苏教版四年级语文(下册)期中综合能力测试卷及答案

苏教版四年级语文(下册)期中综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

shì yònɡjiānɡ chíjiān yìnɡqiānɡ zhīnài xīn
tào shénɡɡuǒ yínɡzhènɡ rén zuān yán jiū jìnɡ
二、选择正确的读音，并写出来。

家雀．（quèqiǎo）儿厌恶．（wùè）投降．（xiáng jiàng）曲．（qūqǔ）折归还．（huán hái）谷穗．（shuìsuì）潜．（qiǎn qián）水艇荧光屏．（píng pín）
三、比一比，再组词。

竟（_________）斥（_________）恨（_________）辩（_________）
竞（_________）斤（_________）狠（_________）辫（_________）
幻（_________）俗（_________）坚（_________）峰（_________）
幼（_________）浴（_________）竖（_________）锋（_________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。

夜以（________）（________）奔月
震耳（________）鲲鹏展（________）
锲而（________）（________）生机
1．这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯，还具有_________的
钻研精神。

2．我们要有九天揽月的豪情壮志，要如同__________一般实现自己的梦想。

五、选词填空。

威严严肃
1．就在这时，船长（____）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

2．李老师态度（____）地批评了小明。

违背违抗
3．没有一个人（____）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

4．学生不能有（____）学生守则的行为。

六、句子天地。

1．钱塘江大潮是伟大的奇观。

（改为反问句）
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2．《希腊神话故事集》对我很感兴趣，一有空就捧起它认真阅读。

（修改病句）
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3．朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）
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4．河水哗哗地流着。

（改为拟人句）
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七、根据积累，完成练习。

1．爸爸经常教育我说：“________，________。

”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

2．随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，________”啊！
3．《夏日绝句》这首诗的作者是 _________代_________。

诗中鲜明提出作者
人生价值取向的诗句是：“________，________。

”
4．《尚书》中“_________，________”告诉我们，遇到疑难多向别人请教，学识就会渊博精深。

八、阅读练习。

登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。

今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

②凌晨2点半，我开始登山。

起头的路不算陡，我走得很快。

一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。

山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。

③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

④到达对松亭时，天已微明。

我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。

猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。

我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。

⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。

这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。

其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。

1．用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。

这句话把______比作______，这样写是为了说明泰山山峰的__________、
__________、_________。

2．第④自然段画“”的句子用了______和______的修辞手法，用
______、______、______来比喻云雾。

作者笔下的云雾可以用词语________来形容。

3．选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。

4．文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？
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5．读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？
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九、习作表达。

题目：以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）可以写人，也可以写物。

（2）有中心、有条理。

叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。

字数在350字左右。

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参考答案
1、适用僵持坚硬枪支耐心跳绳果蝇证人钻研究竟
2、qiǎo wù xiáng qūhuán suì qián píng
3、竟然训斥悔恨辩论竞赛斤两狠心辫子幻想俗话坚持山峰幼儿沐浴横竖锋利
4、继日嫦娥欲聋翅不舍勃勃锲而不舍鲲鹏展翅
5、威严严肃违抗违背
6、难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？我对《希腊神话故事集》很感兴趣，一有空就捧起它认真阅读。

堤岸上隐藏着隧道。

河水吟唱着欢乐的歌儿向前流着。

7、尺有所短寸有所长十场秋雨要穿棉宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄好问则裕自用则小
8、
1．猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。

山路瀑布陡峭险峻高大
2．比喻排比棉絮绸带浪花姿态万千
3．游览中天门对松亭南天门对松亭
4．老大爷有着不畏困难，坚持不懈的精神。

老大爷这么大年纪了仍不畏困难，坚持攀登，我一定要向老大爷学习，坚持爬到山顶，决不能认输。

5．我感受到的泰山的特点是：山峰高拔、云海奇美、山路险峻。

其他几岳分别是：西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

9、示例：
我的好朋友
我有一个十分要好的朋友，她个子不高，戴着粉色头箍，扎着马尾辫。

我觉得，她最大的特点就是十分幽默，总能逗得我哈哈大笑。

记得有一天下课，我们一起下楼梯。

我问她：“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊？”她点点头，又说：“你知道吗，我们班有两个人写得超‘现实’。

我跟你说一下那两个人是怎么写的。

”这时，她以一种奇怪的腔调，右手拍着胸脯说：“本大少爷要到雅安当志愿者。

”说到这，她伸出食指，一边摇动着她的食指，一边继续用那怪怪的腔调说：“至于实现这个梦想
的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。

记住，要现金，我要自己订航班。

”当时，我不由得哈哈大笑。

接着，她继续用那怪怪的腔调说：“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。

”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张，但看着她手舞足蹈，听着她绘声绘色的描述，我早就笑得上气不接下气了。

俗话说“笑一笑，十年少。

”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。

我的这个朋友就十分幽默，总能令我笑得上气不接下气。

她就是我的好朋友——小亭。