高二政治文化对人的影响
创新2024高二政治文化对人的影响教案案例
尊敬的教师们：今天，我非常荣幸的来分享一篇关于高中人文文化教育的教案案例——“创新2024高二政治文化对人的影响”。
如我们所知，政治文化是一个国家、民族、地区独特的政治文化形态，它既体现了国家的历史文化传统，也包含了国家现代社会的政治文化特征。
这是对于国民素质和文化造就至关重要的内容。
而在我们日益纷杂和复杂的社会现实中，帮助学生掌握、理解和运用政治文化已成为高中生最基本也是最重要的社会任务之一。
而我们这个创新2024高二政治文化的教案，就是在这样的背景下，从三个方面建立和完善了一个符合当代高中生特点的政治文化体系。
一、素质教育国家素质教育先导指导下，我们将教育放在了第一位。
我们认为，政治文化教育是政治思想教育的一个重要方面，而政治思想教育又是素质教育的一个重要支柱。
因此，在设计教案之前，我们精心设计了一系列的素质教育环节。
我们采用多种形式的课堂教育，如组织课堂辩论、分组讨论、小组交流等，旨在培养学生的团队协作和个人表达能力。
同时，我们也积极参与社团活动，通过定期组织模拟联合国、文化沙龙等活动，来拓展学生的国际视野和社会体验。
这些活动都是为了帮助学生增加自信和创造力，提高学生综合素质和思考能力。
二、升华文化在政治文化教育方面，我们注重提升学生的文化素养和文化认知能力，以便他们能够更好地认识和理解政治文化。
在教案设计过程中，我们自始自终强调了升华文化，让学生通过自己的思考和体验，去学会理解和欣赏文化价值，注重提高学生自身的文化自信。
一方面，我们注重课本和实际生活的结合，让学生在实际生活中体验、认知政治文化；另一方面，我们也注重外籍师生的交流和教育，鼓励学生在文化交流中与不同国际化背景的人士交流和沟通。
通过这一系列环节，让学生不断升华文化修养，从而更好地透视和理解政治文化的价值和重要性。
三、开创创新我们将创新纳入教育体系，将创新水平作为衡量学生素质的重要指标，注重让学生在青年期尽可能地开阔思维和扩展视野，从而激发出学生的创新潜能。
2021高考政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响课件新人教版必修3
命题点 考向扫描 真题举例
命题方向
可依托具体的文化活动、文化现象、文学作品 考 向 文 化 2019·课标全 等考查文化对人影响的特点、表现和文化塑造 对人的影响 国卷Ⅰ·20 人生，也常与其他单元知识结合考查
文化对 智慧备考：备战2021年高考要立足于文化对人的影响这一主线，重点关注 人的影 文化对人影响的表现、特点及优秀文化的作用，综合把握文化对人的作用
分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生 观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远 持久的影响。深远持久是难以抹去、难以改变，但不是不能改变、永久不变。
【易错5】积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径 分析：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全 人格的重要途径。 【易错6】文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发 展 分析：文化有优秀与落后、健康与腐朽之分，优秀文化能够丰富人的精神世 界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
创新不足的主导力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[解析] 从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智 造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精神”，创设创新环境。这是因为文化对人的思 想和行为有潜移默化的影响，“工匠精神”有利于提高国家的综合国力，①③符合 题意；文化对提升国家的创造力发挥着重要作用，但不能是决定性作用，②错误； “工匠精神”是解决创新不足的精神动力而不是主导力量，④错误。故选B。
提醒：把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影 响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的，先进的、优秀的文化的积极塑造作 用。性质相反的文化也会影响人的成长。
高中政治文化知识点总结
高中政治文化知识点总结一、政治文化的概念及特点1.政治文化的概念政治文化是指一个社会群体对政治行为的态度、价值观念和行为规范的总和，是一种以政治为中心的文化形态。
它包括对政治权力、政治制度、政治参与、政治行为等方面的认知、信念、态度和行为方式，是政治实践的精神基础。
2.政治文化的特点（1）遗传性。
政治文化是社会历史发展积累的产物，具有较强的历史传承性。
（2）文化性。
政治文化通过符号、言语、行为等方式，表现在社会成员的思维、信仰、价值观念上，属于一种文化形态。
（3）社会性。
政治文化是社会的产物，离不开社会制度和社会结构的约束和引导。
（4）个性化。
政治文化在个体心理和行为上表现出个性化的特点，不同的个体对政治具有不同的认识和态度，呈现出多样性。
二、中国政治文化的特点1. 历史渊源中国政治文化有着悠久的历史渊源，涵盖了中国传统的文化体系和历史政治制度对中国政治文化产生了深远的影响。
2. 礼治文化中国政治文化中有着强烈的“礼治”文化色彩，礼治思想对政治行为和政治制度产生了深远的影响。
礼治思想重视礼仪、规范和秩序，认为政治行为和政治制度应当遵循一定的规范和仪式，强调治理要有礼、有道、有节，对现代政治文明产生了深刻影响。
3. 儒家思想中国政治文化中儒家思想的影响深远，包括仁政、君子、中庸、孝道、忠诚等思想，对中国政治观念、政治行为、政治制度产生了重要的影响。
4. 家族文化中国政治文化中存在着强烈的家族化色彩，家族关系、亲族忠诚、长幼尊卑等在政治生活中发挥了重要的作用，在中国政治体系中常常出现家族政治、权力世袭的现象。
5. 地方性文化中国政治文化中还有着强烈的地方性色彩，不同地域、不同民族的政治文化存在较大的差异和多样性。
三、现代政治文明及其特点1. 思想解放现代政治文明强调个人权利和自由，强调思想解放，主张个人行为自由和多元化的思想选择。
2. 法治精神现代政治文明重视法治精神，强调政治行为和政治制度应当受到法律的约束和保障。
解析高二政治文化生活文化与社会教案对个体成长的启示
近年来，在中国教育界，文化生活与社会教育这一课程在高中阶段得到了广泛关注。
与此同时，政治文化在这一课程中也占有重要的地位。
这一课程的重要性在于，它帮助学生更好地理解和认识中国的政治文化以及社会生活，并且提高学生的综合素质，为成长做出良好的基础。
本文将探讨高二政治文化生活文化与社会教案对个体成长的启示。
1. 政治文化教育的重要性：了解政治文化，培养公民责任感政治文化是国家政治体系的重要组成部分，是一个国家的思想观念、价值观念、文化传承等的集中体现，它关系到一个国家的政治稳定和社会发展。
通过学习政治文化，学生可以更加深入地了解中国的政治文化，了解中国的政治制度，这样对于自己的未来发展和对国家社会的发展都有无可替代的作用。
同时，在学习政治文化的过程中，学生会自然地产生一种公民责任感，认识到自己的责任和义务，从而更加珍视自己的角色和地位，为国家和社会的发展做出积极的贡献。
2. 生活文化教育的重要性：开拓视野，培养思维能力生活文化是一种生活方式，我们所接受的所有文化都离不开它，它是我们日常生活和社会生存不可或缺的一部分。
“生活文化与社会”教育的目的是通过应用多种知识和技能，发展个人和集体能力，培养学生的生活能力和生存能力。
在这一课程中，学生将得到性别、家庭、社会、文化等方面的知识和技能，不仅能够更好地适应现代社会的生存需要，还能够开拓自己的视野，拓宽自己的思维能力，促进自身的全面发展。
3. 教案的重要性：规范教学行为，提高教学效果教案是教师备课的基础，是教学活动的重要组成部分，适度的教案能够保证课堂教学的规范化，有利于教师深入地掌握教学内容、方法和手段，从而提高课堂教学的效果。
针对高中阶段的“政治文化与生活”课程，结合相关的资料和案例，设计出一份科学合理的教案，将对学生的成长和发展起到积极的推动作用，从而实现全面发展和个性化发展的目标。
4. 对个体成长的启示：提高思维能力，拓展眼界，培养人生观政治文化生活文化与社会教案对个体成长有着重要的启示性意义。
高中政治高考政治一轮复习练习必修3第2课-文化对人的影响-Word版含解析
时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共60分)1．[2016·湖北部分高中期中]在这个有以“拼爹”为尚，以“炫富”为荣的年代，莫言站在世界瞩目的诺贝尔文学奖奖台上，并未像许多人预期的那样谈文论志、吟古颂今，却不惜娓娓长篇讲述着自己贫穷的、裹了小脚、不识字的母亲。
没有振振有词的大道理，只有平实朴素的小故事。
这说明()①人的文化素养不是天生的②文化环境决定人生发展的方向③文化能够增强人的精神力量④人创造了文化，文化也塑造着人A．①②B．③④C．②③D．①④答案 D解析作家的成长受到周围文化环境的影响，说明人的文化素养不是天生的，也说明文化塑造人，①④正确；文化环境影响而不能决定人生发展方向，②错误；只有优秀文化才能增强人的精神力量，③错误。
2．[2015·聊城二模]“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。
想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。
”这启示我们()A．文化对社会实践的发展起促进作用B．文化对人的影响有潜移默化的特点C．美德是人们文化素养的核心和标志D．应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响答案 D解析想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它，强调的是人们应主动接受健康向上的文化的影响，D正确；先进的、健康的文化才能起促进作用，A错误；材料没有体现文化对人的影响是潜移默化的，B排除；世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，C错误。
3．[2016·安徽示范高中联考]校园文化建设，为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。
重视校园文化建设是基于()①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径A．①②B．②③C．①④D．③④答案 B解析①错误，文化具有双重性，不能笼统说“促进”作用；④错误，大力发展公益性文化事业是保障公民享有基本文化权益的主要途径；②③正确，且符合题意，入选。
高三年级政治必修四知识点：文化对人的影响
高三年级政治必修四知识点：文化对人的影响【导语】你正以凌厉的步伐迈进这段特别的岁月中。
这是一段青涩而又平淡的日子，每个人都隐身于高考，而平淡之中的张力却只有真正的勇士才可以破译。
以下是无忧考网高中频道为每一位高三的莘莘学子准备的《高三年级政治必修四知识点：文化对人的影响》助你榜上有名！文化对人的影响，来源于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人的影响：1)文化影响人们的交往行为和交往方式2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（具有相对稳定性）潜移默化的影响1）文化氛围的无形影响：文化氛围看不见、摸不着，雀无时无刻不在影响人的思想和行为2）人们主动接受健康向上的文化影响辨析题：文化是对人的影响是潜移默化的，和不可选择的.（1）。
文化对人有潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是有形的、强制的。
文化氛围看不见、摸不着的，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
因此，认为文化对人的影响具有潜移默化的特点是正确的。
（2）人有主观能动性。
人们接受文化的影响不都是消极的、被动的无目的的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程（3）人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制落后和腐朽文化的侵蚀。
（4）因此，文化对人的影响是潜移默化的，但并非不可选择。
深远持久的影响1）文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的2）世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响二、文化塑造人生（一）丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
2、培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
社会、文化和政治问题对人类心理健康的影响是什么？
社会、文化和政治问题对人类心理健康的影响是什么？近年来，随着社会、文化和政治环境的不断变化，人类心理健康问题也变得越来越突出。
这些变化对人类心理状态产生了巨大的影响，下面从以下几个方面来分析这种影响。
一、社会问题对人类心理健康的影响社会问题涉及到的范围十分广泛，从社会矛盾、社会不公到社会失序等等。
这些因素对人的心理健康造成的影响不容忽视。
1. 社会矛盾：面对社会矛盾，许多人会产生焦虑、恐惧、压力等不良情绪，甚至引发抑郁、自杀等严重后果。
2. 社会不公：社会不公现象导致一些群体的心理受到打击，进而导致自卑、无助、愤怒等负面情绪的产生。
3. 社会失序：社会失序现象可引起人们的紧张、恐惧、愤怒等情绪。
这种情绪不仅会加重自身的心理负担，还可能引发社会事件和社会维稳问题。
二、文化问题对人类心理健康的影响文化从某种程度上影响着人们的价值观、世界观和行为方式，对人类的心理健康也产生着显著的影响。
1. 文化碰撞：不同文化间的冲突和矛盾往往容易导致人心理上的不适应、焦虑、紧张等情感状态。
2. 文化虚无主义：文化虚无主义的存在容易让人感到迷茫、无助，甚至选择放弃寻求意义，这对人们的心理健康造成了不利影响。
3. 文化沉迷：文化的沉迷可能造成人们的消极心理，包括自暴自弃甚至上瘾的情况发生。
三、政治问题对人类心理健康的影响政治问题既包括政治制度的变化和政府间国际关系的变化，也包括政治局势的动荡等方面，这些问题对人们的心理健康产生着重要的影响。
1. 政治动荡：政治动荡往往令人感到极度的不安和焦虑，甚至会造成人们的心理问题。
2. 政治压迫：政治压迫会极大地侵犯人的自由和尊严，从而导致人们的心理状态产生不良反应。
3. 政治紧张：当国际政治紧张局势发生时，人们往往感到不安和紧张，心理状态可能进一步受到负面影响。
总体来说，随着时代的变迁，社会、文化和政治问题已经成为影响人类心理健康不可忽视的因素。
因此，加强对这些问题的了解和研究，注重提高社会、文化和政治环境的健康水平，是维护人类身心健康的必要手段。
高中政治人教版必修三《文化生活》第二课 文化对人的影响
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绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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学与练 达目标
关键能力
核心素养
试题层级
知识点
认知层级
获取和 调动和 描述和 论证和
基综 应
政治 科学 法治 公 共
了理 解解
分 析
评 价
解读信 运用知 阐释事 探讨问
息
识
物
题 认同 精神
意识 参与
础 性
合 性
用 性
1
选 择
文化对人影响的
√
题
表现Biblioteka 2选 择文化对人影响的
√
题
特点
选
3
择
优秀文化塑造人 生
√
题
选 优秀文化塑造人
2.根据考点，带着问题，再读材料，画出关键词句，提取整合有效信息。 3.分析选项，结合所学知识选择调用与材料信息相匹配的知识点。 4.得出正确答案。 【学生活动 1】按照梳理的思路选出选项。 【预设答案】D 【教师活动 2】完成解答后抽小组代表回答问题，并解释原因。 【学生活动 2】其他同学认真听认真思考，回答完后其它同学做补充。 【教师活动 3】出示正确答案，进行总结补充，规范专业术语。 【学生活动 3】根据老师出示的答案，进行修正。
反固学 纳综合
目标二：结合图片和材料，理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。
第 2 课时 复习知识点
一、优秀文化能够丰富人的精神世界 （一）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 （二）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 二、优秀文化能够增强人的精神力量 （一）优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人 们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 （二）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的精神力量。 三、优秀文化能够促进人的全面发展 （一）人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面 提高。 （二）优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代 的作用。 目标三：结合材料情境，能够运用所学知识，解答相关问题，做出正确的选择。
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》(含解析)
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》（含解析）一、选择题1. 2013年10月，第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节，山东省通过各种渠道，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明( )A．文化对人具有深远持久的影响B．不同的地区、民族有不同的文化C．文化对人的影响具有相对稳定性D．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动，D项符合题意。
【答案】 D2．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关，但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境，材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同，说明D项正确。
【答案】 D3．“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐，但也有人认为他感叹的是战争频仍，大业未成，因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A．文化对人的影响是无形的B．文化对人的影响是双重的C．文化对人的影响是深远持久的D．文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式，故选D。
A项说法正确，但题干没有说明文化对人的无形影响；题干没有说明文化影响的双重性，也没有体现文化对人的深远持久的影响，故B、C两项不选。
【答案】 D一次，美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲：“您的儿子一个做了总统，另一个却在种土豆，您是怎么想的？”夫人说：“我有总统这样的儿子，十分自豪；不过，我的另一个儿子，他同样让我骄傲。
高二政治知识点：文化对人的影响
高二政治知识点：文化对人的影响【导语】作者整理了《高二政治知识点：文化对人的影响》，供高考考生参考，期望对考生有所帮助。
文化对人的影响1.2、文化对人的影响1.2.1、了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种情势的文化活动。
（2）文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行动和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
1.2.2、说明文化对人影响的特点（1）潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式产生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2）深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习进程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有肯定的方向性，对人的综合素养和毕生发展产生深远而持久的影响。
1.2.3、知道优秀文化对塑造人生的作用（1）优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增能人的精神气力：优秀文化作品，总能以其独有的感染力和感化力，使人深受震动、气力倍增，成为照亮人们心灵的火把、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神气力，常常历久不衰，鼓励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能增进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对增进人的全面发展起着不可替换的作用。
随着物质生活需要逐渐得到满足，优秀文化对增进人的全面发展的作用日益突出。
高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3
2．人的全面发展与社会发展是不是完全同步的？ 提示：社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动 质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把 供的条件和机会，促进自身全面发展。 3．各种文化都可以塑造健全人格。请说说你对这一观点的 提示：以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为 和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化，才能 落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭 积极参加健康有益的文化活动，更加主动地用先进的文化陶 格。
2．人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科 _健__康__素__质_____等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不 展和素质提高的要求也____不___同_____。
3．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的__精__神__食__粮____ 面发展起着不可替代的作用。
1．“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家
做的理由有( B )
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②
B．①④
C．②③
D．③
[解析] 政府和企业开展“文化车间”建设，可以营造良好 富职工的精神世界，①④符合题意。“文化车间”建设有利于 化，在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，② 说法错误。人们的精神产品源自实践而非源自物质载体，③错误
1．社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展 ___相__互__促__进___的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创 的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又 __全__面__发__展____。社会生产力和经济文化的发展水平是__逐__步__提__高 的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
高考政治总复习 知识点回顾 第一单元 3-1-2《文化对人的影响》课件 新人教版必修3
1．(2010年天津文综)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环 境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6 个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结 果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人 的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示 着你的未来。这种现象说明( )
考点剖析 一、文化对人的影响的表现
提示：文化是影响人们思维方式的一个重要因素，但不是唯一 因素。利益立足点不同，其价值观念不同，思维方式就不同。
二、文化对人的影响的特点
1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着 人的思想和行为。 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消 极被动的、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
【解析】 本题考查文化对人的影响、文化多样性等知识，意 在考查考生调动和运用知识分析评判文化现象的能力。材料反映的 是，在不同的文化背景下，“竖大拇指”、“吃面条时发出声音” 所反映的文化内涵是不一样的，故本题选D。不同民族文化具有共 性和普遍规律，故A说法错误；一定的文化背景会对人们的交往产 生一定的影响，但不是其决定因素，故B说法不妥；不同文化背景 下，人们对同一行为的评价有可能相同，也有可能不同，故C说法 不妥。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反
作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重
高二政治第二课《文化对人的影响》教案
高二政治第二课《文化对人的影响》教案一、教学目标1.了解文化对社会生活和个人成长的作用。
2.认识到不同文化之间的相互交流与融合对社会和个人的重要意义。
3.培养学生爱国爱民、尊重文化、开放包容的精神。
二、教学内容1.文化的基本概念。
2.文化对社会生活和个人成长的影响。
3.不同文化之间的相互交流与融合。
三、教学重点和难点1.教学重点：文化对社会生活和个人成长的作用。
2.教学难点：如何引导学生认识到不同文化之间的相互交流与融合对社会和个人的重要意义。
四、教学方法1.课堂讲解与互动。
2.小组讨论。
3.观看相关视频片段，进行讨论。
五、教学步骤1. 创设情境通过介绍各国文化的特点，引导学生认识到不同文化之间的差异和联系，以及学习本课内容的目的和意义。
2. 知识介绍以PPT、图表等形式介绍文化的概念和不同文化之间的互动关系，阐述文化对社会和个人的影响，揭示文化之间交流与融合的重要意义。
3. 学习交流安排学生小组进行讨论，形成多元化观点并相互交流。
在讨论过程中，引导学生关注不同文化之间的交流与融合，理解文化多元性的重要性及其对人的影响。
4. 视频观看在课堂前准备好相应的视频片段，让学生观看并进行讨论，在观看的过程中引导学生加深对本课主题的理解，借助影像化的素材更好地理解文化融合与交流的重要性。
5. 综合讲解和总结将学生小组讨论的观点整合，与学生一起探讨文化多元性与文化交流与融合的相关话题，同时对本节课内容进行综合讲解与总结。
六、课堂练习1.短文写作：请以“我眼中的文化”为题写一篇1000字左右的短文。
2.家庭访谈：请学生采访家中的长辈或者家庭成员，让他们讲述一些与文化相关的历史故事或者传统文化习俗。
3.课后阅读：布置相关资料的阅读任务，帮助学生进一步了解文化的概念、类型、发展历程等方面的知识。
七、板书设计文化对人的影响•概念•对社会的影响•对个人成长的影响•不同文化之间的交流与融合八、教学评价1.成就评价：通过学生小组讨论、短文写作、家庭访谈等形式对学生的理解能力、表达能力、调查研究能力等进行综合评价。
高二政治必修二复习知识点
三一文库（）/高二〔高二政治必修二复习知识点〕【一】了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
说明文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
理解优秀文化对塑造人生的作用(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
(重点把握：文化对人影响的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用。
)【二】理解文化的内涵(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
第二课 文化对人的影响学历案-导学案 -高中政治必修三人教版-教师原创
第二课文化对人的影响
【学习目标】
【学习任务一：感受文化影响】
材料一：
中西方饮食文化，在饮食观念、饮食习惯、食材对象、烹调操作准则和程序、饮食环境要求、用餐礼仪等方面都有众多显著的区别，这些区别是由于不同的地域特征、气候环境、文化环境、思维方式、风俗习惯、价值观和哲学思维等原因造成的。
在全球化的今天，国际交往日益频繁，跨文化交际不可避免，分析、了解中西饮食文化的差异和形成原因不仅有利于提高自身修养，更有利于催进国际交往和文化传播与融合。
材料二：
建筑是人类文明的沉淀的载体。
它以其独特的语言方式向人们倾述着各地区、各民族的思想观念、宗教情感、审美情趣等等。
所以地域和历史文化截然不同的中西方也有着不同的建筑文化，在建筑造型、布局、结构等方面有着显著的差异。
（太和殿清朝皇帝治国理政的场所）
（白金汉宫自18世纪至今为英国王宫）
任选一则材料，思考探究：
（一）观察对比图，从材料中你发现了哪些文化上的区别？哪些文化上的共同之处？
（二）中西文化为什么会呈现出上述差异？
（三）除了饮食与建筑，文化对人的影响还可以表现在哪些方面？
【以上材料设置逻辑不通，应当改为：宗教文化、建筑文化对人的影响，而不是分析建筑文化是如何形成的】
（四）结合教材理论分析，文化对人的影响具有什么样的特点？具体阐述并举例说明。
【学习任务二：文化塑造人生】
与小组同学分享自己钟爱的文化作品（书籍、诗歌、音乐、电影…），谈谈感受及其带来的影响。
（一）总结归纳：优秀文化对塑造人生具有哪些作用？具体说明。
2019年高考政治一轮复习 专题22 文化对人的影响（押题专练）
专题22 文化对人的影响1．习近平总书记曾指出：“实现中国梦，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。
没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。
”这表明( )①优秀文化蕴含的思想理念、价值标准转化为人们的精神追求，形成向善向上的社会风尚②文化能够支撑、制约人们的行为③传统文化的熏陶是人们心灵的滋养④中华文化折射民族共同的文化记忆，传递人们的内心情怀A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】D【解析】题意强调继承和弘扬中华优秀传统文化对于实现中国梦的重要作用，①④符合题意；文化有先进文化和落后文化之分，传统文化中有精华也有糟粕，②③说法过于笼统且与题意不符。
正确选项为D。
2．全聚德、同仁堂、吴裕泰、狗不理……在这些传承绵长、老百姓耳熟能详的中华老字号的背后，是一代又一代人对品质、诚信、精益求精等“匠心”的坚守，是百年老店在跌宕起伏的市场竞争中凝练而成的品牌文化。
这表明工匠精神( )①是增强企业竞争力的决定因素②由人创造并影响人们的实践活动③能够直接转化为巨大物质力量④是企业生存和发展的精神支柱A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D3．一间房子如果窗户破了，没有人去修补，不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人们就会毫不犹豫地丢垃圾，丝毫不觉羞愧，这就是“破窗理论”。
“破窗理论”反映了( )①文化环境决定人的交往行为和交往方式②文化对人的影响是有形的，不是消极被动的③文化对人的影响是潜移默化的④良好的文化环境是需要创建的A．①②B．①③C．③④D．②④【答案】C【解析】①说法错误，文化影响人的交往行为和交往方式，不是决定；②说法错误，文化对人的影响是无形的。
③④说法正确且符合题意，选C。
4．唯有书香能致远。
有力量的阅读对内能完善自己的人格，对外能推动社会的进步；阅读不仅可以熏陶我们的心灵，更能决定一个民族的精神境界。
文化对政治的影响知识点
文化对政治的影响一、引言文化是指一群人在特定历史和社会条件下形成的共同价值观、信仰体系、行为规范等，而政治则涉及权力、治理和公共事务。
文化与政治之间存在着紧密的相互关系，文化对政治有着深远的影响。
本文将从不同的角度探讨文化对政治的影响。
二、文化认同与政治稳定文化认同是指个体或群体对特定文化的认同和支持程度。
当一个国家或地区的居民拥有相似的文化认同，他们更有可能形成共同的政治目标和价值观。
这种共同的文化认同有助于维护政治的稳定。
例如，一个国家的公民对于民主制度的认同往往是建立在他们对个人自由和公民权益的文化价值观的基础上。
因此，文化对政治的影响可以通过促进政治的稳定和发展来体现。
三、文化价值观与政治决策文化中的价值观和信仰体系可以对政治决策产生重要影响。
政治决策往往受到特定文化价值观的影响，这些价值观可以塑造政府的政策取向和行为准则。
例如，某些文化中对于社会公平和平等的重视可能会促使政府采取更多的社会福利政策，以缩小贫富差距。
而其他文化中对于个人自由和市场经济的看重，则可能导致政府更倾向于采取自由放任的经济政策。
因此，文化对政治的影响可以通过塑造政府的决策方向和政策内容来体现。
四、文化传统与政治体制文化传统对于政治体制的形成和发展也起着重要的影响。
不同文化传统可能会导致不同的政治体制。
例如，某些文化传统中对于家族和血缘关系的重视可能会促使政府采取集权制度，以维持家族或宗族的权力。
而其他文化传统中对于个人自由和平等的追求，则可能导致政府更倾向于采取民主制度。
因此，文化对政治的影响可以通过塑造政治体制和权力结构来体现。
五、文化创意与政治变革文化创意在某种程度上也可以对政治产生影响。
文化创意是指基于特定文化背景和创造力所产生的艺术、文学、音乐等创作。
这些创意作品可以激发人们的思考和反思，从而推动政治的变革。
例如，一部揭示社会不公和压迫的文学作品可能会引发公众对社会问题的关注，并促使政府采取相应的改革措施。
高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理
高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理高中生处于公民意识培养的关键期，必须给予重视，这是社会发展的必然要求，学好政治就变得尤为重要。
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高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理第一框题感受文化影响1. 文化对人的影响表现在哪些方面?(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2. 如何理解文化对人的影响表现出的特点?(1)潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
(2)深远持久的特点。
其一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
其二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
第二框题文化塑造人生3. 概括文化在塑造人生，促进人的全面发展方面起到的作用有哪些?(1)优秀文化能丰富人的精神世界。
(2)优秀文化能增强人的精神力量。
(3)优秀文化能促进人的全面发展。
第一单元综合探究聚焦文化竞争力4. 文化在当代国际竞争中的地位和作用?(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
(2)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
5. 我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性?(1)从国际社会的总体局势看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。
(2)从中国发展来看，必须把文化建设作为社会主义社会现代化建设的重要战略任务。
6. 文化竞争力的含义及其表现?(1)含义：所谓文化竞争力就是各种文化因素在推动经济社会发展和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。
(2)主要表现为：①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才7. 什么是“文化产业”?文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系，由市场调节的产物，包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。
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三、文化对人的影响的特点
• （一）文化对人的影响 具有潜移默化的特点
• A.文化对人的影响 是潜移默化的 B.对文化的接受不是 消极被动、无目的的 • C.积极主动参加健 • 康向上的文化活动
内心徜 ，渐徉 而息于 俗；山 气夷林 潜犹泉 消于石 诗之 书间 图， 画而 之尘
回乡偶书 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
伟大的诗篇即永远喷出智慧和 欢欣之水的喷泉 。 ——雪莱
二、增强精神力量
• 优秀文化能够增强人 们的精神力量 • 中国特色社会主义文 化增强了中国人民的 精神力量
三、促进人的全面发展
• 社会发展和人的全面发展是相互结合、相互 促进的
• 人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程， 表现为人的综合素质的全面提高 • 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的重要作用
• 一、文化影响人们的交往行为和交往方式
• A.显现差异的主体： 时代、民族、地域、阶级、阶层 • B.导致差异的缘由： 价值观念、风俗习惯、文化程度 • C.表现差异的事物： 交往过程中的语言、符号、器物、行为举止
二、文化对人的影响的表现
• 二、文化影响人们的实践活动、认识活动、 思维方式
• 不同的文化环境、知识素养和价值观念，会影响 人们认识事物的角度以及认识的广度和深度，影 响不同思维方式的形成。
课堂小结
特定的文化环境 文化影响的来源 各种形式的文化活动 影响人们的交往行为和交往方式
感受文化影响
文化影响的表现 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化 文化影响的特点 丰富精神世界 深远持久
文化塑造人生
增强精神力量 促进人的全面发展
课堂练习
• 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也 不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上 冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”， 住房讲“建筑文化”等。由此可见（ ） • A.人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 • B.人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多， 人民生活就越能得到改善 • C.不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求 也不同 • D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
三、文化对人的影响的特点
• （二）文化对人的影响 具有深远持久的特点
• A.一个人的世界观、人生观、 价值观的形成是各种文化因 素交互影响的结果 • B.世界观、人生观、价值观 对人的综合素质和终身发展 具有深远而持久的影响
一、丰富精神世界
• 积极参加健康有益的文化活动是培养健全 人格的重要途经 • 中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界
• 文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列 诗句的寓意符合这一特点的是（ ） • A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 • B..少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 • C.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 • D.随风潜入夜，润物细无声
/ 博王人文化影响
• 文化塑造人生
• 你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别? • 面对我们祖先创造的精美文化产品，人们的感慨， 既有差异，又有共同之处。你能否解释这是为什 么?
一、文化对人的影响的来源
• （1）特定的文化环境
• （2）各种形式的文化活动
二、文化对人的影响的表现
赤身露体地纠缠地壹起，那是因为吉尔在给他上药，并别是她所想像の两人正在做着啥啊别堪入目の事情；他当着她の面解咯衣裳扣子，别过是想证明他真の受咯伤，并别是故意 又来羞辱她、处罚她！可是，可是她壹直相信自己の眼睛，壹直壹厢情愿地认定他与吉尔之间存有私情。确实，他在狮子园，在霞光苑，分别两次向她解释咯箭伤の事情，可是她 都没什么认真地听取他の辩解，仍是壹意孤行地误会他，冤枉他。心中万分愧疚の水清，喃喃地对婉然说道：“可是，姐姐，凝儿真の别晓得爷受伤咯，爷真の受伤咯？我当时， 当时随意站在咯爷の身边，真の别晓得爷受咯伤……”“天啊！那四哥の伤……，当时疼得汗都冒咯出来。我以为您晓得四哥受伤咯，才特意去挡の伤口。您真の别晓得四哥受咯 伤？那，那，那四哥の伤后来怎么治の？找太医诊治咯没什么？啊，四哥应该别会找太医の。没什么太医，四哥是怎么诊治の？会别会化脓？会别会伤筋动骨？会别会……”婉然 问着壹连串の“会别会”，壹边问着，壹边急急地拉着水清の胳膊，急急地想要晓得结果。水清因为突然得到咯王爷受伤の消息，所以愣愣地半天别晓得如何回答婉然。望着呆愣 愣の水清，婉然才突然意识到，她对凝儿の夫君，自己の四哥，实在是关心得太多咯！那根本就是别她那各二十三弟妹所应该有の行为。壹想到那里，她讪讪地松开咯紧握水清胳 膊の双手，嘁喊哎哎地自言自语道：“那各，那各，我别是，我只是，……”第壹卷 第633章 自责水清愣咯壹会儿，也突然醒过味来：姐姐の心里依然有王爷！虽然他是自己の 夫君，但是他首先是姐姐の恋人。阴差阳错、世事变迁、沧海桑田，壹切都已无法回到从前，身份可以变，关系可以变，年龄可以变，但是爱，永远都别会变。原来，姐姐对爷の 爱，是矢志别渝。那是壹份怎样深沉、炽烈、无怨无悔の爱啊！被婉然深深感动中の水清，别知别觉中眼睛竟然渗出咯泪花。见到水清眼中の泪水，婉然以为自己刚才の举动，深 深地伤害咯水清，她万分愧疚，别断地自责：自己那是在做啥啊啊！凝儿与爷好别容易守得云开见月明，又有咯悠思小格格，自己刚刚の举动，该是多么地伤咯凝儿の心！于是她 赶快开口道：“凝儿，姐姐别是故意の，姐姐做错咯，别该……”壹见婉然又是愧疚、又是自责，水清晓得姐姐会错咯意，于是赶快用调侃の口气打断咯她の话：“姐姐，看您刚 才急の！那都过去快半年の时间咯，爷再有多重の伤，也得养好咯，要别那些日子是怎么过来の？连凝儿都没什么发现爷受伤咯，可见爷の伤并别重呢，是别是？”婉然那才突然 醒过味来，真是の，那都是过去半年时间の事情咯，他の伤怎么可能还没什么好呢？再回想起刚才她如此焦急、关切地追问水清の样子，顿时羞愧得无地自容。正在婉然羞愧难当 之际，萨苏过来咯：“别是我那当弟妹の别懂礼数，实在是宴席の时间已到，那别，赶快来请四嫂和弟妹入席来咯。”“唉，十三弟妹怎么还那么客气？我们感谢您还来别及 呢！”由于来宾较多，又有别是所有人都很熟悉，所以分咯男宾和女眷，在前庭和后院分别开席。即使是女眷，也开咯三桌，但是婉然需要跟二十三贝子府の女眷坐在壹桌上，而 水清毕竟是雍亲王府の侧福晋，而且王府只来咯她壹各女眷，自然是要坐到主桌上。两姐妹被迫分离开。那壹晚，水清孤零零地坐在主桌上，虽然有萨苏照应着，但萨苏作为女主 人，她还要负责场面上の事情。整各宴席上，水清真是食别甘味。刚刚与婉然の壹席话，她才晓得，原来王爷真の受伤咯，原来吉尔真の是在为他涂创伤药膏，原来他没什么对她 说假话，原来她错怪咯他，误解咯他，冤枉咯他。从来都是她被他误解、冤枉，现在突然两各人换咯位置，那让水清壹时间难以接受那种巨变。晓得咯真相の水清，开始强烈地自 责起来，因为她尝过被误解、被冤枉の滋味，晓得那各滋味实在是别好受。 她被误解、被冤枉の时候，她都像壹只小刺猬壹样，在向他投射去愤怒の目光の同时更是义正严辞、 据理力争，而他呢，只是默默地转身离开而已。真别晓得，那些日子，他是怎么度过来の？别但被她误解伤害，更是承受着严重の箭伤。虽然她怕婉然担心，轻松地解释着他の箭 伤壹定别严重，否