作风整顿整改措施4
纪律作风整顿个人整改措施

纪律作风整顿个人整改措施1.进一步加强自我约束意识。
作为一名党员干部,应时刻保持警觉,自觉遵守党的纪律和组织要求。
在工作和生活中,要始终牢记党的宗旨,自觉约束自己的言行举止,严格要求自己的思想、品行和行为符合党的要求。
2.加强学习和提高自身素质。
作为一名干部,要不断提高自身的工作能力和综合素质。
要利用工作之余的时间,不断学习党的理论知识和业务知识,增强自己的理论水平和业务能力,以提高个人在工作中的表现和作风。
3.树立正确的权力观念。
权力是一把双刃剑,正确对待权力对个人的诱惑和挑战至关重要。
在工作中,要始终保持头脑清醒,坚持公平、公正、公开的原则,不搞特权,不滥用权力,以权责一致,做到为人民服务,增强群众的获得感和满意度。
4.加强工作纪律的自律。
作为一名党员干部,要始终严格遵守工作纪律,自觉按照程序办事、按照规章制度行事。
要对自己的工作进行全面规划和计划,做到有序、有节奏地开展工作,不拖延、不拖沓,准时完成任务,提高工作效率。
5.加强组织纪律的自律。
作为一名党员干部,要始终坚守党的组织纪律,严格遵守党组织的决策和安排。
要主动接受组织的监督和管理,不逃避、不推诿责任,积极配合组织的工作,确保党的纪律和组织要求的贯彻执行。
6.强化工作纪律的执行力。
作为一名干部,要对工作纪律的执行要求心中有数,严格按照规定进行工作。
要强化责任意识,增强工作的主动性和积极性,提高执行力,确保各项工作措施和要求的落实。
7.严格遵守廉洁纪律。
作为一名干部,要时刻保持廉洁自律的意识,坚决杜绝违反党的纪律和法律法规的行为。
要加强自我约束,自觉抵制腐败行为的诱惑,坚决防止以权谋私、徇私舞弊等不良行为的发生。
8.加强对党风廉政建设的学习。
作为一名党员干部,要时刻保持警惕,不断深化对党风廉政建设的理解。
要不断学习党的中央文件和重要讲话,加强对党风廉政建设的认识,做到学用结合,运用党风廉政建设的理论知识指导自己的工作和生活。
9.增强纪律作风整顿的自觉性。
纪律作风整顿整改措施
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纪律作风整顿整改措施标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]纪律作风整顿整改措施【篇一】根据建纪发xx号关于印发《全县纪检监察系统纪行作风整顿提高月实施方案》通知的安排步署,为实现纪检监察工作“大有作为、大见成效”的总体要求,围绕“纪律最严明、自身最廉洁、作风最干练、执行最高效、形象最优秀”的工作目标,针对查摆出来的问题,结合自身工作实际,制订如下整改方案:一、存在的主要问题:1、理论学习不够深入。
理论学习系统性不强,深度广度把握不够。
学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。
不注重学习与理性思考相结合。
2、思想有所松懈,宗旨观念有所淡化。
工作有时不够深入,满足于完成领导交办任务,满足于面上不出问题,责任意识和服务意识不强。
3、业务知识不够精通。
在工作中,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
保持和发挥党员的模范作用不够。
在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。
4、自身建设还需进一步加强。
工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
创新意识还须进一步提高。
二、改进措施:1、加强思想改造,树立牢固的理想信念和宗旨观念。
进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、加强学习,提高整体素质。
加强对政治理论、党的路线、方针政策以及信息技术等先进科学文化知识的学习。
注意学习的方式、方法,进行科学、系统、全面地学习,全面提高自身整体素质,不断适应时代发展的要求,更好地为群众提供服务。
纪律松懈作风慵懒问题整改措施集合5篇
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纪律松懈作风慵懒问题整改措施集合5篇措施是一种法定措施,我国刑事诉讼法对各种强制措施的适用机关、适用条件和程序都进行了严格的规定,其目的是为了严格控制强制措施的使用,防止出现因为滥用强制措施而产生的侵犯人权的负面效应。
以下是小编为大家收集的纪律松懈作风慵懒问题整改措施集合5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇: 纪律松懈作风慵懒问题整改措施解决单位和个人作风涣散、纪律松散问题的途径作风是人们在思想、工作和生活等方面表现出来的态度和行为。
工作作风就是干部职工的宗旨意识、职业道德、队伍素质、制度建设和管理水平等方面的综合体现。
如何以此有效解决单位和个人作风涣散、纪律松散的问题,是每个领导者必须思考的课题。
一、存在的主要问题首先应该肯定,我们局工作的作风、纪律的主流是好的,问题只是发生在少数人身上。
但是,我们对这些少数人问题的传染性和影响力不可低估。
我认为,目前的问题主要表现为:(一)思想作风涣散。
思想上不思进取,面对诱人的物质世界心猿意马。
一是不学习,不提高,整天无所事事,一杯茶水一支烟,一张报纸看半天。
有的甚至上班时间打牌、炒股、玩游戏混日子。
二是相互攀比,不比学习比玩乐,不比工作比待遇,不比业务比关系,不比成绩比资历比日子。
三是牢骚太盛,整天怨天尤人,自己不努力工作,还对努力工作的人看不顺眼怨日子。
有的甚至身在曹营心在汉,人在办公室里坐着,心里想的满是自己的生财之道。
(二)工作作风懒散。
工作松松垮垮,上官不紧,下官不忙,能拖则拖。
工作不负责任,容易出成绩的工作争着做,遇上费力不讨好的事情便推诿、扯皮。
工作作风漂浮,开会布置多,真抓实干少,擅长于上有政策,下有对策,很多时候是以唱功代替做功、以突击对付检查。
表面文章多,工作实效少。
制度、规划等大都写在纸上,挂在墙上,虽然表面工作有声有色,但诸如干部队伍建设,执法过错追究之类的难题长期得不到解决。
高高在上多,深入调研少,即使是下到基层,也多为走马观花、蜻蜓点水。
作风整顿整改措施(共4篇)
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作风整顿整改措施(共4篇)第1篇:作风整顿整改措施作风整顿整改措施作风整顿整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:一、存在的问题和不足1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。
在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。
工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。
在思想上还缺乏开拓创新意识。
在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。
主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。
多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。
习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不1 / 16作风整顿整改措施高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。
要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。
要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。
纪律作风整顿整改措施
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纪律作风整顿整改措施篇一:作风纪律整顿整改措施整治庸懒散奢整顿措施通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸〞、“散〞、“懒〞、“奢〞、“浮〞、“满〞的现象的认识和理解,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:一、当前存在的突出问题一是思想保守,事业心不强。
思想解放不够,效劳于科学开展的理论不强,思想观念还不能完全符合科学开展的要求。
工作满足于一般要求,缺乏强烈的争先意识、创新意识,小富即安,小胜即骄,安于现状,不思进取,观念陈旧。
在工作中瞻前顾后,放不开手脚,没有锐气和生机,缺乏干事创业的精神。
二是精神状态不佳,工作效率不高。
有的不是把主要精力用在工作上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝;有的不求有功,但求无过,机械行事,“照章办事〞,有的办事拖拉,推萎扯皮。
“门难进、脸难看、事难办〞的现象仍然存在。
三是工作作风不实,宗旨意识不强。
有的爱做外表文章,不愿真抓实干,满足于当“传声筒〞,做“中转站〞,司惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议,满足于一般号召,不能结合实际抓落实;有的急功近利、心浮气躁,不是扑下身干实事,而是眼睛向上谋“位置〞。
有些工作浮在外表,不作为,不扎实,不善于抓落实。
有的群众观念淡薄,不深入基层,对群众利益漠不关心。
四是表率作用发挥不够,工作责任感不强。
有的对自己要求不高,把自己混淆于一般的群众看待,平时看不出来,关键时候不能勇于站出来。
有的不求过得硬,没有以更高标准要求自己,工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够,运行质量不高,管理水平较低。
二、新形势下整改的主要措施通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪浮满〞的重要根底,有什么样的思想,就有什么样的行动。
只有坚决思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和效劳意识,才能从行动上坚决抵抗“庸懒散奢浮满〞。
关于思想作风存在的问题及整改措施【六篇】

关于思想作风存在的问题及整改措施【六篇】思想作风存在的问题及整改措施篇1根据__市教育局作风整顿建设要求,结合中心学校制定的实施方案,通过几天来的集中学习和自学,使我对这次活动有了深刻认识。
教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项更上一个新台阶。
作为学校的一名青年教师,在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想,态度等方面存在的突出的问题,对照检查,深挖思想根源,开展批评与自我批评,明确今后该努力的方向和明确的实施方案。
一、存在问题:1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、在班级管理方面做得不够作为班主任,在班级管理方面做得不够。
“新瓶装旧酒,新鞋走老路”,致辞使班级管理方面方法陈旧,呆板、简单,无创新意识,靠的是苦干、蛮干,靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚,而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情,造成不良后果。
3、教学上,没有创意,备课时不钻研教材在教学方面,没有结合本班学生实际情况,备出具有自己特色、自己风格的课,没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学,到现在为止也没有形成自己的教学风格,而是为应付检查而备写教案,为应付听课而转变课堂教学模式,使自己的教学工作很被动,无起色,无特色,在辅导差生方面,没有耐心、恒心,简单、粗暴。
作风方面存在的问题及整改措施范文四篇
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作风方面存在的问题及整改措施范文四篇针对个人思想和工作中存在的不足,采取相应的整改措施,纠正不足,努力提高认识,增强党性,解放思想,刻苦学习专业知识,提高工作能力。
以下是为大家整理的关于作风方面存在的问题及整改措施的文章4篇 ,欢迎品鉴!【篇一】作风方面存在的问题及整改措施广大基层干部,既是党的各项方针政策在基层宣传贯彻落实的具体执行者,又是农村经济社会全面发展、稳定和农民致富奔小康的组织者和服务者,更是引领一方科学发展的实践者。
他们与基层群众联系最紧密,关系最密切,他们的作风直接关系到党和政府的形象,关系到党的事业和农村工作的发展,关系到科学发展观在基层的贯彻落实。
结合日常工作实践,就基层干部作风方面存在的问题、原因与对策,做粗浅探讨。
一、基层干部作风方面存在的问题从总体上看,基层工作相对艰苦,工作环境和条件较差,工作任务繁重,为当地的经济发展、社会和谐稳定做出了应有的贡献,但也有一些基层干部在作风建设方面还存在一些不容忽视的问题。
主要有以下表现:1、政策水平不高,工作方法简单。
基层干部对政治理论、党和国家的方针政策、法律法规的学习相对不足。
一些干部不能很好地掌握党在农村的各项方针、政策,尤其在新形势下对脱贫攻坚工作中出现的新情况、新问题无法正确把握;有些干部采取上有政策,下有对策的行为损害群众利益;这些问题引起群众的不满,引发了一些不稳定问题。
2、纪律观念不强,作风相对涣散。
基层干部鉴于其工作条件的特殊性,经常要出差,如果自我约束能力不强的话,往往出现工作不出力、随意上下班,走读等许多问题,由此产生群众找人办事难的问题。
在行风政风督查或群众来信中往往发现有些干部溜岗、上班时间干私事等问题。
3、服务意识不浓,责任意识淡薄。
一些基层干部的宗旨意识不强,尽职尽责的观念淡薄。
一是缺乏上进心,工作马虎应付,不求有功但求无过,做一天和尚敲一天钟,有的甚至连钟都不敲。
工作互相推诿拖拉,挑肥捡瘦,遇到难事要事退避三舍,回避责任。
作风纪律存在问题及整改措施集合6篇
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作风纪律存在问题及整改措施集合6篇【篇2】作风纪律存在问题及整改措施在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的,本人在认真学习理论,对照自己工作和思想作风各方面,在深刻剖析问题的基础上,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定以下整改方案:一、作风整顿的目标要求进一步加强政治理论学习,以先进的理论思想为指导,结合教师工作特点,明确个人奋斗目标,针对个人思想和工作上存在的不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
二、整顿的具体措施和时限(一)强化政治理论学习。
认真参加政治理论学习,做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”,同时,还要利用业余时间,注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学,自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题,从而增强自己的政治素养。
整改时限:长期(二)强化业务知识学习,提高业务能力和业务水平。
深入开展调查研究,不断创新,积极探索。
加强各种类型培训学习,自觉刻苦地钻研业务,把业务学深学透。
学用结合,不断增强为人民服务的本领,努力把工作能力提高到一个新的水平。
整改时限:三个月(三)大力发扬奋发有为的工作作风,强化进取意识,确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。
牢记使命,在自己的岗位上释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的工作成绩。
整改时限:一个月(四)牢记党的服务宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为师生办实事、办好事,全心全意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。
个人作风整顿整改措施
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个人作风整顿整改措施
个人作风整顿整改措施是指针对个人工作中存在的问题,进行自我反省和改正的措施。
以下是一些可能的整顿整改措施:
1. 高度重视,树立正确的工作态度:意识到个人作风对工作的重要性,保持积极主动、认真负责的工作态度,对待工作态度要严谨、认真。
2. 学习充电,提升专业素质:定期参加培训课程或自主学习,不断提升自己的专业知
识和技能,努力成为一名优秀的职业人员。
3. 自我要求,保持自律性:设立明确的工作目标和时间表,要求自己按时完成任务,
养成良好的工作习惯,遵守工作纪律。
4. 加强沟通,增强团队意识:注重与同事之间的沟通和合作,建立良好的人际关系,
形成良好的团队合作氛围。
5. 高效工作,提高工作效率:合理安排工作时间,提高工作效率,避免拖延症,及时
处理工作中的问题和难题。
6. 严肃纪律,遵守规章制度:遵守公司及部门规章制度,不违反工作纪律,加强自我
约束,树立正面榜样形象。
7. 不断反思,及时总结:在工作中及时反思和总结,发现问题,找寻改进的方法和措施,不断提高自己的工作水平。
8. 积极请教,主动学习:在遇到困难和问题时,积极向有经验的人请教,主动学习他
人的优点和经验,提高自己的能力和素质。
9. 诚实守信,讲究实效:言行一致,遵守合同和承诺,用实际行动证明自己的能力和
信誉。
通过以上措施,个人可以对自己的工作作风进行整顿整改,提高工作效率和职业素养,取得更好的职业发展和工作成果。
作风纪律整顿个人整改措施
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作风纪律整顿个人整改措施
一、个人工作建议
1.坚持早点到,下班及时,尽量不加班。
保持良好的时间节奖,不把私事搬到工作场所,以免影响工作效率。
2.加强自控力,保持警惕,提高工作质量,严格按照公司的规定,有条不紊地完成工作,避免偷懒失职。
3.不打闹,不破坏秩序,尊重他人,注意形象,不参与色情言论,维护良好的企业氛围。
4.不散漫,减少浑浑噩噩的话题,保持礼貌;在会议上,坚持聆听,及时表达,主动参与讨论,注意抓住重点,不发表无意义的言论。
5.不违反规定,不使用公司的财物,更不能非法使用公司的用具,加强财务和资金管理,减少不必要的支出,确保企业正常运营及健康发展。
6.加强团队合作,提高协调能力,多和同事沟通交流,多梳理思路,多收集有效信息,提升团队之间的凝聚力。
二、个人学习建议
1.加强学习,定期自我考核,充分利用业余时间多看书,认真阅读,把握每次学习机会,提高自身综合能力,不断提高专业水平,拓宽学习领域。
2.积极参与培训,接受指导,结合实际情况,总结经验教训,以便于下次能更好地应对,不断提升自身综合素质。
3.对工作有热爱。
作风整顿整改措施
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作风整顿整改措施目录第一篇:机关作风整顿存在问题及整改措施第二篇:干部作风整顿整改措施第三篇:局作风整顿整改措施第四篇:个人作风整顿整改措施第五篇:个人作风整顿整改措施更多相关范文正文第一篇:机关作风整顿存在问题及整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:一、存在的问题和不足1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。
在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。
工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。
在思想上还缺乏开拓创新意识。
在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。
主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。
多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。
习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。
要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇XX字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。
个人作风整顿整改措施
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个人作风整顿整改措施现代社会讲究个人的素质和作风,依靠个人的自觉性,提高个人文明素质是对社会的基本贡献。
个人作风不仅体现个人修养和素质,更代表着单位形象及团队荣誉。
因此,对于个人作风,整顿整改尤为重要。
本文将对个人作风整顿整改措施进行详细介绍。
一、加强信念教育首先,要加强信念教育,树立正确的价值观和思想观,以正确的态度面对生活中的每一个问题。
我们要认识到,作风不仅仅是个人形象的展示,更代表着整个团队的形象。
只有正确认识和理解这个问题,才能切实加强个人作风整顿整改工作。
二、加强自我约束在日常的生活中,我们需要时刻注意自己,保持良好的行为举止。
我们应该主动培养自律的意识,自觉地遵守各种规章制度,严格执行工作流程和操作规程。
我们还应该时刻注意形象的维护,办公、生活中要井井有条,严格保守机密,切实为企业的安全和发展保驾护航。
三、学习语言修辞学对于我们许多人来说,尤其是企业中的一些新手来说,缺乏语言修辞的学习,导致讲话随意、口吃等问题。
因此,我们需要学习语言修辞学,加强讲话的能力和表达的效果,提高专业素养,避免产生讲话不清、表达不明的问题降低了职业形象。
四、加强团队合作在企业工作中,我们必须积极配合同事,加强团队协作,以实现既定的工作目标。
要自觉践行“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的精神,一起克服困难和磨难,展开合作与互相帮助,达成一个团结协作、互斗互补的团队效应。
五、提高自身素质最后,我们还需要时刻提高自身素质,加强专业知识的学习,提高自己的文化素养,在工作中努力发挥自己的优势,切实提高业务水平。
同时,要认真学习各项法律法规、规章制度,提高法律意识,培养独立自主、勇敢果断、保持进取、追求卓越的品质。
总结个人作风整顿整改工作是一个长期的过程,需要每个人都付出不懈的努力和坚持。
只有通过加强信念教育、加强自我约束、学习语言修辞学、加强团队合作和提高自身素质等方面的努力才能切实提高个人修养和素质,展现企业强大的市场竞争力。
学校作风纪律整顿整改措施
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学校作风纪律整顿整改措施作为一所优秀的学校,良好的作风纪律是保持学校良好秩序和培养良好学风的基础。
然而,我们也不可否认在学校中存在一些不良的作风和纪律问题,影响了学校的正常运行和学生的健康成长。
为此,我校决定进行作风纪律整顿整改工作,以下是我们的措施:一、加强领导,明确目标作为一所学校,作风纪律的整顿整改必须得到学校领导的高度关注和支持。
我们将建立一个专门的领导小组,负责整顿整改工作的组织和推进。
领导小组将明确整顿整改的目标和任务,制定具体的工作方案和时间表。
同时,领导小组将加强沟通和协调,确保整顿整改工作的顺利进行。
二、建立规章制度,严格执行学校作风纪律的整顿整改离不开规章制度的建立和严格执行。
我们将对现有的规章制度进行全面审查和修订,确保规章制度的科学性和完善性。
同时,我们将制定严格的执勤制度和考勤制度,要求全体学生和教职员工按时按规定上下班,严禁私自请假、迟到早退等行为。
对于违反规定的人员将给予相应的处罚,确保规章制度得到有效执行。
三、加强教育宣传,提高意识作风纪律的整顿整改不仅需要制度的支持,更需要全体师生的积极参与和支持。
我们将通过多种形式的教育宣传活动,提高学生和教职员工的作风纪律意识。
我们将组织开展主题班会、讲座和演讲比赛,宣传作风纪律的重要性和守则规范。
同时,我们还将利用学校广播、电视台、校报等媒体,开展宣传推广活动,让全校师生广泛参与进来,形成共同推进作风纪律整顿整改的浓厚氛围。
四、加强监督检查,严肃执法作风纪律的整顿整改不能仅仅停留在宣传教育阶段,更需要加强监督检查和严肃执法。
我们将建立健全监督检查机制,加强对教职员工和学生的日常行为、工作纪律的检查和监督。
对于违规违纪行为,一经发现,将严肃处理,确保整顿整改工作的成效和长效性。
五、加强问题解决,化解矛盾作风纪律整顿整改过程中难免会出现一些问题和矛盾,解决这些问题是整顿整改工作的重要环节。
我们将建立问题反馈机制,鼓励全校师生及时反映问题和意见建议。
个人作风整顿问题清单及整改措施【4篇】
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个人作风整顿问题清单及整改措施【4篇】【篇一】个人作风整顿问题清单及整改措施我办围绕组织部《关于在全县开展干部作风问题排查整改的工作方案》(大组通字[2023]88号)、农业局《关于在全局开展干部作风问题排查整改的工作方案》文件精神,结合单位工作实际,认真查找工作中的不足,分析梳理、认真剖析干部作风方面存在的突出问题,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作。
现将自查情况报告如下:一、存在的主要问题:1、遵守政治纪律方面。
表现在:贯彻落实中央以及省委、市委、县委决策部署方面,对上级精神领会不深,在执行过程中热情高、动劲大、效果差。
2、慢作为不作为乱作为方面。
表现在:在制定政策方面深入研究不够,在执行清收政策时,伤害了一部分群众的感情。
面对基金会历史遗留问题引发的群体性上访处置不力,有推、磨、拥思想。
3、庸、懒、散、慢、虚方面。
表现在:服务意识还需进一步加强,在清收过程中,讲硬性执法多,柔性疏导少。
单位考勤制度执行不严,部分同志存在迟到早退和擅离岗位现象。
4、“四风”隐形变异方面。
表现在:存在以文件落实文件,以会议落实会议现象,没有把精力放在工作落实上。
二、存在问题的主要原因(一)思想认识不够高。
一是尽管我们按要求参加和组织开展了形式多样的学习,但由于工学矛盾处理不够好,将主要精力用在完成日常事务性工作上,没把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,全面深入系统的学习较少,导致知识更新不快,思想保守,墨守陈规。
(二)党性修养不够强。
以事务性工作代替党性锻炼,党员的党性修养减弱了,放松了对自己的要求,仅满足于完成领导交办任务,工作的主动性、积极性、创造性不够。
在工作中群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,倾听股民意见少,为基层、为群众想的少、做的少。
(三)思想解放不够深。
我们在思考问题、谋划工作中,习惯于凭经验开展工作,思想观念还不够开放。
有的班子成员满于现状,在开展工作上,对工作安排较多,结合实际分类指导不够,有时陷于事务性工作,缺乏不达目的不罢休的“韧劲”和“钉钉子”精神。
2024年作风整顿自查报告及整改措施范本(4篇)
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2024年作风整顿自查报告及整改措施范本刘鸫本人已严格遵循本次教师作风集中教育整顿的指导原则,深入开展了学习、反思和剖析工作,对存在的问题进行了认真整改,并致力于提升自身素质和能力。
现将整顿情况报告如下:一、存在的问题及其具体表现1. 学习要求与动力不足本人在学习上未能设立高标准,学习内容较为浅显,学习范围相对狭窄,缺乏系统性、专业性和深入性,导致学习效果不佳。
同时,学习动力不足,缺乏主动学习的意愿。
2. 责任意识有待加强由于大局意识不足,本人往往仅关注自身职责范围内的事务,对于职责外的问题则较少关注。
在发现其他部门存在问题时,常因认为自己不直接分管而放任不管;对于自认为无足轻重、不影响大局的事务,常采取消极态度;对于本应及时完成的工作,也常随意拖延。
二、问题产生的原因分析1. 忽视学习的重要性在当今知识快速更新的时代背景下,本人未能充分认识到学习的重要性。
以往认为只要完成本职工作即可,忽视了学习对于提升自身能力和适应工作需求的必要性。
2. 为学生服务的观念淡化在教育工作中,本人未能始终将学生的需求放在首位,未能真正做到以学生为中心。
在教学管理中,过于关注大多数学生,忽视了一些边缘学生的需求,未能真正做到因材施教。
3. 思维局限,认识落后本人在思维方式上存在一定的局限性,对于工作的认识较为保守。
认为只要工作不出错、不给学校添麻烦即可,缺乏进取心和创新意识。
在工作中,常遵循常规思维,缺乏敢于突破和创新的勇气。
三、整改方向及具体措施1. 加强学习,提升素质和能力本人将认真学习书本知识,注重全面学习和重点学习相结合,努力提升教学水平和能力。
同时,将认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识。
积极参加学校的思想政治学习,努力提升思想素质。
2. 严于律己,强化为学生服务的意识本人将始终围绕为学生服务的目标开展工作,严格要求自己,一丝不苟地完成本职工作。
将多抽时间与学生进行沟通和交流,了解他们的需求和想法,增强为学生服务的责任意识。
综合行政执法队员作风问题整改措施
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综合行政执法队员作风问题整改措施一、思想教育针对综合行政执法队员作风问题,我们首先应从思想教育入手。
定期开展政治理论学习,加强队员对法律法规、职业道德和职业操守的认识,引导队员树立正确的执法观念和服务意识。
同时,加强对队员的思想动态关注,及时发现和解决思想问题,确保队员保持良好的精神状态。
二、纪律整顿纪律是队伍的灵魂,针对作风问题,必须严格纪律整顿。
建立健全各项规章制度,明确工作要求和行为规范,对违反纪律的行为坚决予以惩处,形成严明的纪律氛围。
同时,加强内部监督,鼓励队员相互监督、相互提醒,共同维护良好的纪律秩序。
三、业务培训提高综合行政执法队员的业务素质是解决作风问题的关键。
定期开展业务知识和技能培训,提升队员的专业能力和执法水平。
同时,注重培训与实践相结合,加强实战演练和案例分析,提高队员应对复杂情况的能力。
通过培训,使队员在执法过程中更加专业、规范和高效。
四、监督机制建立健全有效的监督机制是解决作风问题的重要保障。
加强对执法过程的实时监控和事后检查,及时发现和纠正不当行为。
同时,引入第三方监督机制,接受社会监督和媒体监督,增强执法的透明度和公信力。
通过监督机制的完善,促使队员自觉遵守规章制度,保持良好的工作作风。
五、考核评价科学的考核评价是推动作风改进的动力。
建立以工作实绩为核心的考核评价体系,将作风问题纳入考核指标,使队员充分认识到作风建设的重要性。
同时,注重考核结果的运用,将考核结果与个人晋升、奖惩挂钩,形成正确的激励导向。
通过考核评价体系的完善,激发队员改进作风的积极性和主动性。
六、公开透明公开透明是提升综合行政执法形象的有效途径。
加强信息公开工作,及时发布执法信息,让公众了解执法过程和结果。
同时,积极回应社会关切,增强与媒体的互动,提高信息的透明度和传播力。
通过公开透明的方式,增加执法工作的公信力,树立良好的执法形象。
七、服务意识综合行政执法队员应牢固树立服务意识,以服务人民为宗旨。
思想纪律作风整顿活动整改措施
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思想纪律作风整顿活动整改措施为了进一步加强班级思想纪律作风建设,提高学生的思想品德和综合素养,我们班开展了一次思想纪律作风整顿活动。
经过整顿活动,我们班深刻认识到,思想纪律作风是班级建设的重要内容,对于班级的正常运转和学生的全面发展都具有重要意义。
然而,在开展整顿活动的过程中,我们也发现了一些存在的问题和不足之处。
因此,我们制定了一系列的整改措施,以期能够推动班级思想纪律作风的进一步提升。
以下是我们整改措施的具体内容:一、建立健全班级管理体制1.选举班干部:按照班级管理规章制度,由全班同学民主选举班长、学习委员、纪律委员等班级管理干部,确保干部的选举公正、透明和民主。
2.制定班级管理规章制度:依据学校的管理制度和实际情况,班主任老师与班干部共同起草一份适合班级管理的规章制度,规范班级成员的行为,明确责任和权力,加强班级内部管理。
3.建立班级考评制度:设立班级考评小组,按照班级管理规章制度对全班同学进行考评,将优秀的同学予以表扬,对不规范行为进行批评,形成正风反腐的氛围。
二、加强班级文化建设1.开展主题教育活动:设立每月一次的主题教育活动,围绕班级管理、学习成绩、道德修养等方面进行讲座、报告会等形式的宣讲,激发同学们的学习热情和责任感。
2.组织文化活动:定期开展班级聚会、运动会、文艺晚会等形式多样的文化活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感,培养同学们的团队合作意识和互助精神。
3.建设班级网站:建立班级网站或者微信公众号,用以发布班级活动、学习资料、班级管理制度等信息,方便同学们及时了解班级动态,加强班级之间的沟通与交流。
三、加强班级思想教育1.推进德育课程建设:在现有德育课程的基础上,增加一些思想政治课,引导同学们树立正确的价值观和世界观,注重培养学生的思想道德修养。
2.开展班会活动:每周举行一次班会,由班干部负责组织,班主任老师进行指导和管理。
班会内容可以包括学习进展、问题讨论、心灵疏导等,既能够增加同学们的凝聚力,又能够及时解决学生的困扰。
2024年作风整顿自查报告及整改措施范例(4篇)
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2024年作风整顿自查报告及整改措施范例栖霞市庄园中学隋国辉根据市教体局及本校关于作风整顿教育活动的指导精神,本人深入学习了《中小学教师职业道德规范》的基本要求,以及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》等相关法规。
通过细致的自查和深入反思,现将自查情况报告如下:一、在依法执教方面存在的问题:在某些教学情境中,对于个别学生上课不听讲、爱做小动作的现象,我曾采取呵斥的方式,以期迅速纠正其行为。
原因分析:1. 我曾错误地认为表扬与惩戒在学生的教育中同等重要。
2. 我对学生的要求过于严格,未充分考虑其年龄特性,缺乏应有的宽容。
3. 教学内容未能充分吸引学生,导致学生注意力分散。
整改措施:1. 本学期内,我将积极更新教学理念,采用多媒体等现代化教学手段,提升课堂的吸引力,避免使用呵斥等强制手段。
2. 我将更加关注学生的年龄特征,理解其成长过程中的犯错难免,并采取更为宽容和理解的态度,针对不同学生的心理特点进行引导,帮助他们认识到错误并自觉改正。
3. 我将保持平和的心态,正确看待学生的差异性,强调学生健康人格的培养,为其提供一个快乐的成长环境。
二、在事业心方面存在的问题:虽致力于教育事业,但仍存在部分懈怠情况。
原因分析:我的工作责任心尚未达到应有高度,未将个人生涯与教育事业的发展紧密结合起来。
整改措施:1. 我将积极听取优秀教师的经验分享,以其精神激励自己,重新确立并坚定个人在教育事业中的目标。
2. 我将努力调整心态,克服倦怠心理,并持续增强自身的责任感,确保教育教学工作的每一个细节都能得到妥善处理。
三、在对待学生方面存在的问题:虽喜爱学生,但对学生的理解尚不够深入,特别是在处理习惯较差、自我要求不严的学生时,缺乏足够的耐心与宽容。
整改措施:1. 我将增加与学生的接触时间,不仅在课堂内,更在课后积极与学生交流,深入了解每一个学生,以便因材施教。
2. 对于习惯较差的学生,我将以更加和蔼、耐心的态度进行引导,多鼓励、多关注,确保他们不被边缘化,自尊心不受伤害。
作风整顿整改措施
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作风整顿整改措施作风整顿整改是指对一定范围和领域内存在的作风问题进行有针对性地改进和提升。
作风是指一个群体或组织在工作、生活中的行为风格、工作作风和为人风格,直接影响着组织的形象和效能。
作风整顿整改措施旨在解决作风问题,提升工作效能和服务质量,下面介绍一些建议的措施。
首先,加强领导责任。
领导应树立正确的工作作风和价值观,把作风整顿整改作为组织发展的重要任务,确保整改工作的进行。
领导要发挥模范带头作用,通过自身行为示范来引导和影响下属,并建立监督机制,及时发现和纠正作风问题。
其次,完善制度规范。
要对组织内的各项规章制度进行评估和完善,确保规定明确、操作简明,将作风要求纳入其中,并结合实际进行适度的调整和完善。
同时,建立责任追究机制,明确权责,加强对作风问题的约束和监督,使规章制度得到有效执行。
第三,进行宣传教育。
开展作风整顿整改的宣传教育工作,增强组织成员的作风意识,提高对作风问题的认识。
可以通过举办培训班、开展讲座、组织座谈等形式,向全体成员普及作风整顿整改的原则、目标和意义,让大家共同参与和支持整改工作。
第四,加强内外交流互动。
组织与其他单位之间的合作交流、信息互通对于提升作风是很重要的。
可以加强与其他单位的合作、交流,学习其先进经验和成功做法,借鉴其作风管理的有效经验,从而提高自身的作风管理水平。
第五,加强考核评价。
通过建立科学的考核评价体系,对作风整顿整改工作进行定期评估和考核。
对于作风问题整改成效明显的单位和个人,应该给予适当的表彰和奖励;对于存在问题且整改不力的单位和个人,要进行严肃批评和问责,确保整改工作的质量和效果。
最后,要持续跟进和监督。
作风整顿整改不是一蹴而就的任务,需要持续跟进和监督。
要建立健全的监督机制,加强对作风问题的监督,发现问题及时纠正,并对整改工作进行定期检查和评估。
同时,要细化工作任务和责任分工,确保整改工作的进度和质量。
通过以上措施的实施,可以有效地推动作风整顿整改工作的进行,提升组织内部的管理水平和工作效能。
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作风整顿整改措施4
作风整顿整改措施4
按照地局机关作风教育活动的安排部署,在分析评议阶段工作的基础上,对分析材料,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改方案:
一、指导思想:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,结合本职工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新。
以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到工商行政管理工作中去
二、存在的问题及整改措施
(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题。
1、具体表现:
理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,除尘滤布学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。
2、整改目标:
理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。
3、整改措施:
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,积极参加我局组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。
(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及业务知识,做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。
(3)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。
4、整改时限:
学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。
1、具体表现:
在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布置多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。
2、整改目标:
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。
3、整改措施:
(1)加强对“三个代表”重要思想及党的十六大、十六届六中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
(2)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。
4、整改时限:
立整立改,长期坚持。
(三)针对调查研究工作不够深入的问题。
1、压滤机滤布厂家具体表现:
工作中调查偏少,研究不深,工作的科学性和针对性不够强。
2、整改目标:
调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高。
3、整改措施:
(1)认真执行调查研究工作制度,结合工商工作,合理安排时间,多深入基层,围绕市场经济发展等课题,加强调查研究。
做到每年写出1-2篇高质量的调研
4、整改时限:
201X年11月底前做好今年的调研计划,年底前完成1篇高质量的调研文章,并将调研工作常抓不懈。
(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。
1、具体表现:
对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。
2、整改目标:
创新工作思路和方法,开创工作新局面。
3、整改措施:
(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。
要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
(2)加强与其他地州联系、沟通交流,积极引各项工作的先进管理经验和做法。
(3)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。
如面对新情
况、新问题,如何构建工商工作长效机制,维护流通市场的安全与稳定,促进我区的经济可持续发展。
3、整改时限:
从现在开始,按照我局的总体安排,利用机会到其他地区参观学习,创新发展思路,开创护工商工作新局面。
4、整改时限:
从现在开始,长期坚持。
《作风整顿整改措施4》
附送:
作风整顿整改措施5
作风整顿整改措施5
为确保领导干部作风整顿真正取得实效,××市民政局结合民政工作实际,在完善整改方案,强化整改措施上下功夫,力求以措施落实确保作风整顿真正取得实效。
一是加强领导,明确责任。
成立了领导干部作风整顿建设领导小组和软环境集中整治领导小组,由局党委书记、局长巫俊明同志任组长,副局长、纪委书记任副组长,成员由彭文富、陈国玮、袁晓彬、胡琼、兰永生、曾晓军、徐英、恽萍、蒋发文、先大勇等同志组成。
领导小组的日常工作由黄献莲同志负责,领导小组办公室设在局党办室。
各直属事业单位成立了相应的领导机构。
各单位“一把手”是第一责任人。
二是把握政策,严格程序。
(一)抓好学习动员。
各单位要召开好动员大会,把全体党员干部的思想行动统一到中央、省委和市委的要求上来,集中时间进行专题学习,重点学习胡、杜青林同志的重要讲话精神,学习近年来全国、全省、全市涌现出来的一些优秀党员领导干部的先进事迹,选择一些反面典型案例开展警示教育。
压滤机滤布厂家学习中要组织好讨论,通过思想交锋,达到统一认识、拓展思路、解决问题的目的。
(二)抓好“三用心”活动。
要结合作风整顿,广泛开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动,引导各级领导班子和领导干部自觉心系群众、服务人民,进一步增强执行力,把心思用在谋发展、干事业上,把精力投入到办实事、抓落实上,把工作体现在顺民意、解民忧、促和谐的行动中。
(三)抓好专题民主生活会和交心谈心活动。
局领导班子要在市委确定的“五查五看”的基础上,召开好专题民主生活会;市局领导班子成员和直属事业单位的领导班子成员要联系班子和个人的思想、工作、生活、学习实际,特别要联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题,逐一对照检查,进行深刻剖析。
要认真开展交心谈心活动,进行批评与自我批评。
(四)抓好整改提高。
针对查找出来的主要问题,领导班子和领导干部要逐个研究,制定相应的整改措施,落实整改责任,限期进行整改。
对群众意见较大、问题突出的要进行专项整改。
整改方案要向群众公布,整改效果要让群众满意。
(五)抓好群众评议。
作风整顿建设活动,不仅要组织评价、党内认可,更要群众评价、社会认同。
活动结束时,局机关和各直属事业单位要对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。
对组织不得
力、措施不到位、整顿建设活动走过场、群众满意度低的,要通报批评并责成“补课”。
作风整顿建设活动结束后,各直属事业单位要向市局写出总结报告。
(六)把握好活动的政策界限。
按省委、市委的要求,活动“既要依靠群众,又不要大轰大鸣;既要解决问题,又不要人人过关。
”这不是整人,除尘滤布不是把哪个领导整下课,而是转变作风、提高效率、改善环境、促进发展。
要严格执行党的政策,注意区分以权谋私同改革过程中因缺乏经验而导致工作失误的界限,保护干部群众的创造性,不要把改革过程中难以完全避免的某些失误与以权谋私混为一谈。
同时,也决不能听任打着改革旗号、借改革之名而行谋私之实的不正之风。
三是动真碰硬,严格纪律。
为确保整顿机关作风营造良好经济发展软环境活动顺利推进,各单位必须严格执行市委市政府提出的“十条禁令”。
对违反“十条禁令”的,是领导干部的,第一次告诫,第二次通报,第三次免职;是机关工作人员的,第一次扣奖金,第二次待岗,第三次辞退。
违规所得财物一律没收,并从部门资金中扣减相应资金。
每查处一例按规定扣减单位年终目标考核分。
对出现顶风违纪的部门和单位,不能评先选优。
四是结合实际,务求实效。
一要同开展“惠民行动”相结合。
要把作风整顿真正体现到“惠民行动”中,落实到为群众办好事、办实事上。
市局将把“惠民行动”的成效作为作风是否真转真变的重要标志,大力营造一心为民、实干为民的良好风气。
二要同整治软环境相结合。
我们在领导干部作风整顿结束后,将继续开展为期3个月的软环境集中整治活动,继续巩固作风整顿成果,真正把××建成“服务
最优、效率最快、审批最简、信用最高、成本最低”的发展热土,推动××又好又快发展。
三要同机制建设相结合。
按照市委的要求,当前要着重建立以下六项制度:
①以规范审批事项和权限为重点,建立健全行政审批制度;
②以减少行政成本为重点,建立健全解决文山会海的规章制度;
③以及时有效化解矛盾纠纷为重点,建立健全信访责任制度;④以建立领导干部科学评价体系为重点,建立健全干部选拔任用制度;
⑤以落实领导干部责任制和责任追究制为重点,建立健全领导干部作风督查制度;⑥以建立群众评议和组织考核相结合的考评办法为重点,建立健全领导干部作风监督机制。
同时,要进一步健全和完善各级领导干部的学习制度、调查研究制度、联系群众制度、民主决策制度、公开办事制度等,严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话、经济责任审计等党内监督制度,使领导干部作风建设进一步制度化、规范化、常态化。
《作风整顿整改措施5》。