压强 课件PPT 初中科学浙教版七年级下册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
练一练：下列实例中，属于增大压强的是（ A ）
A.菜刀刀刃锋利
—— 减小受力面积，增大压强
B.图钉的钉帽很宽
C.书包背带较宽
D.沙发用松软的材料制作
1、定义：物体压力与受力面积之比
压强
2、公式：p= F/S
3、意义：定量描述压力作用效果的物理量
4、单位：帕斯卡，帕，Pa
压强
1、减小压强的方法
a. 减小压力大小
压强（第二课时）
年
级：七年级
学
科：初中科学（浙教版）
压力大小
压力作用效果
受力面积
相同的受力面积，比较压力大小
压力大小
压力作用效果
受力面积
若压力大小和受力面积都不相同
该如何比较呢？
相同的压力大小，比较受力面积
压力大小
压力作用效果
压强 p
F
=
受力面积
S
1. 意义：定量描述~Biblioteka N~ m22. 公式：
3. 单位必须统一使用国际标准单位
22
1000Pa
2500Pa
N
=
帕斯卡
m2
1平方米地砖
① 丢弃身上重物
② 趴在冰面匍匐前进
1
减小压强的方法
F
p=
S
减小压力
减小压强
1
减小压强的方法
F
p=
S
增大受力面积
减小压强
2
增大压强的方法
F
p=
S
增大压力
增大压强
2
增大压强的方法
F
p=
S
减小受力面积
增大压强
b. 增大受力面积
2、增大压强的方法
a. 增大压力大小
b. 减小受力面积
减小或增大压强
思考与实践
教室的地板被椅子压坏了，
如图所示。请用所学的知识
分析原因，提出解决办法。
=
太大
太小
1.增大椅子脚的面积
2.禁止坐在椅子上往后倒，
防止受力面积变小
……
3. 单位：
，帕
帕斯卡
Pa
1
=1
（1623一1662）
1张报纸对桌面的压强约等于1Pa
4. 如何理解公式中的物理量？
15N
5N
2
2
200cm200cm
500cm2
100cm2
p=
80cm2
15N+5N
20N
F
S
= 0.02m
=
0.008m
注意事项：
1. F是受力物体受到的总压力
2. S是受力面积而不是物体表面积