雷雨——课堂使用

周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心 里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
鲁侍萍 哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔， 是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三 十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要 赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离 开你们周家的门。 周朴园 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 鲁侍萍 那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。 可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给 气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 周朴园 你的第二个孩子你不是已经抱走了么？ 鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。 （自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。
《雷雨》 剧情梗概
后来，周冲，周萍，周朴园，繁漪在周家客厅发生矛盾，繁漪低 声下气的求周萍带她走，却被周萍回绝。繁漪撕掉侍萍的照片，鲁 贵和鲁大海先后从外面走了进来，鲁大海跟周萍单独在客厅发生激 烈冲突。鲁侍萍找寻四凤而来，却得知四凤和周萍已经有了身孕。 鲁侍萍叫周萍带四凤走，从此再无关系。
这个时候繁漪带着周冲过来，当面公开周萍与四凤的关系，因 为周冲也喜欢四凤。周萍与繁漪发生冲突，繁涟漪在绝望中叫来周 朴园，公开了自己和周萍的关系，周朴园以为繁漪知道了侍萍的身 份，便叫周萍叩头认母。在场的人都呆若木鸡，四凤承受不住打击， 跑到花园里，周冲为救她，两人双双触电身亡，鲁侍萍痛苦的哭不 出来，繁漪又哭又笑，周萍在书房开枪自杀，繁漪和周朴园跑进书 房，鲁侍萍晕倒在地上。
就会忘了么？” “你的生日——四月十八日——每年我总记得… …” “好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！” “以后鲁家的人永远不许再到周家来。” “弥补我一点罪恶”
1、周朴园最终想如何处理与鲁侍萍的关系？这 样的做法反映了他怎样的内心世界？
1、为自己，用钱将鲁家人打发走，封住他 们的嘴，免除后患。（自私、冷酷）
鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少 爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少 爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年 三十夜里投河死的。 周朴园 （汗涔涔地）哦。
同样是回忆三十年前，周朴园此时的 情感是怎样的？鲁侍萍的呢？
周朴园：温情脉脉地怀念 鲁侍萍：痛苦不满地嘲讽
场景三：回避与残念
鲁侍萍 老爷，您想见一见她么？ 周朴园 （连忙）不，不，不用。 鲁侍萍 她的命很苦。离开了周家，周家少爷就娶了一位有钱有门 第的小姐。一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事 都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。 周朴园 她为什么不再找到周家？ 鲁侍萍 大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子，她嫁过两次。 周朴园 嗯，以后她又嫁过两次。 鲁侍萍 嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爷想帮一帮 她么？ 周朴园 好，你先下去吧。 鲁侍萍 老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）
幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即 拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。
舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说 明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关 于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果” 的，有关于开幕、闭幕的等等。
周朴园与后妻繁漪有了儿子周冲，而周萍与繁漪早在3年前就有 了乱伦的关系，周萍清醒后十分害怕，急于摆脱繁漪，而爱上并且 追求四凤。
《雷雨》 剧情梗概
繁漪吃醋，就叫来了四凤的母亲是侍萍要辞退四凤。侍萍来后发 现这里的主人便是周朴园，于是她在二人独处的时候用无锡口音引 起他的注意，并认出了她。周朴园想用金钱买通侍萍被一口拒绝， 侍萍提出他想见见周萍，作为恩断义绝的条件，周朴园答应了。这 个时候，工人代表鲁大海来找周朴园谈判，后来周朴园辞退了鲁贵 和四凤，鲁贵在家里骂骂咧咧的，鲁大海与其发生了争吵，周冲奉 父亲的命令给鲁家送来100元钱，鲁贵厚着脸皮收下，并且要殷勤的 款待周冲，而大海得知后却退还了那100块，并且把周冲赶了出去。 鲁侍萍决定第二天就带四凤离开，而此时周萍却找了过来。被鲁大 海发现，鲁大海要攻击周萍，被侍萍救下。
事
情
时间 三十多年前
地点
事
情
无锡 周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子
三十年前除夕 无锡
周家为了娶一位有钱有门第的小姐赶侍萍出门，侍萍 投河自尽，被人救活。
三十年来
外乡
侍萍流浪外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里 伺候人，嫁过两次人，和鲁贵生下四凤。
三十年来 从前 最近
周公馆 周朴园每年都记得侍萍的生日，为纪念侍萍，保留着 侍萍喜欢的家具，保留着侍萍喜欢关窗的习惯。问过 许多人，打听过侍萍的下落。
• 戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语 言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧 演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、 地点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身 份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而 变化。为了演出，剧本中往往有一些舞台说明， 如布景的设计，人物的服装、动作、表情和上下 场等。
场景二：同景异情
周朴园 我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派
人到无锡打听过。可是那个时候在无锡的人，到现在不 是老了就是死了。活着的多半是不知道的，或者忘了。 不过也许你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍 姓梅的？ 周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。
有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知 道么？
一、分析人物形象
第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见 第一层：周朴园认出侍萍的经过。 第二层：周朴园认出侍萍后的态度。
场景一：共同回忆
周朴园 （沉思）无锡？嗯，无锡（忽而）你在无锡是
什么时候？
鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。 周朴园 哦，三十年前你在无锡？ 鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没
有用洋火呢。
这段对话的具体情境是，周朴园问：“三十年前你在无锡 吗？”答案只需两个字“是的”就很清楚了，可鲁侍萍为何还要 加上这样一句话呢？是以“精练生动的语言”著称的曹禺先生的 失误吗？
请大胆设想一下，此刻，由于“洋火” 这个生活细节的触发，他们两个脑子里 可能会浮现出什么样的生活情景呢？
（注意要充分利用课文中的相关信息）
倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦？你说说看。 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。 周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手 里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴园 （苦痛）哦！
这段对话中体现出二者怎样的心理？
周朴园：经过之前 的铺垫，有疑惑， 更有不安，所以回 避问题。
鲁侍萍：诉说多年 来不幸的遭遇，心 里仍有暗藏情意。
场景四：恼怒与愤恨
周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识 了。 周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍 （怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我 今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
相关概念
冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间 和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲 突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是 是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物 离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说 出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。
哈尔滨 周朴园包修江桥，故意教江堤出险，淹死两千二百个 小工，每个小工的性命他扣下三百块钱。
矿上
工人罢工，旷上警察打死三十个工人。周朴园收买工 人代表，签订复工合同。开除鲁大海。
《雷雨》节选
时间： 一个夏天的午饭后
地点：
周公馆的客厅里
剧本的舞台性： 必须遵循时空高度集中的原则
《雷雨》（节选）结构
曹禺
戏剧知识：
戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音 乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会 矛盾，反映社会生活的。此处实指剧本，是一种文学 体裁。戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台语言。
按不同的标准，戏剧分类如下： 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧、哑剧； 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧； 按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧和童话剧； 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。
1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大 学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量 的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古 希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这 为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。
于1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女 作 《 雷 雨 》 。 继 而 又 发 表 了 《 日 出 》 （ 1936 ） 、 《原野》（1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰 碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国 话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。
曹禺，原名万家宝， 1910年生于天津一个没落 的官僚家庭，原籍湖北潜 江。他是第二次国内革命 战争时期出现的有很大成 就和广泛影响的剧作家。
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋 闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在 压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三 岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年， 入读南开中学，并参加了南开新剧团。导 师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉 等角色而闻名，展露表演才华。少年时， 喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。
《雷雨》主要人物关系表
繁 漪（35）
（继）母子+情人
夫 妻
周 冲（17）
周朴园（55）
主情 仆人
鲁侍萍（47）
+ +
周 萍（28） 主
仆主 情仆
鲁大海（27） 人
夫 妻
（继）父子四 凤（18）
鲁 贵（48）
时间 三十多年前 三十年前除夕
地点 无锡 无锡
三十年来
外乡
三十年来
周公馆
从前 最近
哈尔滨 矿上
两人终于相认，各自的表现是什么？为 什么呢？
周朴园：震惊、恼 怒、害怕，因为鲁 侍萍的出现可能会 破坏他的形象，威 胁他的名誉地位。
鲁侍萍：刚强、自 尊、愤恨，对过往 的沉痛反思、控诉。
当周朴园得知侍萍不是特意找他后，从哪些话中可以感受 到他心理的微妙变化？
“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。” “从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” “你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事
第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见 第一层：周朴园认出侍萍的经过。 第二层：周朴园认出侍萍后的态度。
第二场戏： 周朴园与鲁大海、侍萍与周萍相见
矛盾焦点
周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点—— 三十年生死恩怨
（爱情的纠葛）
周朴园与鲁大海的矛盾焦点—— 罢工与反罢工的尖锐矛盾 （阶级斗争）
戏剧鉴赏方法
一、分析人物形象 二、揣摩戏剧语言 三、把握戏剧冲突
我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，每 次读曹禺先生的剧本，总有一种既亲切又新 鲜的感觉，他那色彩明丽而又精练生动的语 言，常常很巧妙地把我带进一个奇妙的艺术 世界，给予我无限的喜悦。
（钱谷融《令人憧憬和痴迷的艺术境界 ——关于〈雷雨〉欣赏答问录》
《雷雨》 剧情梗概
30年前的周朴园与女仆梅侍萍相爱，并且生了两个儿子。后来， 周家为了与一位门当户对的小姐（繁漪）结亲，在大年三十晚上赶 走了梅侍萍，强迫她留下了长子（周萍），并且带走刚刚出生三天， 病重的次子（鲁大海）。侍萍被逼投河，幸而被救。此后她嫁给了 鲁贵，又生了女儿四凤，自己改名鲁侍萍，儿子也改名鲁大海。后 来，鲁大海来到周朴园手下做工，四凤则在周家馆做使女。