鲁教版七年级生物上册期中考试卷及参考答案

鲁教版七年级生物上册期中考试卷及参考答案
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）
A．d B．b C．q D．p
2、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）
A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
3、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）
A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应
C．能生长和繁殖D．能进行呼吸
4、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
5、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括（）A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
6、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层
C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑
7、“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是（）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
8、以下动物是腔肠动物的是（）
A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓
9、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞
C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆
10、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐
C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐
11、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称
C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成
12、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
13、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
14、下列不属于器官的是（）
A．血液B．脑C．小肠D．皮肤
15、下列消化液中，不含消化酶的是（）
A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液
16、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
17、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼
18、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
19、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
20、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
21、下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。

①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。

A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤①③④②D．①④③②⑤
22、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）
A．气泡B．污物C．细胞D．墨水
23、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
24、我国倡导无偿献血。

献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）
A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血
25、油桃是大家熟悉的水果。

油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．
2、小刚扁桃体发炎没有及时治疗，几天后患了中耳炎，病菌从口腔侵入中耳的通道是
_______。

3、夏天，一般会把水果放在冰箱保存，这主要是为了抑制水果细胞的______。

4、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

5、研究动物行为的方法主要有________和________。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。

（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据上图中[ ]__________________的位置来区分。

（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的__________________。

（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________________，它可以辅助蚯蚓运动。

（4）蚯蚓是生态系统中的__________________者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。

（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_____________________。

2、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。

（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。

（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。

（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。

（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。

3、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。

下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈
______________，
可________飞行过程中的空气阻力。

②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。

②胸骨有高耸的〔〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。

请根据实验回答下列问题。

（1）_____是馒头的主要成分。

（2）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____。

（3）本实验是一组对照实验，变量是_____。

（4）馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉转变成_____。

（5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。

（6）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的_____。

②将C步骤中的一支试管放_____中，另一支试管放在5℃的水浴中。

2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是。

（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出。

（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：光源与试管的距离（厘
米）
10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数
（个）
65 35 15 6 1
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施
是。

（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理。

一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（左或右）移动。

（5）请你写出呼吸作用反应式：。

五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列材料，请你回答问题．
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_________相适应．（2）请推测生活在北极的极地狐是________ ．
（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫________ 效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会________ ．（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
答：________ ．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、C
4、D
5、D
6、C
7、B
8、A
9、B
10、C
11、C
12、C
13、C
14、A
15、B
16、A
17、D
18、B
19、C
20、A
21、C
22、A
23、B
24、C 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、神经元
2、咽鼓管
3、呼吸作用
4、生物生存环境
5、观察法实验法
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、3环带呼吸刚毛分解放回大自然
2、输导氧气水蒸气雌蕊和雄蕊④具有大量根毛
3、（1）①流线型减少②翼（2）①中空减轻体重②〔2〕龙骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕气囊辅助呼吸（或储存空气）
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、淀粉变蓝不变蓝唾液 2 唾液淀粉酶麦芽糖舌的搅拌唾液 37℃的温水
2、（1）甲乙甲丙
（2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照）
（4）遮光（黑暗）右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
五、资料分析题（共5分）
1、其生存环境 A 温室减少直至濒危灭绝植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。