吉林省舒兰市第一高级中学校高一生物必修2导学案：1.2

第一章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）编号004
第二课时
【学习目标】1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。

2.通过演绎推理的方法，调动学生的想象力，培养学生的逻辑思维。

【学习重点】对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。

【学习难点】对自由组合现象的解释。

【自主预习】
一、知识点自测
1．基因这个名字首先是由生物学家提出。

他还提出了和两个概念。

2．表现型：举例：
3．基因型：举例：
4．等位基因；举例：
5．列表比较基因分离定律和自由组合定律：
二、达标检测题
1．两个具有两对性状（完全显性、独立遗传）的纯合体杂交，其子二代中能稳定遗传的新类型可能占子二代新类型总数的（）
① 1/2 ② 1/3 ③ 1/4 ④ 1/5
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色(C)对白色（c）为显性，两对相对性状自由组合。

基因型为BbCc的个体与“X”交配，子代的性状为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：3：1：1，个体“X”是（）A．BbCc B．BbCC C．bbCc D．bbcc
3．一只雄蜂的基因型为AB，蜂王的基因型为Aabb，二者交配后，后代可能具有的基因型是A．AABb、AaBb B．AAaBbb C．AABB、Aabb D．aaBb、AaBb（）4．基因型为AaBb的某植物自交，按照自由组合定律，子代含显性基因的个体占（）A．1/16 B．15/16 C．1/8 D．7/8
5．人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病。

已知控制这两种遗传病的基因都在常染色体上，而且是独立遗传的。

在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或患有此两种疾病的概率是（）A．3/4 1/4 B．3/8 1/8 C．1/4 1/4 D．1/4 1/8
【互动探究】
1．孟德尔获得成功的原因。

2．表现型与基因型的关系。

3.自由组合定律。

时间：
内容：
【巩固提高训练】
1．两对基因（A-a和B-b）分别位于两对染色体上，基因为AaBb的植株自交，产生的后代的
纯合体中与亲本表现型相同的概率（）
A.3/4
B.1/4
C.3/16
D.1/16
2．在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄
茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量
比如下表：
①请写出各组合中亲本可能Array的基因型：
组合一：
组合二:
组合三:
②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是。

【总结反思】。