凌水小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

凌水小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）一支2元钱，小明有10元钱，可以买（）支。

A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】B
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：小明可以买10÷2=5支笔。

故答案为：B。

【分析】小明可以买笔的支数=小明带的钱数÷一支笔的价钱，据此代入数据作答即可。

2．（2分）下图是通过怎样的图形转换得到的（）
A. 轴对称
B. 平移
【答案】B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：这两组图案都是一个图形经过平移得到的。

故答案为：B
【分析】平移是一个物体沿着一个方向做直线运动，根据图形的特点判断即可。

3．（2分）下图中的向右平移了（）格。

A. 4
B. 6
C. 9
D. 12 【答案】C
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：根据对应点之间的格数可知，这个图形是向右平移了9格。

故答案为：C
【分析】平移的格数是对应点之间的格数，先找出一组对应点，再数出平移的格数即可。

4．（2分）李明调查了五个同学的身高，数据如下表。

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴
身高（cm）141 139 138 143 142
下列说法不正确的是（）。

A.刘玉的身高最高
B.刘玉一定比其他同学吃的多
C.赵兰最矮
【答案】B
【考点】1000以内数的大小比较，数据收集整理
【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。

题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B 错。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。

5．（2分）下面的时刻中，（）用24时记时法表示为21时05分
A. 9：05
B. 晚上9：05
C. 2：05
【答案】B
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：A、没有说明是早上还是晚上，不能用24时计时法21时05分表示；B用24时计时法表示为21时05分；C、不能表示为21时05分。

故答案为：B
【分析】普通计时法要说明是早上、上午、下午或晚上，24时计时法不需要说明，能直接判断时刻。

6．（2分）一项工程6月1日动工，8月20日结束，完成这项工程共用了（）。

A. 80天
B. 81天
C. 82天
【答案】B
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：完成这项工程共用了30+31+20=81天。

故答案为：B。

【分析】这项工程6月1日动工，8月20日结束，说明这项工程做了6月整月30天、7月整月31天、8月20天，一共做了30+31+20=81天。

二、判断题
7．（2分）妈妈买了7个苹果，5个雪梨，4个桃。

妈妈买的苹果最多，妈妈一共买了17个水果。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为7>5>4，所以妈妈买的苹果最多。

又因为7+5+4=16个，所以妈妈一共买了16个水果。

故“妈妈一共买了17个水果”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出买不同水果间的数量比较，进一步得出妈妈买的哪种水果最多。

再根据妈妈买的水果总量=苹果的数量+雪梨的数量+桃的数量计算即可。

8．（2分）有54本，每个班分9本，可以分给7个班。

（）
【答案】错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：可以分给54÷9=6个班。

故答案为：错误。

【分析】平均分的班级的个数=图书的总本数÷每个班分得图书的本数，据此代入数据作答即可。

9．（2分）一支铅笔重15千克。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
10．（2分）把48个小皮球放在8个盒子里，每盒一定放6个。

（）
【答案】错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数量是不确定的，此题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据除法的意义，把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，题中没有说平均分，
故每盒的数量是不确定的，据此判断.
11．（2分）把47本书平均分给6个小朋友，每个小朋友分到7本，还剩5本。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：47÷6=7（本）……5（本），所以每个小朋友分到7本，还剩5本。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用书的总数除以平均分给小朋友的个数，所得的商就是每个小朋友分到的本数，所得的余数就是还剩的本数。

三、填空题
12．（1分）一支要2元，10元钱可以买________支。

【答案】5
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：10元钱可以买10÷2=5支笔。

故答案为：5。

【分析】10元钱可以买笔的支数=10÷一支笔的钱数，据此代入数据作答即可。

13．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

343÷33________10 20________806÷39 924÷49________30
【答案】＞；＜；＜
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：33×10=330，343＞330，所以343÷33＞10；20×39=780，780＜806，所以20＜806÷39；49×30=1470，924＜1470，所以924÷49＜30。

故答案为：>；<；<。

【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。

14．（5分）把表格填写完整。

【解析】
15．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”
42÷6________64÷8 45÷5________56÷7 32÷4________72÷9
27÷3________3×3 48÷6________48÷8 72÷9________40÷5
72÷9________9÷1 6÷6________9÷9 40÷8________49÷7
【答案】<；>；=；=；>；=；<；=；<
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
16．（10分）在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”
5________2=7 12________4=3 5________5=1 5________3=12________3
6=24________4 8________4=2 4________8=32 30________6=5________1
【答案】+；÷；÷；×；+；÷；÷；×；÷；×或÷
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
17．（3分）把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。

________
________
________
【答案】70-（34+16）=20；（65-50）÷5=3；18+4×7=46
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（1）70-（34+16）=20；（2）（65-50）÷5=3；（3）18+4×7=46。

【分析】把两个算式合并成一个算式，要根据两个已给的算式进行计算，如果前面的算式算的是加、减法，后面的算式算的是乘、除法，那么要把加、减法加上括号；如果前面的算式算的是加、减法，后面的算式算的是
减法，而且前面的结果是后面算式的减数，那么要把加、减法加上括号。

18．（2分）56个百是________；7800里有________个百。

【答案】5600；78
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：56个百是5600；7800里有78个百。

故答案为：5600；78。

【分析】几个百就在这个数后面加两个0；一个整百数把最后的两个0去掉后剩下的数是几，就表示有几个百。

19．（6分）看图读数和写数。

①写作：________ 读作：________
②写作：________ 读作：________
③写作：________ 读作：________
【答案】4002；四千零二；4582；四千五百八十二；3460；三千四百六十
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：①写作：4002，读作：四千零二；②写作：4582，读作：四千五百八十二；③写作：3460，读作：三千四百六十。

故答案为：①4002；四千零二；②4582；四千五百八十二；③3460；三千四百六十。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

20．（1分）由6个千、3个百和9个十组成的数是________。

【答案】6390
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：由6个千、3个百和9个十组成的数是6390。

故答案为：6390。

【分析】一个数由几个千组成，就在千位上写几，由几个百组成，就在百位上写几，由几个十组成，就在十位上写几。

四、解答题
21．（10分）“青青果山”种植了两种果树，其中桃树有600棵。

?（正确的在方格中画“√”）
【答案】（1）
（2）解：2000-600=1400（棵）
答：苹果树比桃树多1400棵。

【考点】整百、整千数的加减法，10000以内数的大小比较
【解析】【分析】（1）因为苹果树的棵数要比桃树的棵数多得多，而表中630棵只比600棵多一点，500棵没有600棵多，所以选2000棵；
（2）苹果树比桃树多的棵数=苹果树的棵数-桃树的棵数。

22．（5分）国庆节到了，学校要搬100盆花布置喷水池。

他们还要搬多少盆?
【答案】解：100-（42+38）=20（盆）
答：他们还要搬20盆。

【考点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】他们还要搬的盆数=学校要搬的花盆总数-男孩搬的盆数-女孩搬的盆数，据此代入数据作答即可。

23．（5分）如果一辆车一次运6筐，一次运完需要几辆车?
【答案】解：（28+14）÷6
=42÷6
=7（辆）
答：一次运完需要7辆。

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=玉米的总筐数÷一辆车一次运玉米的筐数，其中玉米的总筐数=左边小羊掰玉米的筐数+右边小羊掰玉米的筐数，据此代入数据作答即可。

24．（5分）送小动物回家。

【答案】6000-2000=4000；1800-900=900；250-40=210；600+8000=8600；
90+300=390；2000+6000=8000；900+600=1500；250+300=550；
850-200=6500；1500+300=1800；100+200=300；10000-6000=4000；
40+200=240；40+90=130；800+900=1700；170-90=80。

【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【分析】万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上满十就向前一位进1；万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上不够减就向前一位退1，然后与本位上的数加起来再减。

25．（5分）体育课上，二（1）班同学在做操，每排站9人，站了4排，其中男同学有19人。

女同学有多少人?
【答案】解：9×4-19
=36-19
=17（人）
答：女同学有17人。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】女同学的人数=二（1）班学生的总人数-男同学的人数，其中二（1）班学生的总人数=每排站的人数×站的排数，据此代入数据作答即可。

26．（5分）学校图书室购进图书3200本，如果有38个班，平均每个班分80本，这些图书够分吗? 【答案】解：38×80=3040（本），3200＞3040
答：这些书够分。

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），10000以内数的大小比较
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，然后与3200比较后判断是否够分。

27．（5分）一本要3元钱，21元钱能买几本？
【答案】21÷3=7（本）
答：21元钱可以买7本。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】21元可以买笔记本的本数=21÷一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。

28．（11分）数一数，填一填，完成统计图。

（1）完成表格。

②和一共有几个?
③比少几个？
【答案】（1）6；4；7；6；5；8
（2）解：①7-4=3（个）②5+7=12（个）
③8-4=4（个）
【考点】简单的统计表
【解析】。