最新部编版四年级语文上册句子表

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最新部编版四年级语文上册句子表
一、按要求写句子。

1.您何必卖房子?只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,句意不变)
_______________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写)
________________________________________________
3.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

(用合适的关联词连成一句话)
_____________________________________________________
4.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

(修改病句)
______________________________________________________
5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)
______________________________________________________
二、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)
___________________________________________
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)
_________________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________________________
4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。

(改为比喻句)
__________________________________________
5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)
____________________________________________
三、按要求改写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.他的肝脏被鹰吃光了。

(改为“把”字句)
_________________________________________________
3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)
_________________________________________________
4.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)
_________________________________________________
四、按要求完成句子练习。

1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)
________________________________________
2.仿照示例,补写句子。

例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子,像_____________。

②我的___________,像______________。

3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。

地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法:_____________________
用上设问的修辞方法:_____________________
4.展开想象,把句子补充完整。

小鸟飞过树林,树林说:“_______________”小鱼游进小溪,小溪说:“______________”
五、按要求写句子。

1.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(缩句)
_______________________________________
2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(陈述句)
_______________________________________
3.我望着天空。

(扩句)
_______________________________________
4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

(反问句)
_______________________________________
5.蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)
_______________________________________
六、按要求写句子。

1.这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。

(改为反问句)
_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。

(修改病句)
_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。

(缩句)
_________________________________________________________________ 4.星星在夜空中一闪一闪的。

(改成拟人句)
_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。

(把句子写具体)
________的雨丝________地飘洒。

七、按要求写句子。

1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)
_________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)
_________________________________
3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)
_________________________________
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。

(修改病句)
_________________________________
5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)
写“着急”:______________________________
八、按要求完成句子练习。

1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。

(修改病句)
__________________________________________
2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。

(用加粗的词语仿写句子)
_____________________________________________
3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。

(改为比喻句)
_______________________________________________
4.沟水汩汩,很满意地响着。

(用相同的修辞手法补全句子)
①春天来了,花园里的花___________________________________。

②小溪_____________________________________________________。

5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。

霎时忽然过了一会儿顿时
_____________________________________________________
九、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)
______________________________________
(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)
_____________________________________
(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)
_____________________________________
(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)
______________________________________
(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)
______________________________________
十、直接引语改间接引语。

1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”
______________________________________________
2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。


______________________________________________
3.老师对我说:“我教你造句。


______________________________________________
4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。

我有事情。


______________________________________________
5.她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。


______________________________________________
6.小明说:“我今天步行来上学的。

______________________________________________
十一、按要求完成句子。

1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

(缩句)________________________________________
2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。

”(改为转述句)
________________________________________
3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

(修改病句)
________________________________________
十二、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)
_________________________________
2.爬山虎的脚要是
..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)
________________________________
3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)
___________________________________
4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)____________________________________
十三、按要求写句子
1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹
________________________
2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句:____________________
3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序,使意思不变:_________________________
4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
改为陈述句:_________________________
5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。

___________________________
6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。

(修改病句)
______________________________
7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。


转述句:__________________________
十四、修改病句。

1.这篇文章的语句和用词很通顺。

_______________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。

________________________________________________________
3.这些工作因为都是些小事,但却能培养我们的责任心。

________________________________________________________
4.草原把夕阳映得五彩缤纷。

________________________________________________________
5.我们按捺不住激烈的心情,一起欢呼起来。

________________________________________________________
6.我明天早上很可能一定去你家玩。

________________________________________________________
7.循着钟声,来到了山半腰的寺庙。

_________________________________
8.上课时,老师对我们的态度非常严格。

___________________________
十五、按要求改写句子。

1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)
_______________________________________________
2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

(修改病句)
________________________________________________
3.小鸟在树上欢快地叫着。

(改为拟人句)
_______________________________________________
4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

(缩句)
________________________________________________
答案
1、您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。

是谁在高声吟唱?当然是小鸟。

虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不
够。

作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来。

小女孩望着小花园。

2、气息变成了风和云。

天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。

为人类造福,没有错。

这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

普罗米修斯坚定地回答说,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

3、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。

鹰把他的肝脏吃光了。

幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。

人们度过长夜。

4、小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。

一只花蝴蝶同桌整天上蹿下跳的一只猴子地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。

地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。

在这里安家吧!这里有好多友爱的动物。

在这里住下吧!这里的水十分清澈。

5、人类呼风唤雨。

这里的景色这么美,使我们流连忘返。

我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。

小玲取得的优异成绩,难道不是她勤奋学习的结果吗?蝴蝶是那样的柔弱,禁不起这猛烈的风雨。

6、这比山还高,比海还深的情意我们怎能忘记?梅兰芳先生是中国闻名的京剧表演艺术家。

珊瑚可以蠕动星星在夜空中一闪一闪地眨眼睛。

细细温柔
7、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。

是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。

难道这座住宅不可以算是伟大的程吗?《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。

或:《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。

他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。

8、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。

湖面是那样平静,湖水是那样清澈。

月亮升起来了,稻田像一块月光镀亮的银毯。

纷纷绽开了笑脸奔跑着,身后留下一地欢乐的笑声天空中的云变化真快啊!刚刚还像朵朵棉花,风一吹顿时变成片片羽毛。

9、风摇撼着白桦树。

片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。

冬天是西昌最美的季节。

火种是普罗米修斯盗取的。

妈妈之所以批评我,是因为我学习不认真。

10、妈妈问,她的钱包怎么不见了。

爸爸对奶奶说,他儿子长大以后会好好孝敬奶奶的。

老师对我说,她/他教我造句。

爸爸说,今天晚上,让我和妈妈先吃饭。

他有事情。

她说,昨天她爸爸给她买了一双新鞋。

小明说,他今天步行来上学的。

11、小燕子加入了盛会。

妈妈对小明说,放学后,她去接他。

盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

12、它们被我养在笼子里。

示例:要是明天不下雨,我们就去公园游玩。

这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

13、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。

天空里悬着星。

我在星星的怀抱中微笑着。

它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。

它的小脸红扑扑的,像个苹果。

《爬上虎的脚》的作者是巴金。

巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

14、这篇文章的语句通顺,用词很准确。

中国是世界上人口最多的国家。

这些工作虽然都是些小事,但却能培养我们的责任心。

夕阳把草原映得五
彩缤纷。

我们按捺不住激动的心情,一起欢呼起来。

我明天早上很一定去你家玩。

循着钟声,我来到了山半腰的寺庙。

上课时,老师对我们的要求非常严格。

15、什么叫自律?自律就是自我管束自我行为。

金鱼缸里有无数条金鱼。

小鸟在树上欢快地唱着歌。

我认识了青年。

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