以人物为主题的作文题目自拟

以人物为主题的作文题目自拟
一、描写亲人。

- 解析：将父亲比作沉默的大山，形象地表现出父亲的沉稳、内敛以及默默为家庭付出的品质。

这个题目能引导作者从父亲不善言辞但却坚实可靠的特点入手，描写父亲在生活中的具体事例，如在遇到困难时默默承担压力，用自己的力量撑起家庭等。

- 解析：题目聚焦于奶奶的手，“岁月的痕迹”暗示奶奶的手经过漫长岁月的磨砺，有着独特的故事。

作者可以通过描写奶奶手的外观，如粗糙、布满皱纹、青筋凸起等，再联系奶奶用这双手做过的事，像洗衣做饭、缝补衣物等，展现奶奶勤劳的一生。

- 解析：“唠叨”是很多妈妈的特点，而“爱的别样表达”则点明了主题。

妈妈的唠叨虽然有时让孩子觉得厌烦，但实际上是深深的爱。

作者可以列举妈妈唠叨的场景，如叮嘱学习、关心生活起居等，从而体现出妈妈的爱。

二、描写朋友。

- 解析：把朋友比作阳光，阳光给人温暖、积极向上的感觉。

这个题目适合描写朋友乐观、开朗的性格，以及他（她）在自己生活中像阳光一样带来希望和快乐的事例，例如在自己遇到挫折时朋友给予鼓励和帮助。

- 解析：“怪咖”一词带有一种独特、与众不同的意味。

这个题目能够吸引读者的兴趣，让作者有机会描写朋友独特的兴趣爱好、行为习惯或者思维方式，如朋友喜欢收集一些奇怪的小物件，或者有一些奇特的创意等。

- 解析：强调朋友陪伴的重要性以及友谊所蕴含的力量。

作者可以通过讲述自己和朋友一起度过的困难时期，如一起应对学习上的难题、共同面对人际关系的困扰等，来体现友谊在自己成长过程中的积极影响。

三、描写名人。

- 解析：“走近”表示要深入了解鲁迅，“笔尖下的民族魂”准确地概括了鲁迅的伟大之处。

他以笔为武器，对旧中国的社会、文化等进行深刻批判，唤醒民族意识。

作者可以从鲁迅的作品、思想以及他所处的时代背景等方面入手进行描写。

- 解析：贝多芬一生经历诸多苦难，如失聪等，但他依然创作出伟大的音乐作品。

这个题目突出了贝多芬在苦难中不屈不挠的精神，作者可以详细描述他在面对困难时如何坚持创作，他的音乐作品又是怎样反映他的内心世界和抗争精神的。

- 解析：提到居里夫人，人们首先想到的是镭的发现。

“镭之光背后的她”引导作者不仅仅关注居里夫人的科学成就，还要深入挖掘她在研究过程中的坚持、付出，以及她的人格品质，如淡泊名利等。

四、描写老师。

- 解析：启蒙老师在一个人的学习生涯中有着重要的意义，将其比作点亮知识的明灯，形象地表达了启蒙老师引导学生走向知识世界的作用。

作者可以回忆启蒙老师在教学方法、品德教育等方面给自己带来的启蒙影响。

- 解析：“守望者”体现出班主任老师对学生的守护、关注和期待。

作者可以描写班主任老师在校园里的日常工作，如管理班级纪律、关心学生的学习和生活、关注学生的成长变化等方面，展现老师的责任心。

- 解析：语文老师通常会引导学生领略文学作品中的诗意，这个题目能够让作者从语文老师对诗歌、散文等文学作品的教学入手，描写老师如何用富有诗意的语言、独特的教学方式带领学生走进文学的殿堂，感受语文的魅力。

五、描写陌生人。

- 解析：街头艺人是城市中独特的存在，他们用自己的才艺在街头表演。

“梦想音符”表明他们在追求自己的梦想，为城市增添了艺术气息。

作者可以描写街头艺人表演的场景、他们的才艺以及背后的梦想故事。

- 解析：环卫工被称为城市的美容师，这个题目直接点明了他们的职业贡献。

作者可以通过描写环卫工的工作环境、工作内容，如早起清扫街道、在恶劣天气下坚持工作等，来体现他们的敬业精神。

- 解析：公交车是一个公共空间，在这个空间里陌生人之间可能会发生一些温暖人心的事情。

这个题目促使作者回忆在公交车上遇到的陌生人之间的善意互动，如让座、帮忙拿东西等瞬间，展现人性的美好。

六、描写历史人物。

- 解析：项羽是历史上著名的英雄人物，但最终兵败自刎。

“英雄末路的悲歌”既体现了他英雄的一面，又表现出他悲剧性的结局。

作者可以从项羽的英勇事迹，如巨鹿之战，以及他性格上的弱点，如刚愎自用等方面来描写他的一生。

- 解析：诸葛亮在人们心中是智慧和忠诚的代表。

这个题目让作者可以从诸葛亮的智谋，如空城计、草船借箭等著名计谋，以及他对刘备的忠诚，如“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神等方面进行阐述。

- 解析：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统王朝。

这个题目明确了秦始皇最重要的历史贡献，作者可以围绕他统一六国的过程、采取的措施，如统一度量衡、文字等，来描写秦始皇的伟大之处。

七、描写身边有特殊品质的人。

- 解析：“热心肠”是张大爷的主要特点，这个题目直接点明人物身份和主要特征。

作者可以列举张大爷在小区里热心帮助他人的事例，如帮助邻居修理东西、照顾孤寡老人等，展现他乐于助人的品质。

- 解析：将女孩比作“生命的舞者”，富有诗意且表现出女孩积极向上、坚强面对生活的态度。

作者可以讲述女孩在面对生活中的困难，如疾病、家庭变故等时，依然坚强乐观，像舞者在舞台上尽情展现自己一样，积极地生活着的故事。