高考文言文知识点解析：《游褒禅山记》文言固定句式

高考文言文知识点解析：《游褒禅山记》文
言固定句式
1.其孰能讥之乎？
2.何可胜道也哉！
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

《游褒禅山记》字词句基础知识举要
“名”是个会意字，从口从夕。

夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说；事物不认识，就得给事物取名字。

“命名”是“名”的本义。

由此引申有“名字”“名称”的意思；再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。

本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。

由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。

《口技》“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”，成语“莫名其妙”，本文“后世之谬其传而莫能名者”，其中的“名”都是“说出、说明”的意思。

“盖”作虚词用，属副词类。

常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。

因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。

“盖”可以根据上下文的语意，译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。

本文有三个句子用了“盖”。

1.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

2.盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来
而记之者已少。

3.盖其又深，则其至又加少矣。

“所以”是文言中一种常见的凝固格式，由助词“所”和介词“以”组成，表示两种基本的意义，依介词“以”表示的不同意义而定。

“以”当“用”讲时，“所以”表示“……的方法”之义，《墨子·公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”；“以”当“因”“由”讲时多，“所以”表示“……的缘故”之义，本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。

这两个句子都用了判断句式“……者，……也”，但用法不同，表示的语法关系也不同。

两个“者”字都是助词，第一句表示单纯的判断，“者”在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用；第二句表示因果关系的复合判断，“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。

“者”用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。

前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。

这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：第一层，主语是“余”，谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”；第二层的动词短语是动宾结构，动词是“悔”，它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”；第三层，作宾语的主谓短语的主语是“其”，谓语是由两个“动＋宾”的动词
短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为“随之”，所以“不得极夫游之乐”。