低年级『认识立体图形』教学三得——苏教版一年级《认识图形》的教学建议

低年级『认识立体图形』教学三得——苏教版一年级《认识
图形》的教学建议
冯桂群
【期刊名称】《江苏教育（小学教学版）》
【年(卷),期】2013(000)002
【总页数】2页(P56-57)
【作者】冯桂群
【作者单位】江苏省南通师范第一附属小学朝晖校区
【正文语种】中文
【相关文献】
1.低年级教学中空间观念的培养r——以一年级下册"认识图形"教学为例 [J], 陆清霞
2.让孩子享受图形的乐趣——以苏教版一年级“认识图形”教学为例 [J], 施海燕;
3.《巨人的拼布被》课堂教学实录——苏教版一年级下册《认识图形》复习课 [J], 伍婕;
4.苏教版一年级《比一比》《认位置》《认识图形》教学策略 [J], 王明锋;孙中然;
5.实践式教学在小学“认识图形”教学中的应用——以北师大版数学一年级下册“认识图形”为例 [J], 苏伟仲; 杨丰羽
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