模仿送报少年写作文

模仿送报少年写作文
放暑假时，给我家送报的换成一个十七八岁的少年。

我家住在六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻快的脚步声地赶上楼来。

不论
晴天雨天，他都来得很准时。

门若没开，他就轻轻地把报纸塞进报筒。

门若虚掩着，他会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他聊天，得知他每天凌晨5时起床，为200多户人家送报，而且都是
楼房住户，他每天要爬18000级台阶。

骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

一大早，他的短袖衬衣就湿
透一大截，车铃却拨弄得很快活。

7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线。

”我忙
说声谢谢，少年便下楼去了。

儿子闻声从床上爬起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“我可以上邮电大学了。

”
我既高兴，又对儿子的少爷做派很不满意。

八点多钟还穿着睡衣，卧室里的空调一直呼呼作响。

每天千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休
整一下，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有抱负，就看他能不能早起床。

”
儿子不屑地说：“你的观念早过时了。

”我说：“你看看人家送报的少年，每天5时
就起床。

”
儿子笑得更干脆：“他是干什么的，我是干什么的？我是新世纪第一代之骄子，我进
了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学。

”转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的
入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学。

这天8时刚过，送报少年准时出现在门口，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。

”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京
大学录取了，明天去上学。

”
我惊讶地不知说什么，那少年又补充道：“我爸爸是个下岗工人，身体不大好，以后
若送迟了，请您多包涵！”少年深深地朝我鞠一躬，便下楼去了……。

放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。

我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声地上楼来了。

不论晴
天雨天，他都来的很准时。

门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。

门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！” 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为二
百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。

骄阳似火，送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。

①（一大早，他的短袖衬衣
就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛，见人就
腼腆地笑着，他的日子似乎无忧无虑。

）
7月下旬的一天，少年送报来时对我：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了
声谢谢。

少年便下楼去了。

这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以
上邮电大学了！” 我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。

8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。

每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！” 儿子不屑地说：“你那观念早过时了！” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！” 儿子笑的更嚣张：
“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读
硕士、博士、还要出国留学！” ②（一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。

）上午9点半钟时，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一
道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。

他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连
报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。

转眼到了8月底，儿子接到邮
电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。

这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：
“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。

” 我随口问：“那你呢？”少年说：
“我被北京大学录取了，明天去上学。

”
我惊得不知说什么，那少年又补充道；“我爸是个下岗工人，身体不太好，您多包涵！” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。

1、文中（）中的2句话分别体现了送
报少年的什么品质？ 2、从送报少年身上，你得到了什么启示？ 3、以“朋友”为话题写
一篇400字作文。

在3点之前答题的，都可得10分！答得好的，得20分。

①有句话说得好——失败乃成功之母。

不错的，对于我——人们都喜爱的功来说，我
的母亲就叫失败，没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。

但是让我遗憾的是，我的母亲
失败却常常遭人冷落。

我被人们当作神一样的追逐首，呵护着，生怕我一走失他们就没有了依靠似的，因此，我被他们束缚着，甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。

“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”。

出门在外的孩子有哪一个不想回家看看自己的母亲呢？可是我就是不能去看母亲失败，我被创优产束缚着，自己的时间连片刻都没有。

我只有在
心里默默在念叨着我的母亲失败，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的这些天里，你
还好吗？
你还好吗？忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫的名流的。

在别人
都不知道的过去，母亲，我经受了多少挫折，经历了多少磨难，都是你老人家教会我怎样
面对。

你说：“‘不受苦中苦，难做人上人’。

孩子，天上不会掉馅饼，学会正确地面对
所有的痛，努力吧，总会有收获的季节”。

就这样，在母亲失败你老人家的鼓舞下，我发奋图强，认真做事，终于取得了辉煌的
事业。

但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力量！我的失败
母亲啊！你被势利的人们遗忘，只有你的儿子还深深的记着你的好处，只是啊，他却不能
前来看你，尽他应尽的孝道。

母亲，你还好吗？
听一些好心的人说，那些丧尽天良的家伙，不但不尊敬你老人家，还对你破口大骂，
把他们的无能全部归结到母亲你的头上，说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。

有的没有志
气的家伙，还会因此结束自己宝贵的生命。

母亲啊，做儿子的听到这样的消息，心里的那
个难受颈就别提了。

只想问问母亲，你还好吗？
失败母亲啊，什么时候你才能不被他们如此冷落呢？儿子也才能不担心你的生活呢？
②
常言道：“失败是成功之母。

”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。

当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，
别的一无所有？你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯
定不一样！在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。

世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”
的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得
成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏
上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计
其数。

他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：
“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。

”这就是
爱迪生对待失败的态度。

他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无
数次失败基础之上的发明成果。

失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向
我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。

失败既是针对成功的否定，又是
成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。

”
然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。

如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。

比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，
一直遭到人们的怀疑。

几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。

数学
家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。

正当这个问题
像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫
无结果时，找出了失败的原因。

罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。

由此可见，“失败是成功之母”是一条
客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。

放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。

我家住六楼，每天清早8点
多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声地上楼来了。

不论晴天雨天，他都来的很准时。

门没
开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。

门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为二百多户人家送报，而且
都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。

骄阳似火，送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。

①（一大早，他的短袖衬衣
就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛，见人就
腼腆地笑着，他的日子似乎无忧无虑。

）
7月下旬的一天，少年送报来时对我：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了
声谢谢。

少年便下楼去了。

这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高
兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”
我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。

8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调
还在呼呼作响。

每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上
一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天
这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
儿子笑的更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，
我进了大学，还要攻读硕士、博士、还要出国留学！”
②（一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。

）上午9点半钟时，才出现在
我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿
了一角。

他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干
的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。

转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。

这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。

”
我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。

”
我惊得不知说什么，那少年又补充道；“我爸是个下岗工人，身体不太好，您多包涵！”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。

1、文中（）中的2句话分别体现了送报少年的什么品质？
2、从送报少年身上，你得到了什么启示？
3、以“朋友”为话题写一篇400字作文。

在3点之前答题的，都可得10分！答得好的，得20分！
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

因为，你也许能从中不断
地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。

有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

节目
很精彩，场内座无虚席。

坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他
们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。

在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）
金边红花白瓷碗，却总是掉不下来。

最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，
一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。

站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。

在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上
掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。

顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

一位姑娘
走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只
不少。

于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在
他的表演之中。

碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇
摆舞来。

少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。

碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。

台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。

观众中有人在大声地喊：“行了，不要再
来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。

一位矮小结实的白发老者从后台走到灯
光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。

他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪
的神色。

他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了
一句什么。

少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。

有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。

[1]
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。

全场响起了暴风雨般的掌声。

梅花颂
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。

那是一种在冬天才傲
然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。

是的，那
就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。

不再有了往日的娇艳，不再有了往日
的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地
中傲然挺立着。

她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。

傲雪临霜。

在风雪中怒放，
充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。

虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天
中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似
有似无的芳香。

她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道
在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，
坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相
似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象
征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，
越挫越勇的人们！
今天我读了一个真实的故事，名叫《送报少年》。

故事的内容是这样的：放暑假的时候，给万老师家送报的人换了一个十七八岁的少年。

万老师家住六楼，每天清早8点多钟
的时候，便有一阵轻捷的脚步声的上楼来了。

不管晴天雨天，他都来得很准时，门没开的
时候，他轻轻地将报纸塞进报桶。

门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报
纸来了。

骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓的骑着车子穿街过巷，一大早，他的短袖衬衣就湿
透了一大截，但他的车铃拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆的
笑着，他的日子似乎无忧无虑。

7月下旬的一天，少年送报时对万老师说：“今天报上刊登了高考分数录取线！”万
老师说了声谢谢，少年便下楼去了。

这时，我那儿子闻声从床上跃起，接过报纸急匆匆地
翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”
万老师既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意，八点多钟还穿着睡衣，卧室里的空
调呼呼作响，每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一
边啜饮牛奶，一边不停的调换电视频道······万老师说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年没有志气抱负，就看他能不能早起床。

”
儿子不屑地说：“你那观念早就过时了。

”
万老师说：“你看看人家那送报少年，每天五点就起床了！”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，
我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
一个大雨滂沱的日子里，送报的少年头一次误点了，上午九点半时，才出现在万老师
家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的伤痕，报纸也打湿了
一角，他像一个做错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车不能转了，连报
纸也弄湿了······”万老师刚说了声“没关系”儿子却夺过报纸狠狠的一摔：“换
份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。

转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的录取通知书，高高兴兴清点行囊准备上学了。

这天8点刚过，送报少年准时出现在门口了。

他把报纸交给万老师后，笑吟吟地说：“万
老师，从明天开始，这报纸还是由我爸爸送。

”万老师吃了一惊，问道：“为什么？”少
年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。

”
少年向万老师深深地鞠了一躬，下楼去了。

读完这个故事，我感觉到，送报少年每次都来得那么准时，虽然他有一次误点了，但
是他非常害怕的对万老师说的这件事，从“嗫嚅”这个词就可以看出来，当时少年的心情
非常害怕，万老师没有批评少年，而是说了一声“没关系”。

万老师的孩子却接过报纸狠
狠一摔，这是对他人的不尊敬，而且还训斥少年，可以想象，少年当时受了多大的委屈。

万老师的孩子表现得非常不好，早上8点多钟才起床，得让家长千呼万唤才洗漱，然
后靠在沙发上啜饮牛奶，还调换着电视频道，还说自己是天之骄子，我看他天之羞子都不如。

这两个少年的差距是可以弥补的，只要万老师的孩子对少年和善一点，少年对他也和
善一点，这样就可以弥补过失，他们俩也会成为好朋友。

读了《送报少年》一文，我心潮难平，震动很大，尤其是最后几句：“我被北大录取了，明天去上学。

”我想：当时那位儿子听后，心中一定也是怦然一震，目光显得十分诧异。

因为他万万没有想到，这位与自己同龄的送报少年居然能够考上北大！而自以为是的他，却只考上了邮电大学。

我佩服送报少年，因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光；而那个儿子却恰恰相反，他自私自负、盛气凌人、好吃懒做，考上了个邮电大学就沾沾自喜，居然还认为自己是新
世纪第一代天之骄子呢，真是笑话！
说到了儿子，我想到了自己，我何尝不像那个儿子一样，十分自私又好吃懒做。

有一次妈妈正在看新闻联播，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”
妈妈说看完国际新闻吧，我不容分说，一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意地
躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味地看起了电视，完全不顾妈妈
的感受。

还有一次，我埋怨爸爸为什么不买油条，他说：“上班要迟到了！”但我却说：“那
么迟到好了吧！只要我不迟到，就可以了！”爸爸听后勃然大怒，狠狠的批评我，我“哼”的一声，便气愤地跑开了，心中满是不服气。

当我读了《送报少年》一文以后，幡然醒悟，怎么能这样自私？再不能这样自私！我
决心克服缺点，学习送报少年，做一个淳朴孝顺、自力更生的人！
1.写出少年送报要吃的苦，为后文做铺垫。

2.写出少年为送报吃了很多苦，但仍旧快活、朴实，体现少年的耐吃苦及心态好的精神。

3.谦虚、礼貌、勤奋、认真朴实、体贴孝顺、有志气抱负的人。

4.以这个人物形象与送报少年作对比，用现代社会面对身份地位的卑劣偏见倾向，反
衬那些平凡无华，却默默付出、不求回报的人的崇高精神境界。

5、震惊的表情。

万老师：“你看看人家那个送报的少年，不仅考上了北京大学，暑假里还帮家人送报纸，可你呢？每天就知道在家里享福，以后要向人家学习！”。