ COE=80 ,
•/ OA 平分Z COE
丄
•Z AOC= Z COE=40
•Z BOD= Z AOC=40
【考点】角的平分线,对顶角、邻补角
【解析】【分析】根据平角的定义得出Z COE + Z EOD=180 °又Z COE : Z EOD=4 : 5,故Z COE=80 :根据
角平分线的定义得出
丄
Z AOC= Z COE=40 °根据对顶角相等即可得出Z BOD的度数。
23、(5分)把下列各数填入相应的集合中:
-22, - |- 2.5|, 3, 0, , , - 0.121221222 无理数集合:{(每两个1之间多一个2), ,
5
【考点】实数及其分类,有理数及其分类 【解析】
【分析】无理数:无限不循环小数是无理数,常见的无理数有:开不尽的平方根或立方根,无限不循 环小数, n;负有理数:负整数,负分数;整数:正整数,负整数
24、( 5分)一个三位数的各位数字的和等于
18,百位数字与个位数字,的和比十位数字大14,如果把百位
数字与个位数字对调,所得新数比原数大
198,求原数!
【答案】解:设原数的个位数字为 x,十位数字为y,百位数字为z 根据题意得:
fr+_y+z= 18
-y= 14
|(L00x+ lOy+z) - (lOOz + LQy+x)^ 198
解这个方程组得:
仅=9
\y = 2
L = 7
所以原来的三位数是 729
【考点】三元一次方程组解法及应用
【解析】【分析】此题的等量关系为:个位数字 +十位数字+百位数字=18 ;百位数字+个位数字-十位数字=14 ;
新的三位数-原三位数=198,设未知数,列方程组,解方程组求解,就可得出原来的三位数。
整数集合:{
……};
【答案】解:无理数集合: { , - 0.121221222 …(•每两个1之间多一个2), ……};
负有理数集合:{ ……}; --2.5|,……};
负有理数集合:{ - 22
整数集合:{ - 22
,
25、( 5分)在数轴上表示下列数
-3.5|,
, 0, + (+ 2.5), 1
要准确画出来),并用 把这些数连接起来—
-|- 2.5|, 3, 0,
【答案】解:如图,
—3.5|<0< <1 < +(+ 2.5) < -(- 4)
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,有理数大小比较,实数在数轴上的表示,实数大小的比较
【解析】【分析】将需化简的数进行化简;带根号的无理数 角的长度为
;根据每个数在数轴上的位置,左边的数小于右边的数
26、( 15分)学校以班为单位举行了 书法、版画、独唱、独舞”四项预选赛,参赛总人数达 480人之多, 下面是七年级一班此次
参赛人数的两幅不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1) 求该校七年一班此次预选赛的总人数;
(2 )补全条形统计图,并求出书法所在扇形圆心角的度数;
(3)若此次预选赛一班共有 2人获奖,请估算本次比赛全学年约有多少名学生获奖? 【答案】(1)解:6吃5%=24 (人).故该校七年一班此次预选赛的总人数是
24人
(2) 解:24 - 6 - 4 - 6=8 (人),书法所在扇形圆心角的度数
8 -24 >360 =120 ;
补全条形统计图如下:
-2
r--
+ (-2.5)
()
,需要在数轴上构造边长为 i 的正方形,其对
(3) 解:480 24 >2=20 2
=40 (名)
故本次比赛全学年约有 40名学生获奖 【考点】扇形统计图,条形统计图
【解析】【分析】(1)先根据版画人数除以所占的百分比可得总人数;
(2)先根据(1)中的总人数减去其余的人数可得书法参赛的人数,然后计算圆心角,补全统计图即可; (3 )根据总数计算班级数量,然后乘以
2可得获奖人数.
br- -■
P W * 4 B V *
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IM 1 ■> J
1
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书法版画独唱理舞 类别。