新版幼儿观察记录课件.doc
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿观察记录
扬中市兴隆中心幼儿园 2018~2019学年度第二学期
【观察日期】2019年3月15日
【开始时间】10:25
【结束时间】10:40
【观察者】朱彩娟
【观察对象】辉辉、智智、君君
【儿童年龄】7岁
【观察地点】操场
【观察主题】户外活动——玩轮胎
【观察背景】
幼儿园的轮胎也是孩子们户外活动的器材之一。
就“滚”这一种技能,孩子们在不断探索中玩出了新花样。
【观察情境】
镜头1:
辉辉让智智固定轮胎,他屈膝钻进轮胎,呈跪趴式,两手着地。
随后智智滚动轮胎,辉辉有节奏的抬手抬膝,始终在轮胎里保持跪趴的姿势。
镜头2:
辉辉靠坐在轮胎内侧,两手两脚着地,智智推轮胎,辉辉就保持靠坐的姿势往后退。
镜头3:
辉辉蜷缩身体,整个人蹲在轮胎内侧,两手扶着轮胎边缘。
君君向前滚动轮胎,辉辉像走路样的在轮胎内侧走,身体始终保持跟轮胎的平衡。
【观察分析】
辉辉玩单个的轮胎,就“滚”的技能也能玩出新花样。
因为轮胎小,所以第一次他尝试先钻进去,找到保持与轮胎平衡的技巧。
第二次尝试靠坐的姿势,找到随轮胎一起滚动的技巧。
第三次尝试整个身体钻进轮胎内侧,感受“滚”的乐趣。
【措施】
1.肯定孩子游戏时的创新意识,提醒注意安全。
2.对于敢于挑战游戏难度的孩子,应给予及时鼓励。
3.让其学会用表征的形式分享自己的游戏经验。