防校园网络游戏成瘾安全教育主题班会教案

防校园网络游戏成瘾安全教育主题班会教案
一、教学目标
通过本次班会，让学生了解并掌握网络游戏成瘾的危害，学会正确评估网络游戏对自己的影响，学会有效预防校园网络游戏成瘾，提高网络安全意识。

二、教学内容
1. 引入（10分钟）
A. 播放相关视频或展示相关图片，引起学生的注意。

B. 提问：你们谁玩过网络游戏？谁有朋友或同学因为玩游戏而影响学习或生活？
C. 分享一个网络游戏成瘾的真实案例，引发学生的思考。

2. 网络游戏成瘾的危害（15分钟）
A. 讲解成瘾的定义和特征，以及过度沉迷网络游戏可能带来的身体和心理危害。

B. 分组活动：请学生分组讨论并列举网络游戏成瘾可能带来的危害，并将其展示给全班。

3. 评估网络游戏对自己的影响（15分钟）
A. 引导学生思考自己在网络游戏中花费的时间和金钱。

B. 让学生自觉填写一份问卷，评估自己对网络游戏的依赖程度、对学习、社交等方面的影响，并进行小组讨论。

4. 预防校园网络游戏成瘾（15分钟）
A. 介绍如何正确使用网络，建议学生制定合理的游戏时间表，控制游戏时间并保证充足的睡眠。

B. 指导学生寻找其他有意义的课余活动，如参加社团、运动等，以减少对游戏的依赖。

C. 鼓励学生与家长、老师进行沟通，寻求帮助和支持。

5. 提高网络安全意识（15分钟）
A. 引导学生了解网络安全的重要性，讲解如何保护个人隐私和避免上当受骗。

B. 分组活动：请学生分组讨论并设计一份网络安全宣传海报，鼓励他们充分发挥创意。

6. 总结（5分钟）
A. 引导学生总结本次班会的收获和体会。

B. 提醒学生将班会的内容应用到日常生活中，树立正确的网络游戏观念和安全意识。

三、教学方式
组织形式：小组讨论、分组活动、师生互动。

媒体利用：视频、图片、问卷调查。

教具准备：投影仪、电脑、相关教育素材。

四、教学评估
通过学生的参与度、表现和小组讨论、海报设计等作品评估学生对网络游戏成瘾和网络安全知识的理解和掌握程度。

五、拓展延伸
1. 邀请校外专家或心理辅导员为学生做网络游戏成瘾和网络安全方面的讲座。

2. 组织学生参与相关社区或学校活动，提高他们对网络游戏成瘾的认识和预防意识。

3. 定期组织网络安全知识竞赛，激发学生的兴趣和参与度。

六、教学反思
本次班会通过多种教学方式丰富了学生的参与度，组织了小组讨论和分组活动，使学生在活动中更好地理解和掌握了网络游戏成瘾的危害以及如何预防成瘾。

在评估方式上，通过学生的作品进行评估也能更好地了解学生的学习效果。

在拓展延伸方面，通过邀请专家和组织相关活动，可以进一步加深学生对网络游戏成瘾和网络安全的认识，提高他们的安全意识。