第五届旅游管理专业技能大赛总结书

第五届旅游管理专业技能大赛总结书
经过近一个月的精心准备，第五届旅游管理专业技能大赛终于圆满结束。

此次比赛对提升学生的专业技能有很强的指导意义，同时在策划、组织、实施过程中也有需要进一步改进的地方。

现做如下总结：
积极意义
一、比赛的意义。

此次大赛从策划、组织、实施，始终贯穿着“学生主体、教师主导”的思想，为旅游管理专业学生技能展示搭建了平台，大大激发了学生对专业技能学习的兴趣，体现了“学以致用”的教育理念。

二、组织工作。

在此次大赛中，负责大赛指导的老师为整个大赛的策划，流程安排及对参赛队员的选拔、参赛节目的帅选与编排进行了专业指导，及时纠正参赛队员在排练中的失误。

负责大赛整个安排的旅游协会会长、副会长，组织部部长等相关工作人员为大赛的赛场布置，道具借送，参赛队员的服装租借都做了具体安排，让一切准备工作有条不紊的进行。

正是因为老师和学生们的精心策划与合理安排及有力组织，才有本次大赛的圆满举办。

三、参与方面。

此次旅游管理专业技能大赛采取的是团体赛赛制，参加对象是全体旅游管理专业在校学生。

比赛项目分为团体形象展示，现场导游，旅游知识抢答3个部分，进入决赛的三支队伍：“阿哥阿姐队”、“彩云之南队”、“美丽西藏队”的成员在准备参赛项目上，集合了团队智慧，突出团体特色。

在个人才艺方面，“阿哥阿姐队”的队员耳动听的山歌余音绕梁，“彩云之南队”的孔雀舞，优美动人，
“美丽西藏队”的民俗表演让人体验到藏族别具一格的风情。

队员们为了在
大赛上展示风采，平时抓紧一切空余时间反复排练，构思，改进，力求完美。

通过比赛，学生不仅提高了专业技能，而且充分发挥了集体和个人的才艺与特长，大大提高了专业综合素养。

四、收获颇丰。

从这次比赛中，参赛队员得到的不仅是荣誉与称号，更多的是在这过程中收获了个人进步与提升。

在进入决赛的12名队员中有一些平时都是有些内向害羞的女孩。

但是在这次比赛过程中，她们都变得自信起来。

到比赛的现场时，她们不再是害羞的女生，而是镇定自若，自信满满地向大家展示自己的才艺。

并且，在文化知识方面每个参赛队员都明白了一个道理，导游服务是需要文化底蕴的，这就提醒学生要注意知识的积累。

只有平时不断的积累，才会在关键时刻派上用场，显现良好的专业文化素养。

以前，“团队精神”大家只是说说，而通过这一次比赛，让参赛队员们深深明白到“凝聚”的力量是无穷的，是战胜困难和挫折的有力武器。

存在的问题和需要改进的方面
一、参赛范围太窄：旅游管理专业技能比赛是一个文化性很强的比赛，我院旅游管理专业学生人数较少，为了扩大大赛的影响力和丰富同学们的课余文化生活，应鼓励其他专业学生参赛，发掘学生潜能，丰富他们的文化生活。

二、经费方面：对于一次大赛的成功举办，经费无疑是重要的保证，建议今后的技能大赛应该有充足的经费，保证比赛的场地、导游讲解所需的音响设备、才艺表演服装的租借及选手们的化妆费用。

三、比赛现场出现漏洞：此次大赛由于部分工作的疏漏，出现了音乐未事先核对，导致参赛人员演唱时无伴奏，建议以后比赛前要事先多次在舞台上彩排，提前熟悉比赛流程。

总之，经过一个多月来老师与同学们的辛勤劳动和精心准备，第五届旅游管理专业技能比赛圆满结束。

这是一次比较成功的比赛，对于旅游管理专业的同学们来说意义重大，给所有参与者一个好的锻炼与提升的机会，对于学院来讲，比赛为学院的校园文化增添了靓丽的一笔，极大丰富了同学们的课余活动，同时，对传承和发扬旅游文化起到了推动作用。