Module4Unit2It'sablackdog.教学反思

Module 4 Unit 2 It’s a black dog.
教学反思
本节课主要是描述物品的颜色。

能借助图片，整体识别单词dog, cat, cap.开始出示图片复习所学的颜色，red,blue, green, yellow, black.利用实物引出dog, cat, cap.通过语音教学，让学生读出这些词。

在新课呈现时，利用图片听录音介绍It's a black dog.魔术师的表演。

使学生学会描述有颜色物品的介绍，让学生在小组内展示。

在教学单词时，通过动作表演来加深学生的印象。

利用学生身边的事物，巩固所学的知识。

同时让学生复习了a 和an的区别。

因为三年级学生都喜欢表现自己，在展示时，及时评价学生并奖励小印章，激发了学生的参与热情，较好的完成的新知识的学习。

我也总结了上课过程中的一些不尽人意的地方，首先，我在新授单词的时候只注重让学生会读，实践的机会少了些；其次，purple这个单词的时候我是夹杂在复习和导入中讲的，而这个单词是在最后一部分歌曲中出现的，因此讲的有些早，学生到后来可能记忆不会很深刻，应该在出现这个单词时再讲；再次，课堂上出现了单词a和an的区别，应多练习巩固一下。

最后，在表扬语方面还是有所欠缺，对学生的关注有待加强。