2024广西钦州市中考初三一模化学试题及答案

化学
(考试时间：90分钟；满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Zn-65
Ag-108
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)
1.习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。

下列说法不符合讲话精神的是
A.减少实验废弃物的产生和排放
B.推广风力发电
C.大量使用农药、化肥以提高粮食产量
D.垃圾分类，实现资源的回收利用
2.空气是一种复杂的混合物，下列有关空气的说法错误的是
A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C.二氧化碳能引起全球气候变暖，所以它属于空气污染物
D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
3.春节是我国的传统节日，有着悠久的文化历史，下列春节习俗包含有化学变化的是
A.贴春联
B.剪窗花
C.穿新衣
D.放鞭炮
4.下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.测溶液pH
C.稀释浓硫酸
D.读液体体积
5.2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝
锂合金等多种合金。

下列有关铝锂合金的说法正确的是
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高
B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金是混合物
D.铝锂合金的硬度比纯铝小
6.水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。

下列说法正确的是
A.分子间的间隔，冰>“气凝胶冰”
B.“气凝胶冰”中分子静止不动
C.“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成
D.水变成“气凝胶冰”分子体积变大
7.水稻种子的生长离不开氮肥，下列属于氮肥的是
Ca PO D.K2SO4
A.NH4Cl
B.KNO3
C.()
342
8.分类是学习化学的方法之一，以下各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的
A.液氧、苏打、洁净的空气
B.氢气、高锰酸钾、加碘盐
C.黄铜、干冰、矿泉水
D.金刚石、冰水混合物、稀盐酸
9.钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。

Na2MoO4是钼元素的重要化合物，其中Mo的化合价为
A.+2
B.+4
C.+6
D.+8
10.下列物质放入水中，能形成溶液的是
A.牛奶
B.面粉
C.花生油
D.食盐
11.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（）
A.将锌片放入稀硫酸
B.将铜片放入稀硫酸
C.将铜片放入硝酸银溶液
D.将锌片放入硝酸银溶液
12.下列有关实验现象描述正确的是
A.向硝酸钡溶液中滴加稀盐酸产生白色沉淀
B.打开浓硫酸的瓶塞，瓶口有白雾冒出
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C H O)，下
13.下图为识别考生信息的条形码(样码)。

条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(342
列有关丙烯酸的说法合理的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸中元素质量分数最大的是碳元素
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为3：2
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
14.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。

下列有关该型灭火器的说法错误的是
A.适用于扑灭图书馆内图书失火
B.加压液化时，二氧化碳的化学性质不变
C.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
D.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用15.下列推理正确的是
A .
氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则碱一定能使酚酞溶液变红
B.同种元素质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C.活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D.复分解反应中元素的化合价都不变，则元素化合价不变的反应一定是复分解反应16.下面所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是
A. B.
C. D.
17.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是A.K +、Na +、-
3NO 、OH - B.K +、H +、Cl -、2-
3
CO C.H +、Ba 2+、Cl -、2-4
SO D.K +、+
4NH 、2-4SO 、-
3
NO 18.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
B.t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲>乙>丙
C.欲除去甲溶液中少量的乙物质，常采用蒸发结晶的方法
D.分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数：乙>甲>丙
19.下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是
方案实验目的实验设计
A探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液B鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液将组内物质相互混合，观察现象
C除去CuCl2溶液中少量的FeCl2加入足量的铜粉，过滤
D分离NaCl、CaCl2溶液加适量Na2CO3溶液，过滤、洗涤
A.A
B.B
C.C
D.D
20.下列图像能正确反应对应变化关系的是
A.等质量的镁和锌中分别加入等浓度稀硫酸至过量
B.AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量
C.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸
D.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分)
21.用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

（1）两个氧原子___________；
（2）相对分子质量最小的氧化物___________；
（3）5个亚铁离子___________；
（4）侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指___________；
（5）SO3中“3”的意义___________。

22.从下列五种物质中选择合适的物质，用相应的序号填空。

①二氧化氮②小苏打③氮气④石墨⑤生石灰
（1）常用作干电池电极的是___________；
（2）用作食品干燥剂的是___________；
（3）发酵粉的主要成分之一是___________；
（4）可引起酸雨的物质是___________；
（5）常用作食品包装袋中保护气的是___________。

23.水是生命之源。

（1）净水：自来水生产中加入活性炭，利用其___________性除去水中的异味；
（2）验水：检验湖水是否为硬水，可用的试剂是___________；
（3）探水：由氢气燃烧实验探究可知，水是由___________组成；氢能源作为理想的燃料，是因为其具有___________的优点(填一点)；
（4）用水：已知某用水的循环反应如图所示，下列关于水循环过程的说法正确的是___________。

A.物质的种类不变
B.分子的数目不变
C.原子的种类不变
D.元素的化合价不变
24.为力争2060年实现碳中和，我国把研发二氧化碳的捕获和再利用技术作为实现该目标的重要途径。

（1）我国科学家利用氢气捕获二氧化碳生成甲醇(CH 3OH)的微观示意图如图1所示，请写出该反应的化学方程式___________；
（2）工业上利用图2中的某种化合物还原赤铁矿(主要成分为Fe 2O 3)冶炼铁，反应的化学方程式为___________；
（3）a ～f 中能使干燥的石蕊纸花变红的是___________(填化学式)；（4）已知反应：323CaO CH COONa+NaOH
Na CO +X
，X 为a ～f 中的_______(填字母)。

25.元素周期表是学习化学的重要工具，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。

（1）C 、N 、O 排在同一周期是因为___________(填“质子数”或“电子层数”或“最外层电子数”)相同；（2）He 和Mg 的化学性质___________(填“相似”或“不相似”)；
（3）钠离子核外电子排布与___________(填元素名称)原子核外电子排布相同；（4）一个+
4NH 含有___________个电子；
（5）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外)；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。

请比较：氮原子半径___________(填“>”或“<”)磷原子半径。

三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分)
26.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。

（1）记录—古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，墨汁的主要成分为石墨，石墨和金刚石物理性质不同的原因是___________；
（2）出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，高铁的制作用到很多金属材料，钢和生铁都属于金属材料，二者性能不同的原因是___________；
（3）净水—明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今有多种多样的净水方法，在净水过程中通入氯气杀菌消毒属于___________变化；
（4）航天—两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问，如今我国航天员在空间站可以连续生活六个月。

航天员呼吸所需氧气来自水的电解，电解水时，氧气在___________(填“正”或“负”)极产生；
（5）取暖—古代人取暖的方法主要是烤炭火，现代人取暖所用的燃料越来越清洁。

比如天然气是一种广泛应用的“清洁能源”，天然气完全燃烧的化学方程式是___________。

27.天宫课堂第二课中，航天员向同学们展示了金属锆.已知金属锆（Zr ）可由锆英石（主要成分是4ZrSiO ，还含有少量23Al O 、2SiO 、23Fe O 等杂质）为原料来生产，流程如图1所示：【资料卡片】常温下，4ZrCl 是白色固体，604K 升华，遇水剧烈反应：4222ZrCl 9H O ZrOCl 8H O 2HCl +=⋅+.请回答下列问题：
（1）反应前，锆英石需粉碎，其目的是________。

（2）2SiO 属于非金属氧化物，玻璃中含有大量的2SiO ，带磨口玻璃塞的试剂瓶不能盛放烧碱溶液，请说明原因_________。

（3）①该过程中，4ZrCl 的产率随温度、压强的变化如图2所示，则高温气化过程中选择的最佳条件是________。

②该分馏（分馏就是多次蒸馏）过程中，为防止产品变质，过程中一定需要注意的是_______。

（4）已知在850℃条件下，可用镁（Mg ）与四氯化锆()4ZrCl 发生置换反应获得金属锆，该反应的化学方程式是_______。

四、实验探究(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分)
28.下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题。

（1）写出编号仪器名称：②___________。

（2）实验室利用A 装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________；若用F 装置收集氧气，验满的方法是___________。

（3）实验室制取二氧化碳，选用的药品是___________(填药品名称)，使用B 装置制取气体的突出优点是___________。

制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G 、H 装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→___________(用导管口字母c 、d 、e 、f 表示)。

（4）H 2S 是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，可溶于水。

实验室常用FeS 和稀硫酸在常温下反应来制取H 2S ，制取H 2S 应选择的装置是___________(从A ～E 中选择)。

29.实验室里有一瓶未盖瓶塞的碱石灰，某学习小组的同学在老师的指导下，以“碱石灰成分和性质”为
主题开展项目式学习。

任务一：查阅资料认识碱石灰
Ⅰ、制碱石灰的流程：
Ⅱ、Ca （OH ）2的分解温度是580℃；NaOH 受热不分解。

（1）煅烧石灰石发生反应的化学方程式是______。

（2）上述制得的碱石灰主要含有NaOH 、______和少量水。

任务二：探究未盖瓶塞的“碱石灰”样品的成分【作出猜想】样品中的成分可能有下列几种：猜想1：Ca （OH ）2、NaOH 猜想2：CaCO 3、Ca （OH ）2、NaOH 猜想3：CaCO 3、NaOH 、Na 2CO 3猜想4：CaCO 3、Na 2CO 3
【实验探究】该小组同学设计并进行了如下实验（已知BaCl 2溶液呈中性）。

实验步骤
现象
结论
①取5g “碱石灰”样品于烧杯中，加入50g 水，充分搅拌后，静置
烧杯底部有白色
固体猜想1不正确
②取①烧杯中上层清液少许，加入试剂X 无明显现象猜想2不正确
③取①烧杯中上层清液少许，滴2滴酚酞溶液溶液变红猜想3正确，而猜想4不正确
④取③变红的溶液，加入过量BaCl 2溶液______
【反思评价】
（3）实验①方案不严密，理由是______。

（4）试剂X 可选用______（填字母序号）。

A ．氯化铁溶液
B ．稀盐酸
C ．碳酸钠溶液任务三：测定未盖瓶塞的“碱石灰”样品中各成分的含量。

小组同学另取“碱石灰”样品10.00g ，加入100.00g 水，充分搅拌、过滤后，按如图进行实验。

实验记录如下表。

滤渣质量
活塞关闭时整个装置总
质量（仪器+药品）
打开瓶塞和活塞反应完成后整个
装置总质量（仪器+药品）8.00g
442.64g
442.20g
【结论与评价】
（5）根据数据可计算原样品中各成分的含量，其中NaOH 的质量分数是______。

（6）该小组同学按上述实验规范操作，测得样品中Na 2CO 3的质量分数偏小，原因是______。

五、计算题
30.铁粉可用作“双吸剂”，广泛应用于食品保鲜行业。

（1）铁粉可用作“双吸剂”保鲜，原理是它能吸收空气中的___________而生锈。

（2）学习小组称取13.6g 已经结块的铁锈样品
(铁锈计算时以Fe 2O 3为准)于烧杯中，不断滴加稀硫酸，关系如图所示，请计算该铁锈样品中的Fe 2O 3质量分数(结果保留一位小数)。

化学
(考试时间：90分钟；满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Zn-65
Ag-108
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)
1.习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。

下列说法不符合讲话精神的是
A.减少实验废弃物的产生和排放
B.推广风力发电
C.大量使用农药、化肥以提高粮食产量
D.垃圾分类，实现资源的回收利用
【答案】C
【解析】
【详解】A、减少实验废弃物的产生和排放，能减少污染物的产生，保护环境，该选项做法相符；
B、推广风力发电，能减少污染物的产生，保护环境，该选项做法相符；
C、使用农药、化肥，可提高农作物产量，但过量施用会导致水或土壤被污染，所以应合理使用，故选项做法不相符；
D、垃圾分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，有利于保护环境，故选项做法相符。

故选：C。

2.空气是一种复杂的混合物，下列有关空气的说法错误的是
A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C.二氧化碳能引起全球气候变暖，所以它属于空气污染物
D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性，可用于化工生产、航空航天，氧气具有氧化性，能供给呼吸，可用于医疗
急救，说法正确；
B、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，说法正确；
C、二氧化碳含量过多会导致温室效应，引起全球气候变暖，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属
于空气污染物，说法错误；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于填充霓虹灯，说法正确。

故选C。

3.春节是我国的传统节日，有着悠久的文化历史，下列春节习俗包含有化学变化的是
A.贴春联
B.剪窗花
C.穿新衣
D.放鞭炮
【答案】D
【解析】
【详解】A、贴春联过程中只是物体位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、剪窗花过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、穿新衣过程中只是物体位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、放鞭炮过程中存在物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。

故选D。

4.下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.测溶液pH
C.稀释浓硫酸
D.读液体体积
【答案】A
【解析】
【详解】A.检查装置的气密性，手握试管，导管插入水中，冒气泡，气密性良好，故选项实验操作正确，符合题意；
B.测定溶液的pH，应用玻璃棒蘸取待测液，滴加在pH试纸上，不应直接放入待测液中，以免污染溶液，故选项实验操作错误，不符合题意；
C.稀释浓硫酸，应把浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不应把水倒入浓硫酸中，浓硫酸稀释放热，水密度比浓硫酸小，以防意外事故发生，故选项实验操作错误，不符合题意；
D.读取液体的体积数，量筒读数应平视，视线与液面凹处最低处保持水平，故选项实验操作错误，不符合
题意，故选A。

5.2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。

下列有关铝锂合金的说法正确的是
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高
B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金是混合物
D.铝锂合金的硬度比纯铝小
【答案】C
【解析】
【详解】A、一般合金的熔点低于其组成金属的熔点，则铝锂合金的熔点比纯铝低，不符合题意；
B、一般合金的抗腐蚀性比其成分金属更强，因此铝锂合金的抗腐蚀性能非常强，不符合题意；
C、铝锂合金是由铝、锂等多种物质组成，属于混合物，符合题意；
D、一般合金的硬度大于其组成的金属的硬度，则铝锂合金的硬度比纯铝大，不符合题意；
故选C。

6.水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。

下列说法正确的是
A.分子间的间隔，冰>“气凝胶冰”
B.“气凝胶冰”中分子静止不动
C.“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成
D.水变成“气凝胶冰”分子体积变大
【答案】C
【解析】
【详解】A、由水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”，所以“气凝胶冰”的分子间间隔比冰大，故A说法不正确；
B、“气凝胶冰”中分子在不断运动，故B说法不正确；
C、“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成的，故C说法正确；
D、水变成“气凝胶冰”分子间间隔变大，分子本身体积不变，故D说法不正确；
故选C。

7.水稻种子的生长离不开氮肥，下列属于氮肥的是
Ca PO D.K2SO4
A.NH4Cl
B.KNO3
C.()
342
【答案】A
【解析】
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含
有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

【详解】A 、NH 4Cl 中含有氮元素，属于氮肥；B 、KNO 3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；C 、Ca 3(PO 4)2中含有磷元素，属于磷肥；D 、K 2SO 4中含有钾元素，属于钾肥。

故填：A 。

8.分类是学习化学的方法之一，以下各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的A.液氧、苏打、洁净的空气 B.氢气、高锰酸钾、加碘盐C.黄铜、干冰、矿泉水 D.金刚石、冰水混合物、稀盐酸
【答案】D 【解析】
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

【详解】A.由分析可知，液氧属于单质，苏打（碳酸钠俗名）由三种元素组成，不属于氧化物，洁净的空气属于混合物，故不符合题意；
B.由分析可知，氢气属于单质，高锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，加碘盐属于混合物，故不符合题意；
C.由分析可知，黄铜和矿泉水属于混合物，干冰（固态二氧化碳）属于氧化物，故不符合题意；
D.由分析可知，金刚石属于单质，冰水混合物属于氧化物，稀盐酸属于混合物，故符合题意，故选D 。

9.钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。

Na 2MoO 4是钼元素的重要化合物，其中Mo 的化合价为A.+2 B.+4
C.+6
D.+8
【答案】C 【解析】
【详解】Na 2MoO 4中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，设钼元素的化合价为x ，则()()12240x +⨯++-⨯=，解得x =+6，故选C 。

10.下列物质放入水中，能形成溶液的是A.牛奶 B.面粉
C.花生油
D.食盐
【答案】D
【解析】
【详解】A、牛奶是以不溶性的小液滴等分散到水中，形成乳浊液，即不能够形成溶液，故A错误；
B、面粉不溶于水，是以固体小颗粒的形式分散到水中，形成悬浊液，即不能够形成溶液，故B错误；
C、花生油不溶于水，是以小液滴的形成分散到水中，形成乳浊液，即不能够形成溶液，故C错误。

D、氯化钠溶于水，形成均一稳定的混合物，能够形成溶液，故D正确；
故选D。

【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。

11.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（）
A.将锌片放入稀硫酸
B.将铜片放入稀硫酸
C.将铜片放入硝酸银溶液
D.将锌片放入硝酸银溶液
【答案】D
【解析】
【分析】由金属活动顺序表的应用，验证实验的设计思路为：根据三种金属与稀硫酸反应情况，可验证锌的活动性比铜、银强；然后利用金属铜和硝酸银的置换结果，验证铜的活动性比银强；对比四个实验，实验B证明金属铜不能置换出酸中的氢，而实验D可以证明银的活动性小于锌，所以不做实验D也不影响三种金属活动性的判断。

【详解】A、由上述分析，A实验必需进行，故选项错误。

B、由上述分析，B实验必需进行，故选项错误。

C、由上述分析，C实验必需进行，故选项错误。

D、由上述分析，D实验不需进行，故选项正确。

故选D。

12.下列有关实验现象描述正确的是
A.向硝酸钡溶液中滴加稀盐酸产生白色沉淀
B.打开浓硫酸的瓶塞，瓶口有白雾冒出
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
【答案】C
【解析】
【详解】A、硝酸钡和稀盐酸不反应，无水、气体、沉淀生成，说法错误；
B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的气体与空气中的水蒸气结合，会形成白雾，浓硫酸不具有挥发性，无此现象，说法错误；
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，说法正确；
D、铁丝燃烧生成黑色的四氧化三铁，属于实验结论，说法错误。

故选C。

C H O)，下
13.下图为识别考生信息的条形码(样码)。

条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(342
列有关丙烯酸的说法合理的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸中元素质量分数最大的是碳元素
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为3：2
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、丙烯酸是由丙烯酸分子构成，其中不含氧分子，该选项说法不合理；
B、丙烯酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，由此可知，元素质量分数最大的是碳元素，该选项说法合理；
C、丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为（12×3）：（16×2）=9：8，该选项说法不合理；
D、丙烯酸由分子构成，1个丙烯酸分子中由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，该选项说法不合理。

故选：B。

14.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。

下列有关该型灭火器的说法错误的是
A.适用于扑灭图书馆内图书失火
B.加压液化时，二氧化碳的化学性质不变
C.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
D.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.二氧化碳灭火器灭火时不会留下痕迹，也不会使物体损坏，适用于扑灭图书馆内图书失火，故选项说法正确，不符合题意；
B.加压液化时，气体变液体，分子间的间隔变小，但二氧化碳分子本身没变，仍然保持二氧化碳的化学性质，故选项说法正确，不符合题意；
C.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火，故选项说法正确，不符合题意；
D.灭火时，液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的温度，不是降低着火点，同时二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，能隔绝空气，故选项说法错误，符合题意；
故选D。

15.下列推理正确的是
A.氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则碱一定能使酚酞溶液变红
B.同种元素质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C.活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D.复分解反应中元素的化合价都不变，则元素化合价不变的反应一定是复分解反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，但是碱不一定能使酚酞溶液变红，如氢氧化镁属于碱，但是氢氧化镁难溶于水，不能使酚酞试液变红，不符合题意；
B、元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素质子数相同，质子数相同的原子一定是同种元素，。