济南版八年级生物上册月考考试题及答案【一套】
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济南版八年级生物上册月考考试题及答案【一套】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()
A.血液 B.动力 C.养料 D.场所
2、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()
A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料D.运输废物
3、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()
A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸
C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面
4、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()
A.背腹扁平 B.身体辐射对称
C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
5、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是()
A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B.更换物镜一定是转动转换器来实现
C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜
D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体
6、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠B.分生区
C.伸长区D.成熟区
7、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用
8、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()
A.种皮和胚B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶
9、通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,该部位是
()
A.视网膜B.角膜C.视神经D.晶状体
10、下列属于腔肠动物主要特征的是()
A.两侧对称B.背腹扁平
C.体表有角质层D.有口无肛门
11、下列有关动物的叙述,正确的是()
A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的
C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为
D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成
12、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞
A.内胚层细胞 B.表皮细胞 C.刺细胞 D.外胚层细胞
13、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()
A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途14、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()
A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
15、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是()
A.幼儿期B.童年期C.成年期D.青春期
16、下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()
A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪D.青蛙的发育过程是变态发育
17、生物的性状就是()
A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性
C.生物先天的行为方式D.以上三项都正确
18、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是()A.人工选择的结果B.自然选择的结果
C.定向变异的结果D.环境影响的结果
19、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.细胞C.器官D.系统
20、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()
A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶
C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体一定来源于外婆
21、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量()
A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.糖类
22、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是()
A.甲亢B.脚气病C.糖尿病D.肢端肥大症23、和静脉血相比,动脉血的特点
A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多
C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多24、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是
()
A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。
B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。
D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。
25、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是()A.12对B.12条C.6对D.6条
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。
由此可以推测,细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。
2、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的___________称为__________。
3、人体神经调节的基本方式是________ ,完成该活动的神经结构是
__________ .
4、动物的行为从行为获取的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。
一类是___________,另一类是____________。
5、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为__________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、下图甲、乙表示消化系统的组成和功能,图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。
据图回答下列问题:
(1)通过甲图可知,消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。
(2)甲图中,消化食物的主要场所是[ ]____________,其原因是此处有多种消化液,如____________________。
(3)小明早餐主要食用了油条,油条是由小麦面粉和植物油组成的,根据丙图分析,能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。
(4)根据上图,你认为能够消化脂肪的消化液有_________________,其最终的消化产物是______________。
(5)小肠很长,小肠绒毛内表面有许多皱襞,小肠绒毛内还有___________,这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。
2、有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题:
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为
________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,
其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)?________。
(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大?________。
3、图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[____]_____,[____]_____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖
..、湿润
..和______。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______交换。
(3)图(二)中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是_____气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]_____应处于_____状态。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、“落叶归根”需依赖土壤微生物的分解作用。
有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢,那么是什么因素影响了微生物的分解速度呢?该同学开展了如下探究实验。
Ⅰ实验准备:落叶、纱布、烧杯、潮湿的土壤、恒温箱等。
Ⅱ实验设计及结果:
实验组别实验材料处理
45天后落叶的腐烂
程度
甲组将用纱布包裹好的落叶置放置在0℃的恒温基本没有腐烂
根据上述实验回答问题。
(1)该实验探究的问题是:_____?
(2)实验中的变量是_____。
为了控制单一变量,各组烧杯内的落叶和土壤都应该_____(填“相同”或“不相同”)。
(3)实验结果表明:这三组温度中,_____℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。
(4)进一步分析:除该实验探究因素外,影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有_____(写出一种即可)。
(5)落叶被土壤中的微生物彻底分解后产生了水、二氧化碳和无机盐,其中能被根直接吸收的物质有水和_____,从而真正实现了落叶归根。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B
2、A
3、B
4、C
5、B
6、D
7、D
8、A
9、A
10、D
11、C
12、C
13、C
14、B
15、D
16、D
17、D
18、B
19、B
20、D
21、C
22、B
23、C
24、D
25、B
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、有机物温度
2、集合体菌落
3、反射反射弧
4、先天性行为学习行为
5、消费者
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、唾液腺、胰腺,肠腺、胃腺 6小肠肠液、胰液和胆汁 X、Y 肠液、胰液和胆汁甘油和脂肪酸毛细血管和毛细淋巴管
2、显性变异 Aa、Aa 有可能 37.5%
3、1 肺 2 呼吸道清洁一气体二氧化碳氧气膈肌收缩
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、温度影响微生物的分解速度吗温度相同 0 水分、空气等无机盐。