夯实法治基础完美课件部编版道德与法治九年级上
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的必然选择。(国家角度)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
法治应包含两重含义:已 成立的法律获得普遍的服 从,而大家所服从的法律 又应该本身夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
从两位领导人的讲话中你获取了什么信息?
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
一、实行法治的意义?
(2)法治是现代政治文明的核心, 是发展 市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有 效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴
法治是什么
法治就是依法治理
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
今天的法治中国
十字路口交通井然有序
拿到了劳动报酬
旅游
快乐的广场舞大妈
结合图片思考:法治对我们的生活有什么意义?
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
相关链接
为了保障人民民主,必须加强法制。必 须使民主制度化、法律化,使这种制度和 法律不因领导人的改变而改变,不因领导 人的看法和注意力的改变而改变。 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法 者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出 的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持 在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调 解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种 社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既 生机勃勃又井然有序。
4、怎样建设法治中国。
(1)科学立法,严格执法,公正司法,全民守法,使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚 定捍卫者。 (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
中国探索法治的历程
两千多年的封建社 会
近代100年
新中国成立后
君主专制(人治社会)
变法改 制
在中国共产党领导下, 中国人民才走上了一条探 索社会主义法治建设的道 路,党和政府努力推进依 法治国的进程。(依法治 国)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
阅读课本 p49,填写下列表格。
夯 实 法 治 基 础
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
课堂小结
选择法治 道路
实行法治的意义(个人角度、国家角度) 实行良法之治
实行法治的要求
实行善治
描绘法治 蓝图
地位 依法治国 总目标
基本要求
怎样建设法治中国
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件) 夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
3、全面依法治国的地位、总目标、基本要求
地位 总目标 要求
全面依法治国是中国特色社会主义的本质 要求和重要保障。
建设中国特色社会主义法治体系,建设社 会主义法治国家
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
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夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,关键是坚 持党的全面领导。
坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人 民权益。
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你读出了什么信息?
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
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一、实行法治的意义?
(1) 法治能够为人们提供良好的生 活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、 持续的生活预期。保障人们在社会各个 领域依法享有广泛的权利和自由,使人
们安全、有尊严地生活。(个人角度)
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
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善治
法治建立在民主政治基础上,通过赋 予公民更多的参与公共活动的机会和 权利,实现公共利益的最大化。P46
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二、法治的要求
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①实行良法之治
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什么是良法?
上学
教育法、义务教育法
就业
劳动法
结婚登记 婚姻法
驾驶车辆 道路交通安全法
上饭店
消费者权益保护法
摸彩票中奖 民法、税法
立遗嘱
继承法等
公民的生活离不开法律
第四课 建设法治中国
4.1 夯实法治基础
学 习 目 标
1.法治的意义? 2.法治的要求? 3.全面依法治国的地位、总目标、基本要求? 4.怎样建设法治中国?
反映最广大人民群众的意志和利益, 反映社会发展规律, 维护公民的基本权利, 符合公平正义要求, 促进人与社会的共同发展。
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辨析:有了法律就能实现法治吗?
(商鞅生活的秦朝是法治社会吗?)
人治
2、法治的要求
法治要求之二:实行善治
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辨一辨
1、说一说:法治与人治有什么不同? 2、你觉得法治意味着什么?
人治
法治
含 义 特点
结果
个人意志凌驾于法 律之上
随意性、多样性
体现的是不平等,造 成社会不稳定
法律的权威高于个人 意志
统一性、稳定性、权威 性 体现平等原则,促进政治 进步与发展
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中国特色社会主义法治道路是管总的,我国法治建设 的成就,归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路 这一条。道路问题不能含糊。中国特色社会主义法治道路, 从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。
法治 意味着依据宪法和法律来治理国家(依法治国)
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法 治
2、法治的要求
良法
反映最广大人民群众意志和利益,反 映社会发展规律,维护公民的基本权 利,符合公平正义要求,促进人与社 会的共同发展。P45
怎样建设法治国家?(重点)
要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护
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每一部法律都要严格执行
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怎样建设法治国家?(重点)
每一个司法案件都体现公平正义
每一个公民都成为法治的忠实的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
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法治是什么
法治就是依法治理
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十字路口交通井然有序
拿到了劳动报酬
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快乐的广场舞大妈
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4、怎样建设法治中国。
(1)科学立法,严格执法,公正司法,全民守法,使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚 定捍卫者。 (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
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实行法治的意义(个人角度、国家角度) 实行良法之治
实行法治的要求
实行善治
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地位 依法治国 总目标
基本要求
怎样建设法治中国
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3、全面依法治国的地位、总目标、基本要求
地位 总目标 要求
全面依法治国是中国特色社会主义的本质 要求和重要保障。
建设中国特色社会主义法治体系,建设社 会主义法治国家
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善治
法治建立在民主政治基础上,通过赋 予公民更多的参与公共活动的机会和 权利,实现公共利益的最大化。P46
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二、法治的要求
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①实行良法之治
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什么是良法?
上学
教育法、义务教育法
就业
劳动法
结婚登记 婚姻法
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继承法等
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第四课 建设法治中国
4.1 夯实法治基础
学 习 目 标
1.法治的意义? 2.法治的要求? 3.全面依法治国的地位、总目标、基本要求? 4.怎样建设法治中国?
反映最广大人民群众的意志和利益, 反映社会发展规律, 维护公民的基本权利, 符合公平正义要求, 促进人与社会的共同发展。
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(商鞅生活的秦朝是法治社会吗?)
人治
2、法治的要求
法治要求之二:实行善治
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1、说一说:法治与人治有什么不同? 2、你觉得法治意味着什么?
人治
法治
含 义 特点
结果
个人意志凌驾于法 律之上
随意性、多样性
体现的是不平等,造 成社会不稳定
法律的权威高于个人 意志
统一性、稳定性、权威 性 体现平等原则,促进政治 进步与发展
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
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法治 意味着依据宪法和法律来治理国家(依法治国)
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2、法治的要求
良法
反映最广大人民群众意志和利益,反 映社会发展规律,维护公民的基本权 利,符合公平正义要求,促进人与社 会的共同发展。P45
怎样建设法治国家?(重点)
要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护
夯实法治基础完美课件部编版道德与 法治九 年级上 (优秀 课件)
每一部法律都要严格执行
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怎样建设法治国家?(重点)
每一个司法案件都体现公平正义
每一个公民都成为法治的忠实的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者