保持警觉适应变化-作文

保持警觉，适应变化
三年级:刘子实在这个假期里，我再次阅读了《谁动了我的奶酪》这本书，这已经是我第三次读这本书了。

同时，妈妈还给我讲了这本书在当时畅销的情况和社会背景，这让我对这本书有了更为深刻地理解。

这本书讲述了四只小老鼠嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫里寻找奶酪的故事。

一天，四只小老鼠在迷宫里同时发现了奶酪站，它们一起分享。

当站的奶酪快要吃光时，嗅嗅和匆匆发现了奶酪的变化，它们迅速摘下自己的跑鞋，重新回到迷宫中寻找新的奶酪。

而哼哼和唧唧却沉浸在得到奶酪的幸福中，没有及时发现奶酪站的变化。

当某天清晨，它们发现奶酪小屋变得空荡荡的，它们是又惊奇又愤怒，不肯接受奶酪已被吃光的事实，并且希望有人能够将奶酪送回。

幸好唧唧还能够及时醒悟，终于明白奶酪其实就是被它们自己吃光了，而不是被挪走了，它最终鼓起勇气再次走入迷宫中。

而且，它还企图帮助哼哼一起改变，可是哼哼还是放弃了，这并没有动摇唧唧改变的决心。

最终，唧唧到达了奶酪品种丰富并且数量上也远远大于站奶酪站，还在这里与它的另外两个好友嗅嗅和匆匆相遇。

通过阅读这本书，让我懂得了很多的道理，变化并不可怕，可怕
的是当你发现了变化却不肯承认，不肯改变。

比如：当我们的成绩下降时，就要及时寻找原因，好的成绩是不会自己找上门来的。

而当我们取得好的成绩时，也不要骄傲，沉浸在高分的喜悦中，更要像嗅嗅和匆匆那样时刻保持警觉，一如既往地坚持以前的好习惯，积极地准备每一次考试，才能让自己的成绩不会往坏的方面发展。