新疆阿克苏地区小升初语文招生考试卷C卷

新疆阿克苏地区小升初语文招生考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础·运用（46分） (共7题；共46分)
1. （12分）课内阅读。

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

（1）把“瞻仰”改为“注视”好不好？为什么？
（2）五星红旗升起来了，这标志着什么？
2. （2分）多音字组词。

了le________ liǎo________
着zhe________ zháo________
种zhǒng________zhòng________
3. （8分）填写诗句
但使龙城飞将在，________
4. （2分）“花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。

”这句话最简洁的表达是（）
A . 蝴蝶在飞舞。

B . 花丛中在飞舞。

C . 花丛中有蝴蝶在飞舞。

D . 有一只只蝴蝶在飞舞。

5. （4分）阅读下文，回答问题
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

这里溪流（缓慢轻慢），萦绕着每一个山脚。

在轻轻（流淌荡漾）着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么（绵延延长），像天边的霞光那么（耀眼夺目），像高空的彩虹那么（绚丽绚烂）。

马走在花海中__显得格外矫健__人浮在花海上__显得格外精神__在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀（可爱心爱）的鲜花。

（1）请你选出文中的括号内正确的词
溪流________（缓慢轻慢）轻轻________（流淌荡漾）着
那么________（绵延延长）那么________（耀眼夺目）
那么________（绚丽绚烂）（可爱心爱）________的鲜花
（2）在文中的横线上加上标点符号。

走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________
（3）这段话重点写了天山的________，它的特点是________、________、________。

最后一句话具体写出了它的________。

6. （2分）阅读短文，完成练习
（晴清）明节，雨纷纷，
先人（墓幕）前去祭扫。

过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，
牛郎织女会（鹊雀）桥。

（1）选择括号里正确的字。

（晴清）________明节（墓幕）________前（鹊雀）________桥
（2）端午节是_______。

A . 农历四月初五
B . 农历五月初五
（3）读了片段后，知道了端午节的习俗有________
（4）乞巧节过后的传统节日是________。

7. （16分） (2019六上·新会期中) 读拼音，写词语
dǐ yùzāo gāo pí juàn xiōng yǒngpéng pài
________________________________
二、理解·感悟（24分） (共2题；共24分)
8. （8分）阅读短文，回答问题。

乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。

它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。

佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。

整个造型比例匀称，体态庄严。

它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。

佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。

这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。

佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。

现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

（1）请根据选文内容填空。

乐山大佛高________米，仅头部就有________米宽，双肩的距离为________米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站________人。

从这些数字中，我们能感受乐山大佛________。

（2）仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。

①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛________。

②“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

”
请用上划线词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。

________。

9. （16.0分）课外阅读。

瓦特发明蒸汽机（节选）
瓦特是一个智慧非凡的孩子。

他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。

有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。

他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。

”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。

不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”
又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。

他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。

水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊。

如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。

用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？
为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。

他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。

此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。

1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。

那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。

这些都给瓦特提供了极其有利的条件。

1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。

（1）从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是________ 。

（2）“一发而不可收”的意思是指________。

（3）文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是________，二是________，表现了瓦特________的品质。

（4）读了这篇文章，说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。

三、表达·交流（30分） (共1题；共30分)
10. （30分）(2019·新郑) 题目：我得到了__________________
要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体，写出自己的真情实感。

参考答案一、基础·运用（46分） (共7题；共46分)
答案：1-1、
答案：1-2、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、
答案：5-3、考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
考点：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、理解·感悟（24分） (共2题；共24分)
答案：8-1、答案：8-2、考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、
答案：9-3、答案：9-4、考点：
解析：
三、表达·交流（30分） (共1题；共30分)答案：10-1、
考点：
解析：。