新版(2021秋)苏教版科学五年级上册-1-光源-第一单元光与色彩-PPT课件

‹#›
哪些是自然光源？哪些是人造光源？
06:58
‹#›
06:58
‹#›
提示：太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不 能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。
06:58
‹#›
这些物体是光源吗？为什么？
要判断一个物体是不是光源，就要判断它自身是否能发光。 月亮的光是反射的太阳光，而月亮本身不会发光，所以月亮不是 光源。
‹#›
松球鱼
海萤
06:58
‹#›
课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
06:58
‹#›
判断对错
× 1.因为在夜晚可以借助月光看见物体，所以月亮也是光源
√ 2.人类和很多生物一样，在很多方面都要依赖阳光
√
3.按照发光物体是否有生命，可以将光源分为生物光源和 非生物光源。
06:58
‹#›
1.下列说法中，错误的是（ B ）。
06:58
‹#›
能够发光的物体
叫做光源。
天然光源
名词解释
06:58
‹#›
人造光源
06:58
‹#›
06:58
‹#›
图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？
06:58
‹#›
图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？
06:58
‹#›
图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？
06:58
‹#›
图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？
A.太阳是自然光源 B.在黑暗的房间中可以看见苹果 C.没有光就没有影子
06:58
‹#›
2.下列可以称为光源的是（ B ）。
A.镜子中刺眼的光芒 B.微弱的烛光 C.水面波光粼粼
06:58
‹#›
3.下列关于人眼的描述，正确的是（ C ）。
A.人眼可以发射光，经过物体反射回来后看见物体 B.人眼在任何情况下都可以看见物体 C.人眼接受物体反射的光，看见物体
06:58
‹#›
图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？
Hale Waihona Puke 06:58‹#›自然光源
生物光源
人造光源
06:58
‹#›
06:58
‹#›
月亮是不是光源？
06:58
‹#›
要判断一个物体是不是光源，就要判断它自身是否能发光。 月亮的光是反射的太阳光，而月亮本身不会发光，所以月亮不是 光源。
06:58
06:58
‹#›
要判断一个物体是不是光源，就要判断它自身是否能发光。 月亮的光是反射的太阳光，而月亮本身不会发光，所以月亮不是 光源。
06:58
‹#›
点燃蜡烛，观察它燃烧发光的过程。 发光需要能量哦！
06:58
‹#›
06:58
‹#›
给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程。
1._x0008_从钢丝球中
06:58
‹#›
非常感谢您的观看
本课件由 科学达人 创作
06:58
‹#›
06:58
猫眼的瞳孔在夜晚开得最大,以便
尽可能多地收集夜间微弱的光线。 猫眼的视网膜后面还有一层可以反 光的特殊薄膜,称为反光组织。它可 以把进入猫眼未被视网膜吸收的光 线反射回去，重新为视细胞所吸收， 从而增强了猫眼的视觉功能。部分 光线反射出猫眼，猫眼不是光源。
‹#›
06:58
06:58
‹#›
甲：在漆黑的夜里走路,如果没有路灯会很不方便,因为看不清物体。 乙：夜晚,突然停电,人们就会什么也看不到,非常的不方便即使适应了之 后,也不能看清物体的颜色等细节特征 丙：:如果没有阳光,植物就不能进行光合作用植物不能生长,就不能给其 他生物提供食物 丁：动物也需要阳光，一般动物都是在有光的白天进行捕猎、寻找食物 或水源的
06:58
‹#›
如果没有光，那么人类在夜晚的生活会很不方便，植物 不能进行光合作用；很多动物的活动也需要光。
06:58
‹#›
人们之所以能看到物体，是因为有光照射到物体上，所以没有光就 看不到物体，更不能看到物体的颜色。
06:58
‹#›
夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号， 让我们看到物体。
抽出一根细钢丝， 将两个
带导线的鳄鱼夹分别夹在
细 钢丝的两端。
2._x0008_将两个鳄鱼
夹立在沙盘中，把 其中一
根导线固定在电池的电极
上。
3._x0008_
用另一根导线碰触电池的
另 一极，观察细钢丝发光
的现象。 通电时千万
不要摸钢丝！
06:58
‹#›
06:58
‹#›
06:58
‹#›
如果没有光，会 发生什么？
五年级上册第一单元 光与色彩
认识光源 光源的分类 同步习题
白天，阳光照亮大地
06:58
‹#›
夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。
06:58
‹#›
太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。
太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。
通常我们把哪些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。