(赛课课件)五年级下册语文口语交际二《童年趣事 》(共19张PPT)

谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
2、那天下午，我在外面玩的满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。 咦？怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴的受不了 了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒么？我想： 爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我 倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼的打 开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住“咕 咚咕咚”喝了好几口，原来酒是这个甜味！可是慢慢地，我感觉浑身 热乎乎地，脸颊烫的像在燃烧。糟了糟了，房屋了的东西怎么都会转 了？我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是 一急，马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我看你是喝醉了！” 说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了， 话也说不出来，然后便什么也不知道了。
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
童年趣事
习作指导
习作要求：
1、写童年的一件趣事 2、内容具体，语句通顺 3、表达自己的真情实感
一、选好材。要求所写的事情 既有趣又新颖；
二、写具体。把有趣的地方 写具体，表达真情实感。
你认为下面的几句话哪个写的好？好在哪？
1、那天下午，我在外面玩的满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。可 是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家，怎么办呢？忽然，我看到 桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来咕嘟咕嘟喝了好几口，没过多久， 我就醉了。幸好爸爸回来了，看见我这个样子，就把我抱回了床上。
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
再见
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 9:08:25 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
2、那天下午，我在外面玩的满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。咦？ 怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴的受不了了。 忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒么？我想：爸爸 总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要 尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼的打开瓶 盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住“咕咚咕 咚”喝了好几口，原来酒是这个甜味！可是慢慢滴，我感觉浑身热乎 乎地，脸颊烫的像在燃烧。糟了糟了，房屋了的东西怎么都会转了？ 我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急， 马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我看你是喝醉了！”说完， 就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说 不出来，然后便什么也不知道了。
再见
童年趣事
习作讲评
好的方面：
1、选材新颖、独特 2、内容具体、叙事有条理 3、语言生动形象、妙趣横生
有极少同学习作出现以下问题：
1、选材没有突出“有趣”这个中 心；
2、有趣的地方写的不够具体；
3、出现了一些错别字，语句不够 通顺。
你认为下面的几句话哪个写的好？好在哪？
1、那天下午，我在外面玩的满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。 可是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家，怎么办呢？忽然，我看 到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口，没 过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看见我这个样子，就把我抱回 了床上。