2020—2021年人教版三年级语文上册一单元考试卷(附参考答案)

2020—2021年人教版三年级语文上册一单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音，写词语。

xiān yàn fúzhuāng guīzécūzhuàng pái lièkuáng huān tiào wǔshuāng bì
二、比一比，再组词。

准（________）备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（_______）
堆（________）奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（_______）
三、想一想，连一连。

不朽的景象谱写奇迹
奇异的诗篇创造宾客
潇洒的枝干欢迎风光
青翠的身影观赏诗篇
四、把下面的词语补充完整。

一本（____）经不知所（____）专心致（____）
引人（____）目（____）不自禁无家可（____）
小巧（____）珑五（____）十色成群（____）队
五、选词填空，体会情感。

默默地慢吞吞地深深地早早地
（1）她很文静，总是（___）坐在教室的一角。

（2）上课前，她（_____）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。

（3）英子犹豫了一会儿，（_____）站了起来，眼圈红红的。

（4）英子向大家（_____）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。

六、按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。

（改为“被”字句）
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2．她腿脚落下了残疾。

她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用关联词连成一句话）
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3．教室里的掌声激烈而持久。

（修改病句）
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4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。

（修改病句）
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5．教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。

（缩句）
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6．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）
_______________________________________
7．上课前，英子很早就早早地来到教室。

（修改病句）
_______________________________________
8．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

（修改病句）
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七、根据课文内容填空。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半
黄，一会儿_______。

2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。

3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，
从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的
________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。

4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。

八、阅读下文，完成下列小题。

掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。

现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。

腰间围着皮带。

皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。

后面的左侧又系着刺刀的壳子。

这样装束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。

当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。

待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。

不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。

嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。

谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。

1．“我们”当时的装束是怎样的？请你在短文中找出来。

2．短文第四自然段描写了“我们”（）的场景。

A．整理装束 B．练习打枪 C．练习冲锋 D．练习队列
3．结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
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4．读新闻，回答问题。

近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。

请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。

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九、按要求作文。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。

每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。

请你用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”……这次习作，就让我们来写一写我们身边有特点的人，题目自拟，记住要抓住人物的特点来写，并且把句子写通顺。

300字左右。

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参考答案
1、鲜艳服装规则粗壮排列狂欢跳舞双臂
2、准备备好墙壁吃饱晒着土堆兴奋手臂跑步洒水
3、
4、正措志注情归玲光结
5、默默地早早地慢吞吞地深深地
6、英子被大家的掌声感动哭了。

因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。

教室里的掌声热烈而持久。

上课前，英子就早早地来到了教室。

教室里响起了掌声。

班会上，她总是第一个发言。

上课前，英子早早地来到教室。

她很文静，总是默默地坐在教室的一角
7、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱
8、
1．画：腰间围着皮带。

皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。

后面的左侧又系着刺刀的壳子。

2．C
3．“我”有自尊自信的民族情感。

4．例：同学们，身体是革命的本钱，只有身体健壮，我们才能好好学习，将来为建设祖国做贡献。

所以，让我们从现在开始动起来，好好锻炼身体吧。

9、我们班的热心肠
说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”崔文清莫属了。

他为班里面做的贡献，那可就数也数不清了。

那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热心。

“老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗，谢谢老师。

”这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不
开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：“我有办法了。

”然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开了。

那个同学高兴极了，说：“崔文清你可真是一个热心的人，你可真棒呀！”
怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧，如果你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难。