新人教版九年级数学下册 锐角三角函数第一节《锐角三角函数(4)》导学案
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28.1锐角三角函数（4）
—运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角【学习目标】
让学生熟识计算器一些功能键的使用
【学习重点】
运用计算器处理三角函数中的值或角的问题
【学习难点】
知道值求角的处理
一、旧知回顾
求下列各式的值．
（1）sin30°·cos45°+cos60°;
（2）2sin60°-2cos30°·sin45°
（3）
2cos60
2sin302
︒
︒-
;
（4）sin45cos30
32cos60
︒+︒
-︒
-sin60°（1-sin30°）．
（5）tan45°·sin60°-4sin30°·cos45°+tan30°
（6）
sin45
tan30tan60
︒
︒-︒
+cos45°·cos30°
二、新知学习
合作交流：
学生去完成课本67 68页
学生展示：
用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值
学生去完成课本68页的练习题
三、知识梳理
用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值，熟悉使用一些功能键。
四、学习评价
自我反思：
1．本节课有困惑的题目是：
2．本节课的学习收获是：。