XXX学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

XXX学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案为贯彻、落实《市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治实施方案》的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，结合实际，制定我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案。

具体方案如下：
一、工作目标
坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，坚持依法依规、强化责任、德法并举，通过专项整治，有效遏制个别我校教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的教书育人环境。

通过找准当前全校师德师风中存在的突出问题，创新教师考核评价方法，进一步规范教师职业行为，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风。

二、成立专项整治领导小组
1、首先召开深化新时代师德师风建设暨在职教师有偿补课治理和校外培训机构专项整治推进会。

2、学校根据上级文件要求成立专项行动领导小组，按照时间节
点积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治活动。

由xx校长任组长，领导班子为成员的专项整治工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长xx具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

3、把治理在职教师有偿补课作为加强师德师风建设的重中之重，坚持专项治理和常态检查相结合、校内管理和校外排查相结合、正向引领和严肃惩处相结合，多管齐下，形成有力震慑。

二、工作安排
我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作（以下简称专项整治）开展时间为8月至次年3月，分动员查摆、学习提高、选树榜样3个阶段，全校教职工100%参与活动，市教体局将成立督查组对活动开展情况进行专项督查，“课上不讲课下讲”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等有违师德师风的行为将被严查严惩。

结束后转入常态化治理阶段。

（一）动员部署阶段（2021年8月底前）。

我校要结合我省教育系统师德师风提升行动和师德专题教育开展实际，制定学校专项整治实施方案，抓好专项整治动员部署。

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，全体教职工要增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，恪守教师职业道德规范，践行师德，创先
争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课和违规收受礼品礼金的行为，维护教师形象，争做人民满意的教师。

安排全体教师签订《XXX市第三中学在职教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》。

要通过聚焦整治任务、夯实工作责任、明确工作机构、严查违纪行为等方式，保障专项整治工作扎实开展。

（二）对照自查阶段（2021年9月1日—9月20日）。

结合专项整治要求深入开展对照自查。

一是对照相关制度要求，查看贯彻落实情况。

重点看本级及所辖我校师德师风建设组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、规章制度是否完善、管理措施是否落实等。

二是针对发现的问题，逐项分析研究，找准问题症结，制定整改措施，补齐工作短板，消除风险隐患。

三是建立健全师德问题线索查处工作台账，对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理方式和时限、疑难复杂问题多部门联合会诊，推动问题解决。

四、教师节前，学校组织召开一次重温《教师誓词》宣誓仪式，所有教职工都要签订《师德承诺书》，放置在办公桌醒目位置，并向学生、家长公开，自觉接受社会监督。

学校通过设立举报电话、投诉信箱、校长接待日和聘请师德师风特约监督员等方式，主动接受学生、家长和社会的监督和评议，及时受理群众对教师师德失范行为的投诉、举报。

全体教师要强化认识，提高站位，时刻用师德规范严格要求自己，教书育人，廉洁从教，做合格的人民教师。

（三）集中整治阶段(2021年9月21日—2022年2月10日)。

学习提高阶段为9月21日至—2022年2月10日，全校教职工学政策理论、“四史”教育，谈教育初心、理想信念，比使命担当、爱岗敬业，开展形式多样的个人心得体会交流及展示活动。

选树榜样阶段为11月1日至12月底，开展“身边榜样”选树、师德专题报告等活动，评选首届市教体系统“新时代教师楷模”100名，形成“人人学先进、后进赶先进、先进更先进”的良好氛围。

（四）巩固成效阶段（2022年2月11日—2022年3月31日）。

学校以专项整治为契机，完善师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等制度，通过加强调查研究，深入探析根源，分类精准施策，健全长效机制，努力实现源头、过程、出口全过程师德师风管理。

三、工作要求
（一）明确责任。

教师违规收受学生及家长礼品礼金问题，包括以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

（二）严肃查处。

发现查实教师参与、组织有偿补课或违规收受礼品礼金等师德违规问题，视情节给予警告、记过、降低岗位等级直至吊销教师资格处分。

教师违规参与组织有偿补课或收受礼金礼品的问题，属于师德考核中“一票否决”的问题，从2021年起，全市中小学教师评优选先、职称晋级等，在原有的师德考核中，加入教师作出“无参加有偿补课及违规收受礼金礼品问题”的公开承诺。

（三）强化监督。

学校通过设立意见箱、校长信箱、校园网络信箱、师德师风监督电话等多种举报渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。

（四）巩固整治成果
全体教职工要增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课和违规收受礼品礼金的行为，维护教师形象，争做人民满意的教师。

（五）推进专题教育
根据教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求，结合市师德师风建设“五师四有”教育活动，市教育局制定印发了《兰州市教育系统师德专题教育实施方案》，我校将在2021年重点开展“学思想担使命深修师德”专题研讨、“学四史守初心牢铸师魂”主题教育、“学模范见行动提升师能”实践活动、“学准则守底线规范师行”专项活动、“常警示严督评肃正师风”警示教育等五项活动，进
一步引导全校教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，牢记为党育人、为国育才初心使命，做人民满意的好老师。

附件：那么作为教师，如果想要变得更加优秀，那么可以从哪些方面努力呢？
1、要多督促学生学习，给予学生关注和关心
学生很多时候都会出现学习动机不强，对于学习没有兴趣，自暴自弃的情况，那这个时候作为教师就一定要关注学生的动态，了解学生心里的想法，进行疏导，让学生燃起对学习的兴趣。

但是也有一部
分学生是由于基础较差，所以才会出现破罐子破摔。

那么这个时候也要增加学生的自信心，这样的话才能让学生将精力放在学习上。

每一个学生都是不同的，虽然大部分的学校都是采取班级授课制，教师都会一对多，时间较少，但是也要给予每个学生关注和关怀，了解他们的情绪，做一名关爱学生的好老师。

2、要采取合适的教学方法，提高学生们的学习效率
作为老师，在进行传授知识的过程中，一定要不断的进行创新要用合适的教学方法，不要一成不变，或者是过于的呆板，时代在进步，学生的思维也发生了很大的转变，例如近年来网络授课如火如荼，很多学生也会通过b站、慕课等来进行资料的搜集。

所以作为教师，在上课的过程中，一定要求新，在抓住教学主要矛盾的基础之上，要使教学方法更加符合当代学生的性格和思维特点，也可以利用翻转课堂，合作学习，小组学习等方式，来让学生在集体中感受学习的魅力，教学方法是多种多样的，不要拘泥于某一种，而是要不断的尝试，选取效率最高、最合适的。

3、要严厉对待学生，适当的进行处罚
希望所有新生教师，不要由于希望在学生面前有一个好的形象，就对学生管理非常松懈，这反而会导致学生认为教师不够专业，不够严厉，会耽误学习的进度。

所以作为教师本身，在教学的过程中一定要比较的严厉，如果学生有一些犯错的行为也要予以一定的惩罚，但是惩罚的分寸非常的重要，尽量不要体罚，可以通过让学生抄写课文或者是写一篇作文等方
式来进行惩罚。