写作文通用名人名言以及话题

写作文通用名人名言以及话题
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮路是脚踏出
来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦愈演
愈烈。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛
夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德社会有如一条船，每个人都必须存有执掌的准备工作。

——易卜生人生不是
一种放纵，而是一桩十分沈重的工作。

——列夫·托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列
夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，必须看看他贡献什么，而不应看看他获得什么。

——爱因斯坦人只有奉献于社会，就可以找到那较长时间而存有风险的生命的意义。

——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

——秋瑾生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

——赫胥黎生活就是战斗。

——柯罗连科为了生活中不懈努力充分发挥自己的促进作用，爱好人生吧。

——罗丹希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

——鲁迅沉
沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川当一个人用工作回去迎光明，光明很快就可以去照亮着他。

——冯学峰东
天已经到来，春天还可以离吗？——雪莱过去属死神，未来属你自己。

——雪莱世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

——罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

——布莱克期望就是厄运的钟爱的姐妹。

——普希金当你的期望一个个落空，你也必
须始终如一，必须沉著！——朗费罗先坚信你自己，然后别人才可以坚信你。

——屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。

——高尔基宿命论就是那些缺少意志力的弱者的借口。

——罗曼·罗兰我们唯一不能
废止的缺点就是懦弱。

——拉罗什福科私心胜者，可以灭公。

——林逋人人好公，则天下太平；人人营私，
则天下大乱。

——刘鹗自私自利之心，就是立人达人之障。

——吕坤例如烟追忆俱忘怀，心底无私
天地阔。

——陶铸常求有利别人，不求有利自己。

——谢觉哉一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

——列夫·托尔斯泰人的理性消灭了盲从，而人的感情也将炸毁利己主义。

——海涅
无私就是珍贵的道德，因为从它身上就是无利可图的。

——布莱希特君子喻于义，小人喻于利。

——孔丘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明富贵不淫富贵趣，男儿至此就是豪雄。

——程颢清苦，洁白朴素的生活，
正是我们革命者能战胜许多困难的地方！——方志敏三军可夺丑也，匹夫不容预演也。

——孔丘志不强者智不达。

——墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉志当存高远。

——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操燕雀戏藩柴，安识
鸿鹄游等。

——曹植穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志。

——苏轼生当做
人杰，死去亦为鬼雄，至今思项羽，不敢过江东。

——李清照壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

——陆游故立志者，为学之心也；为
学者，立志之事也。

——王阳明贫严重不足怨，可以怨就是贫而无志。

——吕坤我们以人们的目的去推论
人的活动。

目的伟大，活动才可以说是伟大的。

——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的
心理。

——培根生活的理想，就是为了理想的生活。

——张闻天人，只要存有一种信念，有
所崇尚，什么艰辛都能够承受，什么环境也都能够适应环境。

——丁玲理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克一个没受奉献的热情所振奋的人，永远不能作出什么了不起的事情去。

——车尔尼雪夫斯基共同的事业，共同的斗争，可以并使人们产生承受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，
我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦。

1
桃花谢了，还有再开之时；燕子飞走了，还有再来之时；时光流逝了，却不能挽回。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间就是无价之宝，即使你用再多的
金钱去出售时间，也买不起。

“光阴似箭，日月如梭”，时间就是公平的，它给了每一个
人都就是一天二十四小时，必须看看你可以不能和时间接力赛，并走在时间前面，搞时间
的小主人。

“时光如同河中水，就可以迪雷省不流往”，要说，时间就是无情的，它只可
以勇往直前地跳跃，从不前进，无论你利用了这段时间，还是浪费了这段时间，它都不想
你回去填补，乃至于一分钟一秒钟。

聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。

有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。

我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。

鲁迅到理发店去理发，理发师
认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的
时间。

鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，然到我们不能吗？爱迪生，举世闻名的
发明家，他特别爱做实验，他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验，在发明电灯的过
程中，他不分昼夜地工作。

要知道，人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间，谁不希
望在历史的长河中留下辉煌。

那么，我们应该抓住宝贵的时间，去创造一个有价值的人生。

海伦·凯勒说得好：把活着的每一天看作生命的最后一天。

而有的人只晓得消磨时间，俗话说：今日的事今日毕。

可以现在有些学生只晓得玩玩，把自学扔到了九霄云外。

当然，他们也存有属他们自己的名言：反正有的是时间，明日再
搞也不迟。

“明日美玉日，明日何其多。

我生待明日，万事成丧妻之痛”。

人的一生当中，存有多少个明日，“莫等闲，黑了少年头，空悲戚”。

就是啊！“允文允武不不懈努力，
大哥图放不下”。

至了明天，明天又变为了今天，而每个今天之后，又存有无数个明天，
那么，你的允诺什么时候就可以同时实现呢？朋友，必须晓得，我们必须珍视共同组成一
生的每一天，生命的价值就彰显在那每一分，每一秒。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才回自信地
迎接灿烂的明天。

愿我们珍惜生命的每一分没一秒，来创造有价值的人生。

2
让时间与你我同行泰兴市扬子江高级中学浪花文学社郭昕安人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

光阴似箭，短短人生能够经历多少春夏秋冬？其实，这一切的一切只在于
你弹指的瞬间，当你使自己的生活变得丰富而有意义，才会无愧于心。

医生说道：“时间就是生命”。

当每位病人踏进医院的那一刻，他们才急匆匆地将生命汇对成了时间；当我们年逾化甲，才知道这时的分分秒秒是如此美好；当后悔降临到你我身上，才会发现时间如同生命
般重要。

美国著名科学家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为
时间是组成生命的材料。

”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创
造的价值却是随时间的延续来实现的。

满腹经纶的学者说道：“时间就是科学知识”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”便验了那句话。

历数古今中外一切大有建树者，无一不
惜时如金，法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产，德国诗人歌德把时间比作资本，
鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”因此，我们更应抓紧时间每分每秒，用好每分每秒，只有当我们善于利用零星的时间，才
会做出大的成绩。

经济学家说道：“时间就是金钱，就是财富。

”
20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚
厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间10点17分20
秒至18分20秒。

”发言时间仅为1分钟。

这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。

日本从工人到学者，时间观念都非
常强，他们考核岗位，工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒，正是由于他们这般惜时如金的作用，才使得日本二战之后，一跃
成为世界第二大经济强国。

对于学生，尤其是我们新一代的中学生来说，时间是财富、是
资本，我们要合理利用它而不是肆意地挥霍。

时间如金钱，稍纵即逝，纵使你有万贯家财，但花钱如流水的你总有一天会将它挥霍殆尽，时间不也是如此吗？
时间犹如一匹千里马，如果你无法较好地冲锋陷阵它，它便松脱缰绳飞奔而去。

所以，我们时时刻刻都必须缠著缰绳，冲锋陷阵这匹千里马奋勇向前。

1最喜欢的名言
“失利实乃顺利之母。

”这就是我最喜欢的一句名言。

人生就鹿一张多姿多彩的图画，顺利和失利都就是必不可少装饰。

有人说道：顺利就是独特的，失利就是灰暗的。

也有人
说道：顺利就是美丽的，失利就是丑恶的。

可以我并不那么真的。

我指出，存有失利，才
存有顺利。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪
生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪
生老实地回答：“有。

”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟
大的发明家。

这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进我
也有过失败的经历。

那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面
有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。

闷热的天气让
我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。

我左思右想，都不对，思路对不上。

再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。

我
双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一
定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。

“对了！”终于把那道题解开了。

突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励
你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未
来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失利实乃顺利之母。

我把它做为自己的座右铭，时刻告
诫着我，必须报国向前！
2、最难忘的名言
我最难以忘怀的一句名言就是：“胜不骄，败不馁”。

这句话的原文就是战国的《商
君书·战法》，原句为“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”。

后来看成“胜不骄，败不馁”，意思就是说道胜利了不自豪，失利了不灰心。

当我真正体会至它的深刻含义时，还
是从那件事以后——
那是一个星期六的下午，我去上围棋小课，我和宋青雨比赛下棋，规则是五局三胜。

我们铺展棋盘，大战已经开始了。

一开局，我就显著地占到了优势，我以各种招术杀
死得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”进到中盘时，他已显著败阵，无法力挽狂澜，只好投子认输。

第二盘也就是这样，我一下子连胜两盘。

第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，
我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。

第
四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。

这时，一句名
言在我脑海里回荡，“胜不骄，败不馁”，“胜不骄，败不馁”，我总结了总结，反省了
反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。

第五盘已经开始了，这就是决胜盘，于是，我稳稳地神，的定定心，想好策略，存有
目的地向对方反攻，从开局至中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，引
致他认输了，最后我以三比二大胜了他。

虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也
会败在对方手里。

同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。

下棋是这样，学习
也应该是这样。

难得不是吗？
3、我最喜欢的一则格言
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。

“世上无
难事，只怕有心人”。

这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉我的。

那就是一个炎热的下午，令人心情很疲倦。

我正搞着妈妈个我卖的数学练习题。

忽然，一道题把我难倒了。

我排序了很久，还是没算是出来恰当答案。

我想要：唉，这题真的就
是太难搞了。

还是玩玩一会儿吧！我正想要返回书桌。

这时，妈妈反问我练习题略过了没。

我说道：“存有一题我不能搞，我先玩玩一会儿吧！”妈妈冷静地教育我：“世上无难事，只怕有心人。

不管碰到什么困难、挫折，只要存有决意、存有冷静、存有信心，一切困难
都会化为乌有的。

”我听到了妈妈的话，我又回去钻研这道题，时间一分一秒的过去了。

我还是没算是出来恰当答案，但我没灰心，稳步答疑。

1分钟、2分钟、3分钟……一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于求出了恰当答案，妈妈说得真是要说。

这就是我最喜欢的一则格言。

因为，是它在我丧气时给我信心，让我自信地挑战困难
和挫折。

这则格言将成为我终生的座右铭。

我讨厌的名言提及名言，我最喜欢的要数一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.暑假时，因为存有两个月的假期，我就已经开始傻玩起来，把写下作业的事忘记得一干二净.每天
不是想著今天看看什么电视，就是想著后天喝麦当劳、肯德基.妈妈说：“你每天就晓得
喝和玩，你就无法把自学放到第一位吗？”可是我怎么都没救，当耳旁风.直至返回研习
还没三天，我才想起了，呀，作业还没略过呢！我责备地对妈妈说：“妈妈，你怎么不晚
一点告诫我写下作业！唉，今晚又必须看球了.”妈妈火冒三丈，对我说道：“你写下作
业一点也不自觉.即使我告诫你，你也可以当耳旁风，自作自受！”我拿着书包，来到房间，拖着耳朵，自言自语道：“唉，作业怎么那么多呀！”我一会写下语文抄录，一会又
搞数学卷子，累地我手反正，脖子也酸了，直在那叫做辛苦.这时，妈妈来到屋里，对我
说道：“你必须忘记这次教训，必须忘记一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.”就是呀，
而时间却像是金钱那样宝贵，但是再多的金钱都买不起一分一秒.通过这一件事，我懂了：搞什么事，都无法使时间“逃走”今天的事情，今天搞.我讨厌这句名言，它就是我自学
的不好伙伴，身活的好朋友.。

名人名言可以激励人，引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言，固然
是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭，为自己树立梦想.
我讨厌很多至理名言，并从中领悟到深深的道理，领悟到了其中的内涵."天下没免费
的午餐."这句话领略到我深深的影响，发生改变了我许多观念.但，当我回去腰书本上的
每课一诵时，却被这样一条名言吸引住了.
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊.
----俄斯大林
转念想想，不正是这样吗？人生最宝贵的不是钱，不是什么贵重的东西，而是生命.一旦没有了生命，还能谈别的什么呢？只有活下来才是生活，生活好的前提.没有生命，谈钱，谈名利，谈友谊不过是空虚一场，无法实现.所以，人生最宝贵的是生命.
人生最须要的就是自学，我十分赞成.存有一句话叫做：活到老，学到老.科学知识就是无穷无尽的，而人类进步迈向文明依靠的就是科学知识.现在，无论什么工作，都必须存有一定的文化程度，特别就是高级工作者.古今中外，不少文人墨客终一举成名，不少伟人豪杰，不少聪明之士，他们最小的嗜好就是自学.孙中山先生，在戎马倥偬只时，手中依然拿着书^^^^所谓活到老，学到老，说我们自学不仅可以助推我们的人生，更可以收紧自己，为生活平添色彩，为人生涂抹明亮.
人生最重要的是友谊，我认为缺少了友谊，就像一块干枯的海绵，是挤不出水的。

朋友是可以帮助你，带给你快乐的人，没有了友谊，一个人的灵魂就会迷失方向.
这一整句话，领略到我的就是一个恰当的目标，我会顺着这个目标跑下去，忘记，人生最宝贵的就是生命，人生最须要的就是自学，人生最开心的就是工作，人生最重要的就是友谊.
书是逆境中的慰藉。

书房就是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像是迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能够迁调物质的严重不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨诚看电视。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果科学知识不是每天在减少，就可以不断地增加。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言涵盖着真挚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

教给很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都念单单的人，还怕存有什么勇斗的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能够写道老，但是他一定必须学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写下十卷书要比实际行动打下基础难得多。

读书在某种意义上来说是养心。

科学知识上的富于可以享用心灵上的满足用户。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

自学不但意味著拒绝接受崭新科学知识，同时还要修正错误乃至对错误的重新认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进科学知识情网中的人，时时享用着科学知识的浪漫。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

不懈努力深耕，太少问斩获。

1.读书破万卷，下笔如有神.
2.书籍是人类进步的阶梯.开卷有益这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助.我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能
够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏.这时，如
果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失.大量的知识可以给你的作文提供足够
的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话.沃来告诉你怎样辩
论好开卷有益的由来是宋太祖说过：”只要是读书~总会有好处的".自此，开卷有益便成
为一个成语.大家也许想问，为什么要讲这个呢？道理很简单，关键在于"总"字..这说的
是总会有好处，而不是只会有好处.所以说，开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是
读书无害.（千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白）首先，对于
好书是有益处的，这点大家都明白.所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益
处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成
功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字.这些都是读书的益处，没法
否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：第一只要被称为坏书的，它
必定会影响人的性格，使之走向邪路.但是请想想，如果那些坏书如果无法与读者产生一
定的共鸣，使人深入其中，那么哪会造成这样的结果呢？如果这书的结构布局，表达方式，构思描写，语言用词等都平平无奇，甚至连一般"流水帐"似的作文都不如，那么怎么会与
读者产生共鸣呢？因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济
也能认识几个字.这能说它无益吗？第二不论是坏书还是好书，它都是根据该书是利大于
弊还是弊大于利判断的.也就是说，坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处.第四也许你想说："假
设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句错句错字."直到没有优点可寻.但是你想过吗，即使存在这种书，有人能看的懂吗？会去看吗？既然不会去看，那么连"
开卷"这个前提都没了，如何来谈开卷是否有益或有害？第五尽管你可以举出一堆因看书
而堕落，疯狂，行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢？只能说明是看书的人自己本身心
态就不正.那属于心态问题，不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人，能怪那刀不好吗？
因此，只要是读书，都是会有益处的，不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成
立的.至于"开卷未必有益"，是个中性词，它的一半（有益）是对的，但另一半--开卷无
益就存在问题了：无益，并不是有害.就象一辆车在路上行驶，它没有象飞机一样飞上蓝天，难道就能说它在钻地吗？假使论点是"开卷有害"，那么根据刚刚的一些论点，自然也
是可以成立的，但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说，在这个问题上，反方的论点就
只对了一半.（而且这一半还是正方的论点）.既然正方的论坛是一定成立，而反方的论点
只成立一半，那么还有什么辩的理由呢？明显是正方立于不败之地。

我们中考的时候就是话题作文，所以我了解一下关于话题作文的方法与技巧！考场作
文由于时间非常有限，挑选出角度时宜使用化大为大、以小见大的方法。

化大为小，即采用小角度、小切口的方法入题，从小处入手，从大处着眼，用小的事
情反映重大的主题，这样，往往能化难为易。

以小见大，即所写的小事应该能够反映重大
的主题，“从一滴水中反射出太阳的光辉”。

比如，在今年的中考中，一位学生以“秃秦”为题，描绘了荆轲剌秦王时的心理活动，极写下了荆轲在牺牲生命自我与统一中国之间做出的难能可贵挑选。

由于入口大，自己对
这个故事熟识，写下出来挥洒自如，并充分反映了人民渴求统一的关键性主题，获得了高分。

又如，另一位考生在今年的高考中，从昭君出塞这个故事入手，刻画了中国古代女性
王昭君在民族关系紧张时深明大义、舍小我顾大我的高贵品质。

由于入口小，既能使自己
写起来得心应手，又能反映珍视民族团结的重大主题，得到了好评。

M18x和想象：写作文通常不要就事论事，必须紧贴主题M18x和想象，由和古至今，
由此及彼，由自然现象至社会现象，挥洒于古今中外，飘荡于天地四方，这样就可以进一
步增强文章的可读性，并使文章瑰丽多姿，使人看看了爱不释手。

比如，在今年的中考中，。