二年级上册数学导学案-除法的初步认识1 青岛五年制

二年级上册数学导学案-除法的初步认识1
导学目的
1.了解除法的概念和符号。

2.能够用竖式进行简单的除法运算。

预习内容
1.除数、被除数、商、余数的概念。

2.用竖式进行一位数除法运算，并理解除法的结合律。

3.完成教科书上相关的习题。

导学过程
1. 除法的概念和符号
在开始除法的学习之前，我们先来回顾一下乘法的概念和符号。

乘法的概念：乘法是指将两个或多个数相乘得到一个积的运算。

例如，2 × 3 = 6，6就是2和3的积。

乘法的符号：乘法用“×”表示，例如，2 × 3 = 6。

了解乘法的概念和符号后，我们再来看看除法。

除法的概念：除法是指用一个数去分割另一个数，得到商和余数的运算。

例如，6 ÷ 2 = 3，其中6是被除数，2是除数，3是商。

除法的符号：除法用“÷”表示，例如，6 ÷ 2 = 3。

2. 一位数除法的竖式
了解了除法的概念和符号之后，我们来学习一位数除法的竖式。

例如，我们要用竖式计算20 ÷ 5，步骤如下：
4
-----
5|20
5
-
第一步，将被除数写在竖式的上面，即20；将除数写在竖式的左边，即5。

第二步，将5写在竖式的下面，然后想一下，5乘以几可以得到20？可以得出5乘以4等于20，将4写在上方。

第三步，将4乘以5得到20，将20写在下方。

然后将20减去20等于0，将0写在下方。

所以，20 ÷ 5 = 4。

在这个例子中，我们得到了商为4，余数为0。

如果被除数不能被除数整除，就需要在下一节课学习如何处理余数。

3. 练习
现在，请同学们拿出教科书上相关的习题，自己尝试计算答案。

归纳总结
1.除法是用一个数去分割另一个数，得到商和余数的运算。

2.除法用“÷”表示。

3.一位数除法的竖式的步骤为：将被除数写在竖式的上面，将除数写在竖式的左边，将商写在上方，算出乘积写在下方后相减得到余数。

课后作业
1.完成教科书上相关习题。

2.思考一下，如果除数为0时会发生什么？为什么？
以上是二年级上册数学导学案-除法的初步认识1的讲解，同学们还需要通过自己的练习巩固掌握这一知识点。