表达：阅读教学应有的关注--《天游峰的扫路人》教学笔记

表达：阅读教学应有的关注--《天游峰的扫路人》教学笔记周乐
【期刊名称】《教学与管理（小学版）》
【年(卷),期】2013(000)009
【总页数】3页(P54-56)
【作者】周乐
【作者单位】江苏苏州工业园区第二实验小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.关注文体,把握学情,提高语用能力--苏教版六下《天游峰的扫路人》第二课时教学设计 [J], 王永林
2.指向表达的阅读教学--以苏教版六下《天游峰的扫路人》为例 [J], 张文清
3.契合语文之道,让阅读教学更有效r——以《天游峰的扫路人》教学为例 [J], 陆春花
4.加强文本品读,优化小学语文有效教学r——从《天游峰的扫路人》一文谈小学语文写人文章的阅读教学 [J], 陶花
5.在阅读教学中培养学生的“作者意识”——《天游峰的扫路人》教学录评 [J], 周旭玲; 柏连凤
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