二年级语文上册课文7语文园地八课件2新人教版二年级语文上册课文7语文园地八课件2新人教版

也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。 害群之马：比喻危害集体的人。 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。
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称赞
清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三 个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说： “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。
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字词句运用
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。 叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
（1）大家都睡着了，突然响起___嘟__嘟__嘟_____的电话声。 （2）__哗__啦__哗__啦____，雨不停地下着。
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书写 提示
领领 群群 船船 朗朗
点拨：左右结构的字还要注意“多横平行，多竖相 对”，即一个字中的所有“横” 都是平行的；一个字中 的“竖”如果在左右，应该微微有些弯曲，做到相对。
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日积月累
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害
怕的人。 胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。 龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。 漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，
小学复习课件
二年级语文上册课文7语文园地八课件2新人教版二年级语文上册 课文7语文园地八课件2新人教版
语文园地八
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试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
狼
猩猩
海龟
白鹤
鸽子
羚羊 蝴蝶
蚯蚓
螃蟹
蚕
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参考答案： ①天上飞的动物：白鹤 鸽子 蝴蝶 ②地上走（爬）的动物：狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕 ③水中游的动物：海龟 螃蟹
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧， 这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没 有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一 天的疲劳！”
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理解词语 1. 粗糙：（质料）不精细，不光滑。 2. 能干：有才能，会办事。 3. 称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。 4. 心意：对人的情意。 5. 自信：自己相信自己。 6. 疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。
协的信念。
谢谢观看
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休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
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小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没 干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是 你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我 的一点儿心意，收下吧。”
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梳理结构
小刺猬
真能干 香极了
消除疲劳
小獾 找到自信
学会称赞，分享快乐
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感知内容 文章讲述了小刺猬和小獾因互相称赞而感到
快乐的事，告诉我们要善于发现别人的优点，懂 得称赞别人。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥